2020年部编版四年级下册期中考试语文试卷D卷

2020年部编版四年级下册期中考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 先把下列词语补充完整，再选词填空。（_）（_）鼎沸鸦雀（_）（_）腾（_）驾（_）（_）七（_）八(1)孙悟空会_,一个跟头翻十万八千里。(2)同学们都在上自习,教室里_。(3)台风过后,庄稼被刮得_地倒在地上。(4)广场上彩旗飘扬,_,十分热闹。2 . 读拼音，写词语。y b（_）pn wng（_）chng sh（_）dn sh（_）kun ku（_）gn dng（_）p to（_）zhung ji（_）3 . “水光激滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”写的是西湖的_；最后两句则把西湖比作“_”。这首诗诗题的意思是_ 。二、语言表达4 . 林肯是鞋匠的儿子。林肯是美国历史上最有作为的总统之一。（用关联词语连成一句话）_三、现代文阅读（题文）阅读冲浪。苍蝇与航天飞船令人讨厌的苍蝇和宏伟的航天事业，似乎是风马牛不相及，但科学家注意到声名狼藉的“逐臭之夫”苍蝇，却有着惊人的嗅觉。它们能在很远的地方发现微乎其微的气味。苍蝇的嗅觉感受器分布在触角上，每个感受器是一个小腔，它与外界相通，含有感觉神经元的嗅觉杆突入其中。由于每个小腔内都有上百个神经元，所以这种感受器非常灵敏。用各种化学物质的蒸气刺激苍蝇的触角，从头部神经节引导生物电位时，可记录到不同气味的物质产生的电信号，并能测量出神经脉冲的振幅和频率。了解了苍蝇嗅觉器官的奥秘之后，科学家们得到了启发。他们利用苍蝇嗅觉灵敏、快速的特性，仿制成了十分灵敏的小型气体分析仪。这种仪器现已安装在航天飞船的座舱内，正为揭示宇宙的奥秘而工作。小型气体分析仪也可用来测量潜水艇和矿井里的有毒气体，以便及时发出警报。苍蝇嗅觉器官的功能原理，还可以用来改进计算机的输入装置，以及应用在气体色层分析中。5 . （小题1）科学家根据苍蝇灵敏的嗅觉研制出，可以用在，也可以用来，可以用来改进，还可以应用在。6 . （小题2）苍蝇嗅觉器官的奥秘在哪里？在文中用“”画出来。7 . （小题3）科学家们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”；仿照水母的顺风耳，设计了“风暴预测仪”；根据电鱼放电的本领，设计了最早的“伏特电池”。课外阅读仿生学的有关科普读物。亲爱的同学们，你仔细观察过身边的动植物的特点吗？说说你心中的小发明吧！阅读与欣赏。“玉兔”的自述大家好，我是“玉兔”号月球车，终于从着陆器肩膀上走下来跟大家见面了，心情很激动呢。听说江湖上有很多关于我的疑问，今天就由我来一一解答好啦。A.是不是只“胖兔子”？大家都很关心我的长相。我有1.1米高，1.5米长，1米宽，体重嘛，是140千克。虽然分量不轻，但我并不是一只“胖兔子”，为了节约燃料，也为了轻巧着陆，我跟小伙伴着陆器都辛苦地进行了“瘦身”，没有一丝“赘肉”。跟其他国家的月球车兄弟相比，我也是非常精致轻巧的。苏联的“月球车一号”足足有756千克重，美国人驾驶的“巡行者一号”重量也超过了200千克。虽然是只兔子，但我有一对漂亮的翅膀。不过这对翅膀不是用来飞的，而是用来获取和保存太阳能的帆板。到达月球表面后，我就张开翅膀，不断地吸收太阳能。翅膀前面，是我的两只“前爪”，可钻孔研磨采样。我的脑袋上还有一个定向天线和几个太阳敏感器。跟其他兔子不同，我有六只“脚”六只小小的轮子；我还有四只张望月球的眼睛一对导航相机，一对全景相机；最丰富的是我的肚子，里面装着红外成像光谱仪、避障相机机械臂、激光点阵器B. _跟我们国家研制的其他航天器相比我最大的特点就是能走动。虽然被叫作兔子，但我没有能耐跑得像兔子一样快。很惭愧，我的移动速度基本上是“龟速”：平均每小时走200米。不管去哪儿，我都得分几步才能到达。走之前要看路，选路，可是导航相机只有在10米的范围内才能看得准，所以我每一步最远也只能走10米。路上遇到的小障碍我不怕，因为我除了可以接受地面的遥控操作外，还可以自主处理图像，识别障碍，甚至还能规划路径。说起来，我也算是一只小型化、低功耗、高集成的机器人哦不，机器兔子。专家说，走得不快不要紧只要能顺利“翻山越岭”，我就是机智灵巧的“越野兔”。我的活动范围目前设定是10千米。据说除了美国“阿波罗号”的三辆载人月球车外，苏联的月球车一号和二号也被留在了月球上。这里还有“嫦娥一号”英勇撞月留下的痕迹。虽然我也很想去看一看这些几十年前就来到月球的朋友们，但是月亮太大了，恐怕很难跑过去跟它们打招呼。8 . 模仿文中A处的小标题，在文中B处的“_”上拟一个小标题。9 . 文中主要介绍了“玉兔”的_和_两方面的特征。（ ）A长相结构B能规划路径能走动C低功耗高集成D体型大小与轻重运动10 . 文中画“_”的句子运用的说明方法有（ ）。A作比较、打比方、列数字、举例子B分类别、作比较、下定义、列数字C打比方、举例子、分类别、作比较D列数字、下定义、打比方、举例子11 . 下列说法不正确的一项是（ ）。A作者采用了第一人称的写法，使文章亲切自然，生动形象B文中提到两辆美国的月球车，分别是“巡行者一号”和“阿波罗号”C“前爪”“脚”等运用了比喻的修辞手法生动形象地介绍了我国月球车的特点和构造D给文中第段的处加标点符号，都应当加上“、”12 . 如果“玉兔”在月球上遇到小障碍，有哪些解决方法？_13 . 第段中画“”的“跟其他国家的月球车兄弟相比”能否删去？为什么？_四、信息匹配14 . 选择正确的字，填一填。（扑补）（_）倒（_）充（_）灭（绝决）（_）心（_）对（_）定15 . 选择恰当的关联词填空。即使也只要就无论都虽然但是1.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（ ）不做什么，（ ）很值得观赏。2.（ ）天山这时并不是春天，（ ）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？3.在马上你用不着离鞍，（ ）稍一伸手（ ）可以捧到满怀心爱的鲜花。4.山上开满了映山红，（ ）花朵和叶子，（ ）比盆栽的杜鹃显得有精神。五、书面表达16 . 习作。格言伴随着我们成长，有时它是前进中的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙。请你在自己积累的格言中挑选出来你最喜欢的一句格言，写一写它在你成长过程中的给自己怎样的教育意义，让我们以“我喜欢的一则格言”为话题，完成一篇习作吧。写之前，请你先想一想你最喜欢的格言是什么。为什么喜欢？你打算