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文档简介

14.2.2 完全平方公式（导学案）学习目标：1.经历完全平方公式的推导过程、几何解释，进一步发展符号感和推理能力（重点）2.理解完全平方公式的结构特征并能灵活应用公式进行计算（难点）一、预习案课前预习 （阅读课本P109-110）1.计算，能发现什么规律？(1)(p1)2(p1)(p1)_ (2)(m2)2_ (3)(p1)2(p1)(p1)_ (4)(m2)2_ 再计算： 2、归纳公式：和的完全平方公式 差的完全平方公式 3、你能根据图1和图2中的面积说明完全平方公式吗?公式中的a、b可以代表 几何解释：（讨论后进行口答）二、学习案1、例题例1：运用平方公式进行计算（1） （2） 课堂练习：利用完全平方公式进行计算： （3） （1） (2X+9)2 （2） (5a)2 例2：简便运算（1）、 (2) 992三、练习案1、计算（1）、 （2）、2、判断题（1）、 （ ）（2）、 （ ）（3）、 （ ）3、选择题是一个完全平方式，那么m的值是（ ）A4 B-4 C D作业布置1、课本110页思考题：相等吗？为什么？ (ab)2a2-b2 相等吗？为什么？与 相等吗？为什么？（2）2、简便计算（1）、则 的值是
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