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文档简介
搭石 海尔小学刘海英 学习目标 1 我能认识生字新词 能正确流利地朗读课文 2 我能紧扣关键词句想象画面 发现美 感受美 3 我要学习作者仔细观察生动描写的方法 山洪暴发溪水猛涨搭石脱鞋挽裤 谴责懒惰保持平衡俗语 协调有序清波漾漾人影绰绰 预习检测 小组展示 进入秋天 天气变凉 家乡的人们会根据水的深浅 从河的两岸找来一些平整方正的石头 按照二尺左右的间隔 在小溪里横着摆上一排 让人们从上面踏过 这就是搭石 如果没有搭石 家乡的人们怎么过小溪呢 你们这组谁能用课文中的句子来说一说 一次又一次的脱鞋挽裤啊 你体会到了什么 山洪过后 人们出工 收工 赶集 访友 来来去去 必须脱鞋挽裤 不便 麻烦 甚至很辛苦 搭石 构成了家乡的一道风景 每当上工 下工 一行人走搭石的时候 动作是那么协 xi 调有序 x 前面的抬起脚来 后面的紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰 chu 绰 给人画一般的美感 绰 A 号 外号 诨名B 宽裕 富裕C 形容姿态柔美 人们的影子映在水里 很美 x ng 你们从哪儿体会到这幅画面的美呢 品词语 想画面 清波漾漾 人影绰绰 清波漾漾 人影绰绰 每当上工下工一行人走搭石的时候动作是那么协调有序前面的抬起脚来 后面的紧跟上去踏踏的声音像轻快的音乐清波漾漾人影绰绰给人画一般的美感 朗读 每当上工 下工 一行人走搭石的时候 动作是那么协 xi 调有序 x 前面的抬起脚来 后面的紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰 chu 绰 给人画一般的美感 拓展练笔 小组合作从下列词语中选3 5个词说一段话 要求想象合理 语句通顺 组员参与说 组长执笔写 狂风大作引人注意薄雾愉快笑嘻嘻绿树成荫
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