河北省安平县七年级语文上册 第20课 狼课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

狼 学习目标 1 学习本文生动 精炼的语言和先叙后议的写法 2 按照整体把握 具体探讨 感悟升华这一过程进行教学 采取合作 探究的学习方式 3 通过学习使学生提高自我保护的意识和能力 学会在面对生活中的困难和坏人时应勇于斗争 善于斗争 世人心目中狼的本性 残忍 狡诈 贪婪 屠户 狼 狼 狼 狼 齐读课文 理清故事结构 在下面的横线上填上一个动词 概括故事情节 遇 惧 御 杀 请用原文回答1两狼的计谋 2前狼假寐的姿势 3前狼假寐的神态 4前狼假寐的目的 5后狼径去的目的 一狼径去 一狼假寐 前后夹击屠夫 犬坐于前 目似瞑 意暇甚 诱敌 意将隧入以攻其后 6此节表现了狼的什么特点 阴险狡诈 考考你 才艺展现 梳理了全文的故事情节 疏通了文意 相信同学们会读得更流畅 更深入 请同学们齐读课文 再次走进文本 品读课文 1 小组表演 加深体会狼和屠户的形象 这真是一个精彩的故事 我们能不能将它表演出来呢 并更深入地体会狼和屠户的形象呢 请四人小组配合 一人饰演屠户 二人饰演狼 另一人旁白 屠户和狼重点去想象他们各个阶段的心理活动 旁白注意环境 气氛的渲染 品读 2 我读出了一匹 的狼 3 我读出了一个 的屠户 温馨提示 说出你的独特见解 并尽量能从文中找出依据 注意在体会狼和屠户的形象时 想象他们在每个阶段的神态 动作 心理活动等 及时加强朗读的训练 品读 屠夫 狼 机智 勇敢 善良 果断 凶恶 贪婪 狡诈 愚蠢 形象分析 讨论明确 文章结尾的议论 是作者对所写故事的看法 既是对狼的可悲下场的嘲讽 也是对屠户勇敢 机智的斗争精神的赞扬 狼虽然贪婪凶恶 狡诈阴险 但在有高度智慧 勇敢精神的人面前 终究难逃灭亡的命运 结尾的议论画龙点睛 揭示了文章的主题 文章结尾一段的议论有什么作用 1 止增笑耳 的仅仅是恶狼吗 作者嘲讽的仅仅是恶狼吗 从这个故事中你获得怎样的启发 不是 狼在此实际上是恶人的化身 代表的是那种贪婪 凶狠 狡诈 愚蠢的恶人 说明对待这种象恶狼的恶人 不要心存侥幸 妥协退让是不可取的 应该象屠夫一样敢于斗争 善于斗争 才能取得胜利 这正是此文的寓意所在 主旨 面对象狼一样的恶势力 不要存有幻想 妥协让步 要敢于斗争 善于斗争 才能取得胜利 这个故事讽喻像狼一样的恶人 不论怎样狡诈 终归要失败的 写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分 蒲松龄 郭
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