



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4达八小学晚自习管理制度达八小学晚自习管理制度晚自习是学校教学和管理工作的一个重要组成部分。加强晚自习的管理,有利于学生进一步理解和消化课堂教学内容、预习未学的课程;有利于根据自身的学习情况,扩大学习范围,优化知识结构;有利于加强学生课外活动管理,减少不安全因素。实践证明,组织好晚自习,对培养学生良好的学风,保持学校良好的校风有着重要作用。为加强晚自习管理、规范秩序,增强晚自习学习效果,重申和做出如下规定一、参加晚自习的学生1、学校寄宿部的全体学生。二、晚自习的时间每周周一到周四晚。冬季作息时间为630830,夏季作息时间为700900。一二年级晚自习时间为60分钟。时段安排语数各20分钟,英语10分钟,学生阅读自习10分钟。三四年级晚自习时间为80分钟。时段安排语数各25分钟,英语20分钟,学生阅读自习10分钟。五六年级晚自习时间为120分钟。时段安排语数各35分钟,英语30分钟,学生眼保健操和晚点时间10分钟,学生阅读自习10分钟,。1至六年级晚自习前10分钟为英语精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4朗读,计算在英语晚自习时间里。节假日与换休的晚自习按学校安排,。三、晚自习的地点每学期开学教务处根据教室使用情况统一安排。参加晚自习的学生必须按照指定的教室上晚自习。四、寄宿部老师布置作业要求1、寄宿班语数外老师严格按晚自习时间控制作业量,根据学生程度分层布置作业。2、对不能独立完成学生的学生,应将名单登记在晚自习登记本上并告知晚自习老师,保证不能独立完成学生能完成基本作业。五、对老师上晚自习职责1、教师严格执行学校作息时间,上晚自习提前5分钟到晚自习班级开灯开门等候学生。2、教师上晚自习时必须先点名,清点学生人数,发现学生人数不对,及时与寄宿部主任以及生活老师联系查明情况。3、学生自习时,教师不要随意走动,不使用手机,不得离开教室。也不要把学生叫出教室,督促学生安静自习。4、教师上晚自习时,认真督促学生完成书面作业,并给不能独立完成学生作业及时指导,学生作业完成后,教精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4师必须给每个学生每科作业认真签字并登记完成作业的时间。发现一到四年级有个别学生不能按时完成作业可以推迟晚自习的时间,但最多不得超过10分钟,五、六年级不能推迟。5、晚自习结束以后,教师必须与生活老师做好交接,1至4年级学生由生活老师带领学生及时回到宿舍。5至6年级学生由晚自习的老师带领学生及时回到宿舍并送至相应的楼层。1至4年级学生推迟晚自习的学生由晚自习的老师组织好送回宿舍,并亲自交给生活老师。全部离开教室以后,教师必须认真做好当天的晚自习登记,关好教室的关好教室的门窗、灯、空调、电视、电脑以及教室的走廊的灯方可离校。6、教师如有特殊情况不能来学校上晚自习,请提前与下一次的老师联系,并及时告知当天的行政值班老师。六、晚自习的值班人员职责1、530至630学生洗漱时段在寄宿部、操场、春花楼3、4楼巡视,和安全值班老师一起重点巡视寄宿部,将春花楼、寄宿部上下楼道灯打开。2、在晚自习时,认真履行职责,不得迟到、早退,全程跟踪,检查督促,加强对晚自习的管理,确保良好的秩序,晚自习响铃后对晚自习的老师考勤,发现晚自习老师未到岗及时联系。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/43、协助生活老师督促寄宿学生按时上晚自习,协助寄宿部主任对滞留校内宿舍学生的处理。4、一、二年级和三四年级下晚自习后巡视生活老师和晚自习老师的交接班情况,督促晚自习老师将在推迟晚自习的学生送回寄宿部。五、六下晚自习后和晚自习老师将学生送至相应的楼层。晚自习值班老师清点学生后,及时汇总全校晚
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年哈尔滨道里区工程社区卫生服务中心招聘若干名模拟试卷及完整答案详解1套
- 2025年度哈尔滨市木兰县“丁香人才周”(春季)事业单位引才招聘76人考前自测高频考点模拟试题附答案详解(突破训练)
- 2025年河北石家庄工程职业学院招聘专任教师56名考前自测高频考点模拟试题附答案详解(突破训练)
- 2025年池州市贵池区事业单位公开招聘67人模拟试卷带答案详解
- 2025年工业互联网平台流量整形技术在工业供应链中的应用报告
- 2025年新能源汽车废旧电池回收利用产业政策效应评估报告
- 2025年甘肃省大数据中心招聘工作人员模拟试卷及参考答案详解一套
- 2025年淮北濉溪博之雅餐饮管理有限公司招聘35人笔试参考题库附带答案详解
- Unit 1 Growing up教学设计小学英语六年级上册牛津上海版(深圳用)
- 第16课 会说话的手(一)(教学设计)苏少版美术四年级上册
- 《研究生入学教育》课件
- 汽车行业中的环境保护与可持续发展
- 打起手鼓唱起歌混声合唱简谱
- 空调安装免责协议
- QGW 201175-2019-金风陆上风力发电机组 塔架通用防腐技术规范
- 老友记第一季字幕
- 输电线路风偏计算基本方法
- 骨科概论课件
- 第5章光电成像系统
- GB/T 9117-2010带颈承插焊钢制管法兰
- GB/T 5455-2014纺织品燃烧性能垂直方向损毁长度、阴燃和续燃时间的测定
评论
0/150
提交评论