山东省无棣县鲁北高新技术开发区七年级数学上册 第一章 有理数 1.4 有理数的乘除法 1.4.1 有理数的乘法(第2课时)课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
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1 4 1有理数的乘法 第2课时 七年级数学上册 新课导入 2 3 4 5 2 3 4 4 5 2 3 4 5 2 3 4 5 下列各式的积是正的还是负的 几个不是0的数相乘 积的符号与负因数的个数之间有什么关系 负因数的个数为奇数 积为负数 负因数的个数为偶数 奇为正数 几个不是0的数相乘 负因数的个数是 时 积是正数 负因数的个数是 时 积是负数 例3计算 1 2 多个不是0的数相乘 先做哪一步 再做哪一步 先确定积的符号 再把各个乘数的绝对值相乘 作为积的绝对值 解 1 2 你能看出下式的结果吗 如果能 请说明理由 7 8 8 1 0 19 6 几个数相乘 如果其中有因数为0 积等于 0 1 5 8 7 0 25 5 8 7 0 25 70 2 3 0 1 如果2个数的乘积为负数 其中有个负因数 2 如果3个数的乘积为负数 其中有个负因数 3 如果4个数的乘积为负数 其中有个负因数 4 如果5个数的乘积为负数 其中有个负因数 1 1或3 1或3 1 3 5 1 3 101 你能发现其中的规律吗 2003个数的乘积为负数 其中负因数个数有几种可能 计算 1 6 2 7 6 3 1 2 2 3 2005 2006 2005个 1 相乘 1 课堂小结 重点知识 1 几个不是0的数相乘 负因数的个数是偶数时 积是正数 负因数的个是奇数时 积是负数 2 几个数相乘 如果其中有因数为0 积等于0 先确定积的符号 再把各个乘数的绝对值相乘 作为积的绝对值 方法规律 课堂作业 1 习题1 4第7题 1

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