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文档简介
第三节先天性行为和学习行为 趣事 乌鸦把坚果扔到水泥地板上摔碎后再轻轻地吃到里面的果仁 乌鸦衔住坚果驻足在红绿灯杆上 等汽车来时扔下坚果 让汽车将坚果碾碎 为了安全起见 它不会立即飞下去吃坚果 而是等红灯亮起时 再飞落地面去享受美食 想一想 乌鸦的这种行为是生来就有的吗 一 区分先天性行为和学习行为 一 先天性行为 概念 动物生来就有的 由动物体内的遗传物质所决定的行为 举例 蜜蜂采蜜亲鸟育雏蜘蛛结网针刺缩手 思考 动物的行为都是先天性的吗 二 学习行为 概念 在遗传因素的基础上 通过环境因素的作用 由生活经验和学习而获得的行为 举例 鹦鹉学舌马戏表演红灯停 绿灯行 先天性行为是学习行为的基础 1 在迷宫的一臂按上电极 另一臂是潮湿的暗室 其中还有食物 当蚯蚓爬到按有电极的一臂时 它会受到电击 经过多次尝试和错误后 蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室 学习行为 阅读资料 2 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大 眼睛还睁不开 它出生时掉在母袋鼠的尾根部 靠本能爬到母袋鼠的尾尖 在从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶 先天性行为 3 一只失去雏鸟的美国红雀 总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫 就像喂自己的雏鸟一样 一连喂了好几个星期 先天性行为 4 很多年前 在英格兰有一只大山雀 一次偶尔碰巧打开了放在门外的奶瓶盖 偷喝了牛奶 不久 那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶 学习行为 5 菜青虫生来就会取食十字花科植物 先天性行为 6 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩 用一根蘸水的树枝从洞穴中钓白蚁做食物 成年黑猩猩利用经验来解决问题 当香蕉被挂在高处够不着时 黑猩猩会把几个木箱堆叠起来 然后爬到木箱顶上去摘香蕉 学习行为 资料分析 问题2 对比资料1和2 先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同 电极 1 2 3 5是先天性行为 1 4 6是学习行为 2 动物的先天性行为往往是一些简单的 出生时就必不可少的行为 而学习行为则是动物不断适应多变环境 得以更好地生存和繁衍的重要保证 问题3 对比资料3和4 先天性行为有那些局限性 先天性行为有着很大的局限性 虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能 但这对于美国红雀来说 是一种浪费 因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义 从另一个角度说 任何动物都不可能靠父母喂养一生 如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为 这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰 研究发现 就连动物界最低等的原生动物草履虫 也是有学习能力的 走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和错误后 才能学会直接爬向潮湿的暗室 而走复杂迷宫的鼠学习就快得多 说明了什么 200次以上 2分钟 次数少 4 不同动物的学习能力是有差别的 动物越低等 学习能力也就越差 走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和错误后 才能学会直接爬向潮湿的暗室 而走复杂迷宫的鼠学习就快得多 对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说 即使学习条件相同 学习的速度也会有差异 这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响 学习行为 刚孵化的动物有印随学习 如刚孵化的小天鹅总是紧跟它所看到的第一个大的行动目标行走 如果没有母天鹅 就会跟着人或其他行动目标走 1 下列属于先天性行为的是 a 大雁南飞b 黄牛耕地c 狗辩主客d 老马识途2 下列动物中 学习能力最强的是 a 蚯蚓b 青蛙c 蝗虫d 黑猩猩3 动物具有学习行为 其意义是 a 便于找到食物b 能够逃避敌害c 便于找到配偶d 能够适应复杂的环境 a d d 4 动物的先天性行为所具有的特点是 动物生来就有的行为 不是动物生来就有的行为 由身体里遗传物质所控制的行为 动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为活动a b c d 5 与 狼孩 事例不相符的叙述是 a 学习行为是建立在遗传因素的基础上b 环境因素对人的学习行为的形成有影响c 狼孩没有学会说一句话 是因为其不具备人的遗传物质d 如
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