第二章合同法、第一节.doc

江苏省徐州技师学院理论授课教案（首页）授课日期序号班级课题：第二章合同法 第一节：合同概述 教学目的要求： 理解并掌握合同的概念，合同的分类、了解合同特征教学重点、难点：重点：合同的概念 难点：合同的分类授课方法：基础知识讲授、案例分析、小组讨论并发言教学参考及教具（含多媒体教学设备） 教学参考书 杨紫炟、徐杰主编经济法学北京大学出版社2009年 第五版授课执行情况及分析：板书设计或授课提纲第2章 合同法第1节 ：合同概述 一、合同概念二、合同的分类 （一）按是否为法律明确规定分一列名和未列名分类类（二）按合同的标的分（三）按合同与国家计划分 （四）按参与合同的当事人数目分 （五）按是否付交标的物分 （六）按合同双方当事人分担权利义务的方式分 （七）按合同之间的主从关系分 （八）按合同的成立是否以一定的形式为要件分3、 合同的特征1、是双方或多方当事人的法律行为2、合同关系中当事人的法律地位是平等的3、合同是当事人的合法行为教学环节及时间分配教 学 内 容教学方法组织教学： 讲授新课： 问好、考勤复习提问：1、代理分为哪几种？2、无效代理有哪些？无效代理的法律的法律后果是什么？第一节：合同概述一、合同概念合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议（合同也称为契约）。二、合同的分类（一）按是否为法律明确规定分：分为列名和未列名分两类1、列名的合同：指法律作了规定并赋予特定名称的合同，也称典型合同。共15种（P15-16）2、未列明的合同：指列名合同以外的合同例：联营合同、期权期货、客运延伸服务合同。（二）按合同的标的分1、转移财产的合同2、完成工作合同3、提供劳务合同4、财产使用合同5、其他合同 （ 三）按合同与国家计划的关系分1、计划合同：直接根据国家计划签订的合同 特点：计划是合同签订的基础，双方的必须严格执行2、非计划合同：不直接根据国家计划，按照各经济组织业务活动范围签订的合同。（四）按参与合同的当事人数目分1、双边合同由权利义务对等的双方所签订的合同。2、多边合同由两个以上权利义务主体参与的合同。举例：铁路货运合同、铁路包裹运输合同等 （五）按是否交付标的物分1、诺成合同只要签约双方就权利义务关系经过协商，交标的物即可成立合同。举例：建筑工程合同、铁路旅客运输合同 提问学生讨论回答 教学环节及时间分配教 学 内 容教学方法第二节课小结作业2、实践合同除双方意思表示一致，并达成协议外还需要实际履行，交付实物，才能成立的合同。（六）按合同双方当事人分担权利义务的方式分1、双务合同当事人双方相互享有权利和负有义务，并且一方的权利是另一方的义务的合同。如：买卖合同、运输合同、仓储合同、租赁合同2、单务舍同一方当事人只享有权利，另一方当事人只负有义务的合同。案例1：铁路行包快运合同纠纷案例2：某蔬菜公司蛑某农科公司仓储合同纠纷案（7） 按合同之间主从关系分1主合同不以他种合同存在为前提，能自己独立存在的合同举例：买卖合同、铁路旅客、货物运输合同2从合同必须以他种合同存在为前提才能成立的合同。 （八）按合同的成立是否以一定的形式为件分1、 要式合同依照法律规定，交易的习惯或当事人的要求，必须采用某种形式才能成立的合同。形式：指要求书面形式，或经过批准、登记或公证2、 非要式合同对合同成立没有形式上的