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文档简介

“Happy English”英语演讲比赛方案为了在我校营造良好的英语学习氛围,激发我校学生学习英语的兴趣,提高学生口语和表达能力,特举办本次英语演讲比赛活动。一、活动形式:1、宣传报名:学校网站、班主任和任课老师宣传,并到班主任处报名。2、预赛:先以班级为单位组织学生在班上进行预赛,选出4名同学参加决赛。3、决赛:通过预赛的同学参加学校组织的决赛(命题演讲和现场提问)二、活动内容:演讲题目: 1)My school life 2)My dream演讲要求:、参加演讲的同学可任选其中一个题目; 、参赛学生必须脱稿演讲; 、演讲稿内容必须是积极向上; 、演讲时间不超过3分钟;评分细则:1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(30分)2、语言表达:语言流畅、生动,发音标准;节奏优美,富有感情(20分)3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(20分)4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(20分)5、自由提问:能开口,基本表达出自己想法(10分)评分办法及奖项设置:1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。2、个人奖:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。3、团体(班级)奖:根据各班参赛选手总分评比出一、二等奖各一名。三、活动组织:顾问:洪军(审批方案,提供后勤保障,颁奖)总指挥:董湘军(协调各部门工作,督查工作进展情况)组长:魏芳芳(设计比赛方案,提供评分标准,具体布置各项工作,检查工作落实情况,主持决赛,负责赛后宣传报道,工作总结,稿件保存)副组长:孙秋香(协助组长完成各项工作)组 员:全体英语教师、初中部各班班主任、傅伟、周涛、王国和、宾斌、陈丽君、刘建秋、杨志勇。四、活动步骤及负责人员1、宣传报名:班主任、任课老师在本班发动有兴趣、有实力的学生报名参加比赛,到班主任处报名。2、预赛:以班级为单位进行预赛,班主任和英语老师主持。评选出4人参加决赛。在11月10日前由班主任将本班参加决赛的名单报给魏芳芳。11月11日确定全校参加决赛名单。3、辅导培训:各班参加决赛的选手在班主任的协助下,由本班英语老师进行辅导培训。4、参赛选手抽签:各班班主任告知抽签时间和地点。张乐平组织参加决赛的选手于11月26日下午1:00在二楼多媒体教室抽签确定比赛顺序。魏芳芳、孙秋香记录抽签结果。5、决赛:11月28日下午1:303:00在四楼多媒体教室进行。6、颁奖:12月1日刘建秋在升旗仪式上主持颁奖。颁奖人:洪军 。奖状奖品提供人:魏芳芳 孙秋香五、活动筹备1.黑板上书写标题,标题:中山市育英学校首届中学生“Happy English”演讲比赛。 负责人:傅伟,11月26日验收。2.座位布置,学生席120人,评委席7人, 11月26日下午验收。(评委席摆水) 负责人:张乐平 3.主持:魏芳芳 孙秋香4.音响:王国和 5摄像:周涛6.评委: 董湘军(组长) 毛琴琴 谭林霞 章述 彭金岚 王晶莹 郑莎7. 统分员:王国和 宾斌8.记时员:陈丽君9.秩序维护:各班班主任10.制作抽签:张乐平,11月26日验收。11.资料提供:打印计分表140张、抽签结果表3张,负责人-张乐平,11月26日验收。六、后勤工作(负责人:张乐平)1.评委水:10瓶2.评分表: 140张3.抽签条:20个4.计算机:2台(统分员自备)5.秒表、口哨各1个(陈丽君)6.奖状:负责人(杨志勇)团体奖2张(一、二等奖各一张)个人奖9张(一等奖一张,二等奖3张,三等奖5张)个人奖状内容:育英学校首届中学生“Happy English”演讲比赛 等奖。团体奖状内容:育英学校首届中学生“Happy English”演讲比赛 班荣获团体 等奖。7.奖品:个人一等奖:一支钢笔、一本笔记本 个人二等奖:一支钢笔 个人三等奖:一本笔记本七、赛后资料保存1.最终获奖同学的演讲稿保存到教导处“Happy English”演讲比赛文件夹 ,各班英语老师负责,12月2日验收。2.周涛将活动图片保存到教导处“Happy English”演讲比赛文件夹。八、赛后报道魏芳芳负责将获奖名单和活动通讯稿传到学校教研空间竞赛专栏和育英新闻九、其它:1.候赛教室一间(选手候赛用) ;2.观看比赛的学生每班20人;3.班主任将观看比赛的学生在1:15带到四楼多媒体教室;4.正式开赛前参赛选手坐在后门处。 中山市育英学校英语组2008年10月23日附表一:演讲内容语言表达仪态表情演讲效果自由回答总分观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(30分)语言流畅、

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