四川省华蓥市明月镇小学七年级语文下册 写作《写人应抓住特点》课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

古代有一个县官 他下令贴出了一张告示 要抓一个小偷 告示上是这样写的 个子不高不矮 身材不胖不瘦 脸呢不黑不白 眼睛不大不小 鼻子不高不低 嘴巴不宽不窄 导入 大家想想 这样能抓到人吗 你能说说抓不到的原因吗 哦 原来是没有写出小偷的特征 那么怎样才能抓住人物特点去写呢 今天我们就来共同探讨这种写法 写人应抓住特点 观察人物特点写出人物个性 目标要求 学会观察 写出个性 知晓写人的常用方法 重点学习外貌描写 那么我们怎样才能抓住人物特点呢 看 外貌神情动作 听 语言语气 想 联想 感 心理感受 感受外在特点 感受内在特点 高矮胖瘦 喜怒哀乐 心理 品质 气质 修养 全面观察 说说你所知道的写人方法 常见方法 正面描写 侧面烘托 肖像描写 动作描写 语言描写 心理描写 神态描写 今天我们先来学习正面描写中的第一个方法 肖像描写 肖像 外貌 描写 外貌描写原则 一 描写有序 二 要抓住人物的特征 1 外貌特点 2 年龄特点 3 身份特点 4 职业特点 5 性格特点 先概括主要特征 再具体描写 从脸的上部写到下部 从主要特征写到次要特征 一般从整体到局部 局部描写时从上到下 下面请同学们按照这一原则以某同学为原型为县官重新写一个告示 刚才大家都写了 有的同学写得还不错 回想过去所学过的写人课文 想想自己用了外貌描写的哪种写法 下面我们就一起来了解外貌描写的方法 外貌描写方法 1 白描法 工笔法 衬托法 简单勾勒 细致描绘 对比法 修辞法 漫画法 画眼法 特写法 动静结合法 环境点染法 他人评价 前后对照 不符常规 眼光眼神 细微之处 运用修辞 妙用动词 环境背景 反映人物的内心感情 寄托作者爱憎 作用 突出人物性格特点 在什么场合描写人物的外貌呢 在文章开头概括介绍人物的外貌 在人物出现时描写外貌 在介绍人物时描写外貌 在想像中描写人物的外貌 通过肖像描写表现一个人的 慈祥
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