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文档简介
2019年人教部编版一年级上册期中测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 给句子加上恰当的标点符号。如果没有太阳_地球上就不会有植物_也不会有动物_我们吃的粮食_蔬菜_水果_肉类_穿的棉_麻_毛_丝_都和太阳有密切的关系_2 . 补充古诗。元日:_,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,_。江雪:_,_。_,_。3 . 填空。1.“没”共有(_)画,第五笔是(_)。2.“过”共有(_)画,第五笔是(_)。3.“阳”共有(_)画,第一笔是(_)。4 . 近、反义词近义词仿佛_朦胧_徜徉_反义词寂静_朦胧_二、语言表达5 . 读读下面的资料,写出你的看法。希望更多的好书能够成为你的好朋友。小学3到4年级推荐课外阅读书目装在口袋里的爸爸 大林和小林麻雀不唱 土土的故事 鼹鼠的月亮河 蟋蟀也吃兴奋剂蓝鲸的眼睛 小巴掌童话 管家琪幽默童话系列皮皮鲁传鲁西西传幽默三国 魔法学校(系列)李大米和他的影子 五三班的坏小子爷爷铁床下的密室 肚皮上的塞子三个小宠物 小老虎历险记塌鼻子警察 绿刺猬 阿笨猫全传嘭嘭嘭 出窍 西游记水浒传 我想说的话是:_6 . 仿照例子写句子。(1)我多想去北京看看。_多想_。(2)别的孩子也这样吗?_吗?三、现代文阅读7 . 阅读小木屋我先是看到路对面树干上有个灰褐色、毛茸茸的圆球在跳动,于是便蹑手蹑脚地过去。可是没等我接近,那个圆球就“嗖”地一下窜上了树梢。哦,原来是一只活泼伶俐的小松鼠。我忽然又发现周围的一棵棵树上,几乎都有松鼠在跳动觅食。我兴奋无比,东奔西跑地去抓。那些小精灵呢,似乎是在故意逗我玩,“嗖嗖嗖”地直朝树梢蹿,然后又从这棵树梢跳到那棵树梢。当我累得只喘粗气,瘫坐在地上时,那些小精灵又神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上。待我再去抓时,它们又灵巧地逃之夭夭后来,我用随身携带的网袋,总算网住了一只。看着这只一动不动地躺在网袋里的“小俘虏”,我很开心,想伸手去摸摸它。突然,我看到了它的目光:像是绝望,像是抗拒,像是乞求我的手触电般地缩回原处。我望着它,尽力体验着它的心情;它也直盯盯地望着我,猜不透在动什么样的脑筋最后,我咬咬牙,把它放了我说不出为什么要这么做,但我觉得非这样做不可。我决定回家后不对女儿说这件事。(1)请用“”画出我扑捉松鼠的词,用“”画出松鼠逃窜的句子。(2)在捕捉的过程中,“我”把松鼠比喻成,捕捉之后“我”比喻松鼠为。但不管怎样都表现出作者对松鼠的之情。(3)句子加工厂突然,我看到了它的目光:像是绝望,像是抗拒,像是乞求(造句)原来是一只活泼伶俐的小松鼠。(缩句)(4) 你怎样理解“我说不出为什么要这么做,但我觉得非这样做不可”这句话?(5)“我”最后是怎么做的?这样做对吗?为什么?四、信息匹配8 . 按要求分类。a yue ui e ri ei r sh yu ong j shi声母:_韵母:_整体认读:_9 . 选字填空饥机(_)器、(_)饿、(_)荒、(_)会五、书面表达10 . 写话。小朋友们,请仔细观察这幅图片,在这幅图片中发生了什么事情呢?事情发生的时间和地点分别是什么?小男孩儿挺开心的,可能是因为什么呢?我们看看小女孩儿的表情,尤其是她的眉毛,怎么样,她开心吗?小男孩儿和小女孩儿之间会
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