语文人教版七年级上册陈太丘与友期.doc

陈太丘与友期课堂实录广西岑溪市马路中学 钟冠昌 一、 教学目标1、积累常见的文言词语，借助工具书注释理解基本内容；2、学习古人诚实守信，尊重他人的美德；背诵全文;3、 掌握重点文言词汇。二、 教学重、难点1、 把握故事情节，掌握重点词汇。2、教育学生做一个诚实守信，尊重他人的现代文明人;三、 课时安排一课时教学内容和步骤：一、 新课导入： （师）同学们,俗话说”自古英雄出少年”,我们知道司马光砸缸、甘罗拜相、曹冲称象、曹植七步作诗、祖逖闻鸡起舞的故事,学了咏雪这篇文章,我们还知道了有一个“咏雪才女”,她是谁呀?(生答)“谢道韫”!对!同学们都很聪明.今天我们再来认识一个聪慧少年!他是谁呢?让我们一起来认识他,和他交交朋友吧.（板书课题）陈太丘是谁？题目的意思是什么？陈太丘就是本文要介绍的聪慧少年吗？(生答) 陈太丘是元方的父亲. 题目的意思是陈太丘和朋友相约出行.元方才是本文要介绍的聪慧少年二、 初读课文,熟悉课文师：现在我们通过读书来熟悉课文吧!我先范读一遍,然后同学们自由读一遍.范读自由读师：好了,下面我们请两个同学读一遍,大家注意听,读后,还要请你们作评价呢!个别读师： 他们读得怎样呢? 生： “尊君在不fu”一句是的“不fu”错读成了“不b”.师： 很好,你的心真细.这都听出来了.下面请同学们把课文齐读一遍.三、教学课文,理解课文一理解课文，对照注释，工具书，小组内互动、交流、讨论完 成下面课堂练习：1.文言词语积累(请三位同学上来做,每人做两行)期行( ) 日中 ( )舍去( ) 乃至 ( ) 不 ( ) 相委而去( ) 引 ( ) 顾 ( )君：( ) 尊君： ( )家君( )(学生上来做题,完后师生一起共同讨论修正)师：大家还有不明白的字词吗?都没有呀?太好了,下面请两位同学翻译句子,一人一句.2.文言句子翻译:过中不至，太丘舍去，去后乃至【正午过后（客人）还没来到，太丘便不等他就走了，走后（客人）才到】非人哉！与人期行，相委而去【真不是人啊！同人家相约出行，却丢下人家自己走了】(学生上来做题,完后师生一起共同讨论修正)师：同学们,对课文还有哪句不理解呢?没人举手呀,这说明同学们都理解了课文,很好.二读读背背赛一赛，看谁背诵更厉害！师：同学们,本文很短,你们能不能在两钟内背下来呢?现在我看 时间,看看谁最快背下来!同位互背-自已试背-小组内背诵。男女生比赛背-点名背。 (生奋力背书,书声朗朗,很快大部分学生都背下来了.)三合作与探究齐读第一句。1、 解字师：有同学问我，“期行”和“期日中”中的“期”是不是同一个意思？同学们，你们的意见是什么？生：不是。一个是约定，一个是约定的时间。师：很好。一个是动词，一个是名词。2、 品句“去后乃至”是一个省略句，你能补出省略的部分吗？生：太丘去后，友人乃至。师：太丘离开是不是不对呢？生：不是。因为是友人先不讲信用，“期日中”，“过中不至”。3、 我们把元方与客的对话读一遍。男生读客的话，女生读元方的话，老师读叙述性语言。师：很好，下面我们来看看，客的两处语言应该分别用怎样的语气读？生：第一处：询问，很客气。第二处：愤怒，音调很高。师：元方会用怎样的语气说话呢？生：第一处：很有礼貌，客气的说。第二处：声调不高，但义正词严。师：非常好。下面，我们请三个同学用这种语调读一下。他们读的怎么样？（生评议。在评议中引导学生把握住人物的性格）。 师：对于元方的回答，客的反映是什么？生：“惭”，“下车引之”。师：这说明了什么？生：元方的话很有说服力，客知道自己错了。要表示歉意。师：元方接受了客人的歉意了吗？生：没有。他头也没有回就进去了。师：你对元方的行为是怎么看的？赞同还是反对？我们先来统计一下大家的意见。看来，有大部分同学认为支持元方，不过也有一部分同学认为元方做的不好，我们先来听听反对的同学的意见。生1：古人云：:知错能改,善莫大焉,他一个大人能放下架子主动认错,元方就应该原谅他,不应该不给别人台阶下.生2:我不同意,客人做得很过分,古代讲究孝,在儿子的面前辱骂父亲就是不对的.生3.我们还要注意到元方只有七岁,心里是不能原谅就怎样做,不知道虚伪,是很正常的.我们应为他的坦率而鼓掌.师:我应为你们的精彩辩论而鼓掌!我们应该有自己的看法.元方的行为，是符合他的年龄特点的，当然，我们也希望元方能够宽宏大量的原谅客人，因为人家知道错了，我们就可以给别人一个改正的机会吗。四、课本剧表演,深入理解课文师：假如你家里来了客人，而大人都不在家，你如何接待客人呢？请现场表演一下,好吗?1，你是女孩，有一个男性客人来访2，如果老师来家访呢（生快速组合，积极要求表演）学生即兴表演。师：非常精彩！同学们对人物语言的把握很到位，为他们鼓掌吧。五、 再背课文,当堂巩固、 闭上眼睛，一边回忆情节，一边慢慢背诵。2、 自由巩固背诵。3、 自我推荐背诵。六、 总结课文,诚信做人。齐读诚信名言,记忆诚信名言言不信者,行不果.(墨 子) 人而无信，不知其可也。自古皆有死,民无信不立。 一言九鼎。 一诺千金。 言而有信。 金口玉言有礼走遍天下，无礼寸步难行。 国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。(明代著名思想家颜元 )师：同学们,学了这篇文章,你有什么收获呢?生1：我们要向元方学习!师：学习他的什么呢?生2：学习他诚实做人!不虚伪,不做作!生3：我们要做一个讲诚信的人!守时的人!不要像文中客人那样,失信于人!生4：文中的