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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班教案三条鱼含反思 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_小班教案三条鱼含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在情景图的帮助下，理解记忆歌词，学会演唱歌曲，尝试唱好结束句，感受歌曲情绪，体验有朋友的快乐，快来看看幼儿园小班三条鱼含反思教案吧。活动目标1. 学会演唱歌曲，尝试唱好结束句。2. 在情景图的帮助下，理解记忆歌词。3. 感受歌曲情绪，体验有朋友的快乐。4. 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5. 能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。教学重点、难点活动重点：在情景图的帮助下，学会演唱歌曲。活动难点：尝试唱好结束句。活动准备活动准备：情景图4幅 手偶小青蛙一个 歌曲音乐活动过程开始部分：以小青蛙手偶导入，带领幼儿一起进行发声练习基本部分：一、 引导幼儿观察情景图，帮助幼儿记忆歌词，理解内容1. 引导幼儿逐幅观察小鱼的表情，体验孤单和快乐的情绪引导提问：小鱼是什么表情，它为什么会这样？2. 以小鱼的口吻，引导幼儿逐幅观察图片，学习歌词。3. 激发幼儿兴趣，鼓励幼儿完整说出歌词。二、 倾听歌曲、感受歌曲情绪。小鱼还带来了一首好听的歌曲，名字叫三条鱼。师幼一起欣赏歌曲，鼓励幼儿一边听一边可以做小鱼的动作三、 学习歌曲，尝试唱好结束句1. 教师跟音乐示范演唱，鼓励幼儿小声跟唱。2. 幼儿借助情景图跟音乐学唱歌曲。3. 观察最后一幅图和前面有什么不一样，引导幼儿学唱结束句。4. 幼儿完整演唱歌曲提醒幼儿唱好结束句：小鱼找到了朋友，非常开心，他们边唱边吐泡泡，所以最后一句唱了两遍，而且唱得又慢又长。结束部分：提问幼儿歌曲名称，跟音乐边唱边学小鱼游，活动自然结束教学反思小班孩子喜欢唱歌，而且这首歌曲音乐优美、动听，歌词简单易记，最重要的是它选自电视节目小小智慧树栏目，这个栏目是小班幼儿最喜欢的电视节目。所以孩子们非常乐意接受这一活动内容。在进行活动时我又为孩子设置了情景，准备了了海底世界情景图，使幼儿身临其境，为孩子们顺利的学会歌词打下了基础，顺利的解决了重点。在这一节课中我把难点设置为唱好结束句，因为小班的孩子对节奏的感知比较弱，在结束的时候总是不能跟着音乐的节奏进行，所以我就利用图示小鱼吐泡泡，每个泡泡表示一拍，帮助孩子们唱好结束句，轻而易举的突破了难点。虽然这是一节歌唱活动，但我并没有让孩子们一味地坐着学唱，而是利用故事讲解法、游戏法、情景表演法让孩子们边学边玩，在愉悦的情绪中学习歌曲，较好地完成了教学活动目标。虽然这节教学活动结束了，但在音乐活动中体验与同伴游戏以及有朋友的快乐，却是一种长远的教育，不能因为这节活动的结束而终止。正像纲要中所说的教师要善于发现幼儿感兴趣的食物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，
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