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文档简介
安宁小学创建梁平县“绿色学校”实施方案为促进“森林梁平”建设和学校教育改革发展,根据中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅关于建设“五个校园”的意见以及梁平县有关部门的要求,就我校“绿色学校”建设制定如下实施方案。一、指导思想坚持以人为本、科学发展,办人民满意的教育。创建和谐校园,进一步优化育人环境,促进学校教育改革与校园建设协调发展。按照市政府“绿树成荫、房在树下、校在林中、生态环保”的总要求,和梁平县有关部门的要求,结合学校的实际情况,建设“绿色、环保、生态、和谐”的学校校园。二、建设目标将学校校园建设成为生态自然、绿树成荫、鸟语花香的地方,成为环境优美、休闲宜人学生向往的场所。绿色校园建设主要指标达到上级有关部门要求。力争2011年创建梁平县“绿色学校”。三、实施步骤为使绿色学校建设不流于形式,并更具规划性、实用性与前瞻性,邀请县环保局、林业局、教委的专家,结合我校实际情况,对学校的绿化进行规划,学校从硬件和软件建设两方面,实施“绿色学校”分的建设思路:(一)硬件建设在最终确认校园整体规划前提下,充分利用现有资源,完善硬件基础建设,设置并优化校园景观,增加校园绿色人文内涵标志。巩固建设成果,进一步以“绿色文化”为宗旨,优化、完善校园整体景观。1、加紧对校园整体景观的布置与优化。继续加强校园硬件基础设施的建设。在2011年,使学校能绿化的地方100的绿化。在整体校园绿化建设上,对每处景观再进一步细化、美化,逐步提高绿化档次。2、校园人文内涵标志的设置与命名。制作校训、学风、教风、学校精神告示牌及增设名言警句、标语,弘扬校园特色文化。3、建立“绿色校园”建设成果宣传基地。4、根据学校总体规划,选择合宜的场地设立大型文化宣传栏。5、在学校扩建、发展的过程中,新的基建项目的规划及建设应严格按照学校的规划理念,并服从学校整体规划要求,促使校园整体景观与人文景观的协调发展。(二)软件建设建设有特色的“绿色学校”,不仅要重视硬件基础设施建设,合理设置、优化校园整体绿化景点,规划具有人文内涵标志的景观,更要重视软件基础设施建设,加强“绿色理念、绿色文化、绿色环境”宣传与教育,逐步打造一个具有特色的“绿色文化”校园。“软件”建设是一个长期的建设过程,不可能一蹴而就,而是要同硬件设施建设相协调,同时要贯穿于学校各项教学管理、学生管理及校园活动之中。勿庸置疑,“软件”(精神文化)建设也有利于促进学校的办学质量提升,并将随着学校的整体发展而逐步完善和深入。 1、实施“绿色教育”计划,开展以绿色校园为主题的校园文化活动。 组织相关教师、环保部门领导及专家,为学生开设与绿色教育有关的讲座,使学生系统地接受生态环境教育理念。 将可持续发展的思想和观念,特别是环保意识融入小学教育的相关要素之中,使之成为学生的知识结构和综合素质的组成部分。 引导学生追求人性化、人与自然和谐的生存生活方式,逐步理解与资源和环境相协调的社会经济发展方式。 少先队大队部成立“绿色志愿者”组织,开展绿色校园宣传活动和多种形式的护绿清污志愿活动。 开展“爱我校园”为主题的征文活动。 开展建设绿色校园为主题的金点子征集活动。 利用植树节、地球日、世界水日及世界环境日等纪念日,组织师生开展种植班级树和毕业树等活动。 2、加强绿色校园建设宣传,增强绿色环保意识。 在做好绿化养护、整形、校园清洁等日常维护工作的同时,加强宣传教育,提高师生员工的绿化、环保意识。 通过板报宣传、组织寝室文化节等方式,宣传节能环保,人人都能从身边做起,养成不乱丢、乱扔的习惯,并在适当时间组织师生进行“给玻璃洗脸”、“你丢我捡”等保洁活动。 学校手抄报要经常刊登绿色环保教育文章、报道绿色校园活动内容。 宣传窗和黑板报定期刊出以绿色、环保、卫生健康教育为主题的内容和图片。 3、积极开展节约能源活动,实施绿色环保措施,建设节能环保、绿色安全型校园。 在校园建设过程中,开发、推广、使用清洁能源和应用节能装置(如更换节水笼头等),增加绿色环保材料的宣传与使用。 设立分类垃圾桶,成立节水节电小组,开展回收废旧电池等活动。 节约水电。离开办公室、教室、寝室随手关灯,不私拉电线,禁止使用电炉、电热褥、热得快等高耗电器,严格按要求使用空调,用水要随用随关。爱护学校财物。关心爱护校园内的任何财产和物品,不准擅自挪动、拆卸、损坏或丢弃。 宣扬禁烟,建立清新的无烟校园。学校制订并推行无烟校园政策,建立无烟校园环境,全面禁止校园范围内吸烟;从而建设一个清新的无烟校园。 杜绝网络中的腐朽文化,实施绿色上网工程。校园网络建设在满足教学、行政、学习等主流网络应用需求的基础上,应将“绿色文化”理念植入网络建设中,推出“绿色校园网”实施方案,还网络以纯洁的本色。 4、开展文明就餐活动,健全食品卫生安全机制,提高食品卫生安全意识。 改善学校就餐环境,提高学生文明就餐的自觉性,培养学生文明就餐行为。 严把食品进货关,拒绝假冒伪劣食品及不洁食品进入校区。 加强食堂加工场所的卫生安全督查及处罚力度。 完善卫生健康及食品卫生安全的相关规章制度,做好食堂的量化考核。 加强饮用水的质检力度,确保校内师生饮水安全。四、经费预算 为保证绿色校园建设顺利进行,并能起到预期效果,根据绿色校园总体建设规划,经费投入大体上分为三部分:硬件基础设施建设,争取县教委的支持,硬件基础设施建设一步到位,软件基础设施建设与宣传费用,经费投入平均每年不低于五千元。 五、组织领导及保障措施 (一)成立“绿色学校”创建领导小组,落实责任部门,加强领导。 “绿色学校”建设是一个长期过程,随着学校发展规划、基础建设不断发展而发展,也要同其它四个校园建设相互协调、共同推进。各部门在实施建设计划的过程中,要统一思想,着眼于整体,既要做到分工明确,职责清晰,又要协调一致,相辅相成,确保整个绿色校园建设得以顺利、高效地开展。 绿色学校创建领导小组:组 长:廖品华副组长:殷圣武成 员:刘淑权 熊中芳 王德明 孙述兵 邓如平责任部门:教导处、少先队、工会 (二)“绿色学校”建设工作要求 绿色学校创建领导小组,以指导、组织、协调、督促“绿色校园”建设的各项工作;组建相应建设机构,制订绿色学校建设规划方案,提出绿色学校创建方案和实施办法;根据各项工作目标要求,各部门按照“谁主管谁负责”的原则,层层落实职责。“绿色学校” 创建的内涵极其丰富,涵盖了各个方面,各部门应根据自己特点和职责有所侧重。 1、加强制度建设,强化管理。 制订并完善相关规章制度,做到制度先行,各司其职,逐步实现绿色校园建设工作制度化、规范化,使各项工作落到实处。同时,组建学生校园环境监督岗,及时发现和纠正各种违规的人和事,以加强制度建设,强化管理,巩固建设成果。 2、健全机制,强化考核 建立健全工作运行机制,根据建设“绿色学校”活动顺序,做到时间、内容、形式、人员落实,列入部门计划。实行定人、定责、定任务,包干管理责任制,以明确任务,分清职责。部门内部对个人做好工作考核,绿色校园创建领导小组对部门做好考核工作。 3、定期自我检查与纠正 在实施创建“绿色学校”计划的过程中,根据制定的计划目标和工作进
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