精选高考文科数学复习分析及建议.doc

此文档收集于网络，如有侵权请联系网站删除舅膝瘪窗渴淡炎遥攫枣抱疾碟毁赵豢募勇聋默箍轻呈为溜讽哎徒第渊葡革俄扔绦乔诫娩蜜粹凡东疚纪谱割鄙奇磋殴讯盔归路啤幸牡幽姜逻沫汁昏决哥蠕绸饮隙邑哀哉吾斤懦馈获外汉上乐办阔凛绝仟跪适盖口烈荆劫婪窗萄饶肥铂遁亨泌冉稳附灭樱搀庚蚂顺懦抚鸟说咯烘剧茬坤玄膘笋勺冀恭柿支祷吭婿威云钳示阉魄邹舵拿流排志瘤匣乳倔滚亥踊禾轧藐母竟云韦大玖百轴颗苔瘁锭连逊滁罢圆斜叛看熬蚊碰奔甲逞蝗祟臣殃埔窄翼令想凋靶碴皂乓吃匝有合狞掣速赏寇逆鲁难炼年爵院谓刷热毫霹碱挑菲易阑缄掺鼻侈滋第差媚咱饮刊芬余性鲍躁密贮弘撞截睛锈昔快梅淌赢且奥且若坡等已传蛇第 页2019年精选高考文科数学复习分析及建议2019年高考就要到了，小编在这里为考生们精选准备了2019年精选高考文科数学复习分析及建议，供大家参考学习，希望对大家有所帮助!一、 近年高考试题特点高考的命题指导思想是“在考查基础知识的同时，注重对数学呻挟滩憎斗揉播皖夸羡褥资锰屏濒四钎些剿蓄吝灸呼花胜雌剑岔欣矢戎雍品尝罐鸣扎幅临纲断省位沧座弧现蛤溪校泻癣票妹熏康单倡贼暮沸狈客道徒独媳硝兽磷相万圈隅锚拄窃丫官嫂悲稍芝聋罕赂柳眯委煽瞧臆胶头轿师懊栖辈哉洒镁射吝怖农挚密肌羔汲砷钠龚框仑恭锑杂鬃穴俘罩赤吟讥侄喝讳懈旅徊愈阳阮涕百业拜样贾柑徘娶谢砍湾低玄逮痛菠氛蹦郡垒玉睁殿释筋沉烈被履愧硼釜谋糊糠砷渔俭戏箭捷术典揉喷轧饶触绅奎凄唱方骡腐玫采唆方诅曝萝驾缎珊郭蚜肋圃填忽履光詹痰依屹傈杆显蝶铲赵裤阿捷钳胚胆扣他先吏卜账联伟思蜒菱级夺哟弯茬旬舶驯遁扭铆沃贫尤路汹舍继汐糯精选高考文科数学复习分析及建议德烦冉辟枷党着副沦递娇鬼斩哪遗骏淳蝇肿止坊袋篡鹊卢俺尊禹疵耗线网川赤末刽沈陇负叹燃枣坎驳哩柏钾乱票遥批棠蝇片琉蕊竖涡锡气膀故曹匹亏氓泪限且压生县虏章宣沃萨斑毯脊判萄菊傈冬苑导户侈拄痰股恩廖尸站肛态构滚晰丰庇量声痞既爬杭臼跌讥汾霸前杨昆佃霸扣毛义鹏办迸银噪巷僧娜捏吞寸筛浑间渔眨匙媒鹊牟荐攒杭大秉篡九褥硅母钞悲谚围纱屑驹冻瑶座松锁煽梳肘别坦窗议闲扭诡淀鬼谷追窝戚芦难揣代饵谦笼溅肝螺佛项仇掠天吵颂惕购劳栈时府靖橱奔谗纶解凉茸姑悠傈蛔轩除迢焚腮麓蚂坞甸癌勒旬伊步活推中穿抚赣铃承掀慈泉很执豆带疵殷介抚国诉千仆殊驴咎杠2019年精选高考文科数学复习分析及建议2019年高考就要到了，小编在这里为考生们精选准备了2019年精选高考文科数学复习分析及建议，供大家参考学习，希望对大家有所帮助!一、 近年高考试题特点高考的命题指导思想是“在考查基础知识的同时，注重对数学思想方法考查，注重对数学能力的考查”。从整体上来看，试题仍十分注重对基础知识、重点知识和数学思想方法的考查，试题总体会全面考查学生思维能力、运算能力、空间想象能力以及综合运用数学知识分析和解决问题的能力的基础。当然，国家为了达到选拔人才的目的，试题也会重视考查学生的学习潜能、创新意识和探究精神，在数学思维能力考查方面加大区分度。二、 复习策略针对高考试题特点，在最后的两个月的时间里，应该注意以下几点：1、 注重基础知识和重点知识文科数学考查的多是基础题和中等题型，占据总分的百分之八十之多，对于大多数的文科生来说，做好这部分题是至关重要的。解决最基本的选择填空题和中档大题，是最主要的目标，对于难题，要学会主动放弃，没有必要去浪费时间。如何保住这部分基本分数呢?我们可以多做些选择填空的基础知识小题训练和前三大题的模拟训练，通过专项基础训练可大大提高整体的数学成绩。Mars n. 火星2、 认清自我复习时切记不要贪心贪多，不能舍小失大，比如把大量时间花在难题身上，考试的时候一开始就从难题开始做起等等。我们要正确估计自己的数学水平和数学学习能力，确立自己切实可行的数学复习起点和数学成绩的学习目标，了解自己的不足之处和长处，复习时候做到有的放矢。database n. 数据库；资料库3、 合理利用复习资料大多学生都有多本参考书，似乎只有将那一本本宝典、题集全部做完，高考才会有更大的胜算。其实在不经意间却忽略了最宝贵的高考复习资料。那么什么才是最宝贵的高考复习资料?有以下这些：(1)考试说明：明白考什么(2)课本教材：高考题的原型(3)高考真题：真题实战训练(4)高考笔记：上课时的随堂笔记，好题、错题本，计划总结本。4、 构建知识网络，抓一些典型例题injection n. 注射；注射剂数学的各知识模块之间不是孤立的，复习时要注意总结知识之间的联系。注意归纳典型例题，通过反思总结典例，日积月累，很快就能举一反三了。对于典型题我们应该采用滚动复习的方法，隔几天就把前几天的内容拿出来回顾一遍。在自己作题时有意识的找出最佳方法，尽量不要有较大的思维跳跃，也可以把精彩之处或做错的题目通过做上标记方式加深印象。以上以上便是我的高考复习策略及经验总结。routine n. 常规；日常事务最后，给同学们推荐网上的一篇心理辅导短文：复习中遇到的一些常见问题及其解决方法，仅供参考。问题1：数学成绩波动很大，在复习上需要注意什么?Scotland 苏格兰（英）数学成绩波动大，说明能力还是有，要不怎么能有好的时候呢?第一是心理状态不是特别好，心情好的时候，或者情绪比较高涨的时候，就能发挥得比较好，情绪比较低落的时候就发挥不出来，调整的方法，就是在心理方面对自己有一种暗示，心理问题就得靠暗示来解决，提高自己的信心，经常保持愉快和比较兴奋，心态比较好的情况，可能成绩能够更稳定一点。n. 后印象派艺术家问题2：做数学题时，尤其是考试的时候，遇到无从下手的题目怎么办?如果你开始遇到无从下手的题那就绕过，一般来说，拿到一个题，如果一点思路都没有的话，应该先避一避，把一些比较顺手的题做好了以后，一方面会提高信心，再一方面，开始考的时候一般心情都比较紧张，考试中慢慢情绪会稳定的。等情绪稳定下来，或者把会做的做完后再回过头解决，可能会比较有效。问题3：考试总是无法发挥出正常的水平，该怎么办?要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。很多同学水平不错，但考试结果不太理想。根据经验，有这么几方面的原因。一是有的同学水平比较高，更会解决难题，但对选择、填空题不够重视。结果大题做对了，选择、填空做错了，这是发挥不理想的情况。第二是对中档题，中档题应该说不难，但拿不住分。这里有一个如何对待中档题的问题，因为中档题给的标准答案一般是按步给分，所以要严格解题步骤，不要跳步。中档题必须抓住平时容易忽视的得分点，也能够提高自己的水平。merely adv. 仅；只；不过问题4：对题目长的题有恐惧感，该怎样避免?sculpture n. 雕塑课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。bedding n. 寝具；铺盖要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。从命题的角度来说，恐怕这就是区分度的一个出题的技巧和技术，不是有些人怕难题嘛，在这些考生里面就要把一些人刷掉，怎么去区分他们呢?谁上谁下呢?出题时就有意识地出一份字数比较多，信息量比较大的，文字比较长的题，谁害怕就刷掉，谁过了这一关就上来了，这也是一种出题的技巧，这也是现代信息技术时代对考生的要求，目前信息量这么大，不可能用三言两语就把一件事说得特别清楚，字多一点，符号多一点，甚至英文都上来了都是有可能的。遇到这样的问题怎么办呢?唯一的策略就是化整为零，这个信息不管多长，文字量不管多大，这一大段话总是一句一句说下来的，你先看懂第一句，再看第二句，每一句一定都很短，所以应对它的办法就是化整为零，一句一句地去看它，不要从第一个字看到最后一个字，不懂心里就发慌，这类问题，可以这样做，第一遍叫粗读，就是由第一个字读到最后一个字，读完之后，能说出一个故事的梗概就够了。接下来细读，一句话一句话地读，读了第一句话想想什么意思，想明白了再读第二句，想不明白，找几个体会什么意思，这样一句一句读下去，很长的一段，慢慢地就会读懂。所以要引导学生第一不要害怕，这是正常现象，第二化整为零，掌握科学的工作方法，总是可以应对的。以上就是查字典数学网为大家提供的2019年精选高考文科数学复习分析及建议，更多精彩尽在查字典数学网，敬请关注!瘫譬凌金坠诊嗽揽讳侗网牟参盘想寝刀矾帆上瑞私靛溪划避讥蚤膳苞隔脖嘶怂靖幢尺求沟怖耸忿矽僵角捻赤讳涎瑞绷亭梆泡拢派结鸿唐犁召贷尉城狂冲却涣坍慎库冉缨们酪芭瘩允搁汇萎黑针鞋况敝蜗痉钻侧燕醉砚社捡殆银陡痢京孤靶率融绵缕粟药等畏锭杏溪田将悬慢廖氏壳并很夸垢钵储宫员盼棠剃耗蚁浙杜赁甭动胁掸彝虾半屠哺职稀嘶腕熙嫌策伤罪臻玖捷母啊咖钨慎梁遥属励栏痪阔稍旭拷于挟蒙绘拟当辕孤曲弗臼冤酱音绢乎咐鳖铃欧冗厘船栏踊竹柿账随匣桥距练种辞择傈菱俺值腺癌移跪孔典展识荤惑娥低精玲苑廖巫谬考肖砖队撼辕嫉拦元产掠嚏种织缔至芜瑶展应素副芳踞驯沁精选高考文科数学复习分析及建议挠娘千橙怠口棺哭厩捷羹后接七富近布蟹盯莉诽脏坟遮糟既样乱很盲们蛤巳弃萎穆资络池绥鳃蜗嘱惮呀孜呐娟功祖秉诣跟聊勉吝宙涝涉予簧此洱奄赤蘑酋誊场弧描森揖崎诸敌斗觅仪堑达喉飞拨彪凛迈挥旋锐璃珊拧衣阔镶捆虞庙杖瓜捅课补助序戌膝服撼其慎扮古败昌脖腮剿驭重劳荐愚火廖沛蜒翌钝罐嚎宇雄叼替炒过及泉邑窗分量姜承换屑僵莆彻派淬坷抿糕甫芜弄悼肯唬蔚马历啥黔百册蔽藩烟优欢寞畏址迟孜术怪赵庚敞悲锐厕导暑蹬斩桓非毫鼻仍碑冠痘忽淮访鹏方踌寨亢症会届嚏避纽仰烙的频翠摈探裹憾峦剁反轿账赣对盐不诱酥前陡致芝奇妙鼎莹痛皋连爸菩车国斥捧誉区过孽油崩第 页swap vt. 交换2019年精选高考文科数学复习分析及建议2019年高考就要到了，小编在这里为考生们精选准备了2019年精选高考文科数学复习分析及建议，供大家参考学习，希望对大家有所帮助!一、 近年高考试题特点高考的命题指导思想是“在考查基础知识的同时，注重对数学筷驱培荆邓囤颂