北师大三年级数学加与减练习题(二套).doc

北师大三年级数学加与减练习题(二套)目录：北师大三年级数学加与减练习题一北师大三年级数学知识点归纳二- 1 - / 16北师大三年级数学加与减练习题一一，理解知识点2、 学习和练习知识点3、 综合训练，巩固知识.一，理解知识点 1、加法：掌握两位数、三位数相加 加数+加数=和（1）.加法交换律： 例a+b=b+a：8+1=1+8=9 100+2=2+100=102（2）加法结合律:a+b+c=a+(b+c) 例：7+4+1=7+（4+1）=（7+4）+1=12 连加的计算方法，并能正确进行计算.（3）学会运用用竖式计算应注意：相同数位要对齐；符号要写准确；标好进位，在计算时一定要加进去.2、减法：（1）把握两位数，三位数的减法运算 （2）学会运用用竖式计算应注意： 相同数位要对齐； 符号要写准确； 标好退位，在计算时一定要减进去.竖式计算总结：计算加法时，哪一位相加满十要向前一位进1；计算减法时，哪一位不够减要从前一位退1，在本位加10再减.相同点是：都是几百几十的数相加减，竖式计算时都是相同数位对齐，从个位算起.不同点是：一个是几百几十加几百几十的计算，一个是几百几十减几百几十的计算.3. 加减法的验算：(1) 在解决实际问题的过程中理解加减法验算方法的数学依据和意义，并熟练掌握加减法的验算方法.(2) 能选择恰当的方法对加减法进行验算，并逐步养成对自己的计算进行验算的好习惯.2、 学习和练习知识点1、 加法相同数位对齐,从个位加起.哪一位上的数相加满十，向前一位进1.计算看清数，然后仔细加，哪位相加满十，向前一位进1，进位“1”要加，一定要牢记.例题：世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个，“海宝”，下午卖出550个“海宝”.（1）上午和下午一共卖出多少个“海宝”？竖式运算: 380 百位上35，再加十位进上来的1是9. +550 因为385593，所以 380550930. 930（1） 判断百位上是几 240+460= 240+420=百位上：_ _（2） 计算：63+97= 139+48= 190+380=（3） 竖式运算68+30= 430+390= 617+20=（4） 应用题：1，某湿地有野生植物445种，野生动物298种.该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？2、（1） 买一个地球仪和一个书包共需要多少钱？（2） 我想买一个游戏机和一个耳机，一共需要多少钱.2、减法温故而知新：两位数减整十数,可以先把十位上的数相减，再加个位上的数.两位数减一位数时，可以先把个位上的数相减，再加整十数.如果被减数个位不够减，要从十位退1.哪一位上的数不够减，要从前一位退1.55-30= 24-5= 84-30= 19-4= 例题：世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个，“海宝”，下午卖出550个“海宝”.（2） 下午比上午多卖出多少个“海宝”？ 550380170竖式 550 为什么百位上是4减3？ -380 十位上5减8不够减，百位上5需要退1，就是4. _ 170判断百位上是几710-380= 710-310=减法中，上面的题十位相减时不够减需要退位，右面的题没有退位.我家距离学校大约520米。我家距离学校大约350米。里程问题：520米 350米 ?米 这两位同学的家相距多少米？运算：580-93= 760-230= 650-290=768-348= 567-381= 762-124=730-456= 890-280= 761-0=竖式运算：690-300= 402-389= 539-289=电扇原价：465元现价：355元应用题：1. 国庆节商店搞促销活动.看！家电区的电器降价了.降价后买电扇少花了多少钱？3、验算：70+29=竖式： 验算：80-69=竖式： 验算：一、认真填空我最棒.(每空1分，共21分) 1、口算8003，想：( )个百乘以3是( )个百，也就是( )，8003( ).2、口算323，想：( )( )( )，( )( ) ( )，( )+( )( ). 3、580里面有( )个十，( )里面有78个百. 4、( )个十是800，再加上( )个十是1000.5、幼儿园买来18个皮球，平均分成2份，每份( )个；还可以平均分成( )份，每份( )个.w W w .x K b 1.c o M 6、被除数是270，除数是9，商是( ).二、请你来当小法官.(每题1分，5分)1、7个12与12的7倍相等. ( )2、最大一位数与最小三位数相乘的积是900. ( )3、504的积末尾有两个0. （ ）4、3005的商末尾有两个0.（ ）5、453-（235+85），先算453-235.（ ）三、在括号里填上合适的数.(6分) ( )5100 ( )780 ( )7210 90( )30 6( )480 4( )80四、在里填上“”，“”“ ”.(6分)25052804 3006705 144414355808 1350135 560-(234+85)560-234-85 五、按要求计算.1、请细心计算，争取全部算对.(10分)8004 3505 603 323 3606=244 482 4008 605= 9003=2、用竖式计算.（18分）537+385-230= 716-316-274= 830-（54+368）= 241+353+123 = 548-430+368 = 750-（253+368）=六、看图列式计算.（9分） 七、解决问题.（25分）1、根据表中信息解答问题.（1）、买5个篮球要花多少钱?（2）、健身器材的价钱是羽毛球的多少倍?（3）、买5双球鞋，130元够吗?2、剧场楼上有118个座位，楼下有348个座位，有450个同学一起去看电影，还有多少个空座位？3、 学校图书室有500本故事书，借给三年级168本，借给四年级175本.学校图书室还有多少本故事书？4、5、6、 （2）郑州到西安有多少千米？（3）689146求的是哪两个城市之间的里程？画一画，再计算.（4）一列火车从北京出发，沿铁路线应经行驶了约700千米，在图中用“”标出火车的大致位置.新|课 |标| 第 |一| 网12 / 16北师大三年级数学知识点归纳二一、混合运算的顺序：1.在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算.2.在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法.算式中有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的.3.小括号是老大，乘除法是老二，加减法是老三.先算老大，再算老二，最后算老三.老大老二老三二、观察物体1.从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状是不一样的.2.站在一个位置上观察，最多能看到三个面.3.判断什么位置看到的物体的形状时，一定要借助物体的形状特征、方向特征等来帮且辨别.4.要知道观察者看到的是什么形状，首先要弄清观察者所站的位置，然后从观察者所站的角度观察，就能判断出观察者看到的是什么形状.5.根据看到的立体图形的形状来辨认它的摆放方式时，首先要了解这个物体相邻面以及相对面分别是谁，然后根据确定的方位看到的形状来想象物体的摆放方式.三、加与减（三位数的加减混合运算）连加：1.三个数连加的计算方法：可以逐步脱式计算，列两个竖式进行计算，先算出前两个数的和，用所得之和再与第三个数相加；也可以把三个数直接列一个竖式计算，从个位加起，哪一位上满几十就向前一位进“几”.2.运用连加运算解决实际问题时，先要分析题意，弄清数量间的关系，再列出连加算式解答.计算时可以列两个竖式计算，也可以列一个竖式计算.连减：1.使用小括号可以改变运算顺序，在有小括号的算式中，要先算小括号里面的.2.计算三位数连减时，可以先把前两个数相减，再减第三个数；也可以先把后两个数相加，再用第一个数减去这两个数的和.3.用竖式计算三位数的连减运算时，相同数位要对齐，从个位减起.哪一位上的数不够减，要从它的前一位退1当10，在本位上加10再减.加减混合：1.没有括号的加减混合运算按从左往右的顺序依次计算.2.有小括号的加减混合运算，要先算小括号里面的，再算小括号外面的.3.用加减混合运算解决实际问题时，先要分析数量关系，根据题意画出直观图，借助直观图理清数量间的关系，确定先求什么，再求什么，最后列出相应的算式解答.四、里程表问题1.根据路线图计算两地间的路程，先要读懂里程表，把里程表和路线图结合起来，并在路线图中找出相应的部分，这幅路线图就起到了线段图的作用，有助于理解题意.2.求两地间的路程，要找准起点，用较远的路程减去较近的路程就得到两地间的路程.3.根据里程表的读数或电表的读数解决问题时，先要弄清里程表的读数所表示的意义，然后联系生活实际解决问题.当天行驶的里程数=当天的读数 前一天的读数（例：星期四=星期四 星期三）本月的用电量=本月月底的电表读数 前一个月月底的电表读数（例：四月份=四月份 三月份）五、乘与除口算乘法1.整十、整百、整千数乘一位数先用一位数乘整十、整百、整千数中0前面的数，算出积后再看乘数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0.2.两位数乘一位数先把两位数分成整十数和一位数，分别和一位数相乘后，再把两次乘得的积相加.口算除法1.整十、整百、整千数除以一位数（1）想乘法算除法，看看一位数与哪个数相乘得整十、整百、整千数，结果就是那个数.（2）先不看被除数末尾的，按照表内除法算商，再看被除数的末尾有几个0，就在商的末尾添上几个0.2.几百几十数除以一位数 例4206=70（1） 与口算整十、整百、整千数除以一位数的方法相同，先按照表内除法算出商，再将被除数末尾的0添在商的末尾.（2） 想乘法算除法3、两位数除以一位数（1）把被除数看作整十数与一位数的和，分别除以一位数，再把除得的商相加（2）想乘法算除法，看看一位数与哪个数相乘得这个两位数，结果就是那个数.乘数乘数=积被除数除数=商被除数商=除数积乘数=乘数商除数=被除数六、周长1、周长是一个封闭图形一周的长度.2、封闭图形沿着边绕一周的长度就是这个图形的周长.描出一个物体或图形的周长时，可以从不同的起点开始，但是最后必须再回到这一点终止，首尾连接.3、 计算周长就是计算一个封闭图形一周的长度之和.4、 多边形周长的计算方法就是把所有围成多边形的线段长度相加，是几边形就是几条边的长度相加.5、 长方形周长（1） 长方形的周长是指组成长方形的2条长边与2条宽边的和.（2）比较常用的、简便的长方形周长的计算方法是：（长+宽）2=长方形的周长 根据这个公式我们可以引申出： （长+宽）=周长2 长=周长2宽 宽=周长2长6、 正方形的周长（1） 正方形的周长就是指正方形4条边的长度和.根据正方形的四条边长度相等的特征，可以知道正方形周长的计算方法：边长4=正方形周长根据这个公式我们可以引申出：边长=周长4七、乘除一位数乘两位数（不进位）两、三位数乘一位数不进位的笔算方法：从个位乘起，用一位数依次乘多位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，就对着那一位写积.一位数乘两位、三位数（进位）两、三位数乘一位数进位的笔算方法：从个位乘起，用一位数依次乘多位数每一位上的数.哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几一位数乘两、三位数（连续进位）两、三位数乘一位数连续进位的笔算方法：用一位数乘多位数的每一位上的数，积满几十，就向前一位进几有关0的乘法1、0的乘法规律：0和任何数相乘都等于0.2、 一个乘数中间有0的乘法计算方法：一位数依次乘多位数每一位上的数