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文档简介

2019版七年级英语上册Unit1MynamesGina第4课时导学案无答案新版人教新目标版【学习目标】：1、学会区分first name,last name 2、利用first name,last name制作ID card 3、能写出介绍自己或别人的文章，运用本单元的知识进行写作练习【学习重点】：学会制作ID card【学习过程】： 一、自主预习 会认读第5页2a部分的first name,last name 过程：（1）个人先读左边ID card，获取信息一分钟。 （2）教师领读，纠正发音。 （3）完成2a，同桌互查。 二、合作探究 1.会认读第5页2b部分的ID card过程:（1）个人自读右边ID card信息,了解大意 （2）完成2b （3）小组展示 （4）根据自己的实际情况，两人一组互问互答2.完成2c过程：(1）读2b卡片信息，了解大意 （2）根据卡片信息，完成2c （3）小组展示3.写作练习 （1）首先完成第6页3a,3b，然后口头介绍你的一位朋友 （2）根据练习的口语，表述成文 （3）展示交流4.用以下句型询问小组成员姓名和电话号码。(1)Whats your first name?(2)Whats your last name?(3)Whats your telephone number? 四、当堂检测 （一）翻译下列词组 姓氏 _ 身份证 _ 电话号码 _ 我的名字 _ （二）选择填空（1）_your last name? A.What B.Whats C.Whatre D.What has(2)Whats her _name?A.first B. two C. one D.three(3)His name is Nick Hand.His_name is Hand. A. first B. last C.one D.middle(4) Whats her _ name? A. first B. two C. one D. three(5) My name _ Jim Green. A. is B. are C. am D. an（三）根据汉语完成句子 1）Brown是他的姓氏。 Brown is _ _ name. 2) 你的电话号码是多少？ _ your _ _? 3) 她的名是什么？ _ _ _ name? 4) 我的钢笔是黑色的。 _ pen is _ 5) 我是Jack，见到你很高兴。 _ Jack, _ to _ you.总结：询问对方姓
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