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人教版语文三年级下册第一组第2课古诗两首同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共24题;共125分)1. (6分)组词童_ 碧_ 妆_剪_ 绿_ 丝_2. (2分)写出下列诗句的意思。 (1)不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 意思:_(2)等闲识得东风面,万紫千红总是春。 意思:_3. (6分)看拼音写词语g shxing cnr tngb ys tojin do_4. (5分)翻译这首诗5. (4分)多音字组词。似 s _ sh_长 chng_ zhng_6. (5分)按要求写句子。用“碧玉”写两句话。7. (4分)写出AABB型的成语(四个),并写在横线上。_ _ _ _8. (2分)读古诗咏柳,根据拼音写词语。碧玉zhung_成一树高,万条垂下绿丝to_。9. (10分)比一比,再组词。咏_ 碧_ 妆_ 滨_ 紫_泳_ 壁_ 壮_ 缤_ 些_10. (1分)我会读加横线的字二月春风似剪刀。_11. (1分)读古诗咏柳,根据意思写词语。碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。_12. (3分)解释下面的字,并写出诗句的意思。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。妆:_。绦:_。_。13. (8分)给下面划线的词语写拼音。_咏柳碧玉化妆裁出_海滨紫色丝绦剪刀14. (3分)给加横线的字注音。咏柳_ 丝绦_ 裁出_15. (12分)数笔画填空。“诗”共_画,第5画是_,组词_。“童”共_画,第5画是_,组词_。“碧”共_画,第3画是_,组词_。“剪”共_画,最后1画是_,组词_。16. (10分)查字典填空。 (1)“树”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_(2)“滨”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_17. (10分)给形近字组词 咏_滨_载_紫_闲_泳_宾_裁_紧_闭_18. (6分)选一选,填一填A妆B装C剪D箭E裁F栽服_刀_树梳_射_纸19. (4分)形近字组词诗_ 村_寺_ 材_20. (3分)成语大比拼。莺歌_ 争先_ _焕发21. (3分)根据拼音写出词语。b ychu xijin do_22. (6分)看拼音,写词语。 b yzhung chng ci ch _jin dodng xinwn z qin hng _23. (8分)理解词义。 细叶:_似:_裁:_等闲:_识得:_东风:_万紫千红:_总是:_24. (3分)春日诗人将_比作催发生机、点染万物的春风。这其实是一首寓_于形象之中的_。二、 阅读题 (共1题;共9分)25. (9分)快乐阅读春天来了小燕子从南方飞到北方,它们一边飞一边唱:“春天来啦!春天来啦!” 小草钻出了地面,它们挺直胸,昂起头,向四面张望着:“咦?春天来啦?春天在哪儿呀?” 小河里,一朵小浪花冲出薄薄的冰层,一跳一跳,着急地嚷道:“哦?春天来啦?春天在哪儿呀?” 桃树、梨树、杏树上,一个个小花骨朵张开了笑脸,你问我,我问你:“听说了吗?春天已经来了,春天在哪儿呢?” 太阳公公出来了,大家一起问:“太阳公公,您早啊!请您告诉我们,春天在哪儿呀?” 太阳公公笑了,他说:“美丽的孩子们,春天就是你们,你们就代表春天哪!” 大家听了,快活地欢呼起来:“春天来啦!春天来啦!美丽的春天就是我们,我们就是美丽的春天!”(1)骨g_g_ 着zhe_ zho_(2)写出下列词语的近义词快活_ 美丽_ 张望_ (3)文中主要介绍了哪些与春天有关的事物? _(4)你喜爱春天吗?说说你的理由。 _第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共24题;共125分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、1

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