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新人教版四年级语文下册四单元试题及答案各版本(二篇)目录:新人教版四年级语文下册四单元试题及答案各版本一新人教版四年级语文下册四单元试题及答案完整二- 1 -新人教版年级语文下册单元试题及答案各版本一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)F m shn zh d gi ku zho Ch l png ji chud ku bi 二、比一比,再组词。(10分)维_ 财_ 驰_唯_ 材_ 弛_晾_ 津_ 赠_凉_ 律_ 增_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)来(_)去脉 (_)飞(_)舞 如(_)添翼笨(_)先飞 胆小如(_) (_)刀小试写含有反义词的成语:_ _2.写出含“马”字的成语:_ _四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然.可是. 如果.就. 尽管.还是.不是.而是. 不但.而且.因为.所以.1. (_)我们齐心协力,这场拔河比赛(_)一定能取胜。2.(_)天气很冷,运动员(_)坚持锻炼身体。3.孔融(_)年纪小,(_)很懂得谦让。4.(_)空气污染严重,(_)有很多人得病。5.矿物资源(_)上帝的恩赐,(_)地质变化才形成的。6.他(_)学习好,(_)品质也好。_五、照样子,按要求写句子。(15分) 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)_刘翔冲向终点。(改为比喻句)_我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。(用修改符号在原句上修改病句)_小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)和主人开个玩笑娃娃鱼,这是它的俗名。它的真名叫做”大鲵”,是与青蛙、蟾蜍同属一个家的两栖动物。那么它为什么能得到”娃娃鱼”这个雅号呢?原来这与它的叫声有关。假如你看到娃娃鱼挺可爱,伸手去摸它,逗逗它,它可不领情,立刻火冒三丈,张开大口,发出“哇、哇、哇”的叫声,很像婴儿的哭声,所以人们称它为”娃娃鱼”。娃娃鱼长相丑陋,行动迟缓,还爱发脾气,真不招人喜欢。但是,你与它相处久了,会发现它有许多特长,这些奇特的行为表明它是一种聪明的动物。有一条娃娃鱼被养在玻璃槽内,主人用肉款待它,但是它受不了孤独寂寞,有时它会趁主人不在,偷偷爬出玻璃槽,到地面散散心。主人偷偷跟踪它,发现它每次散步的路线总是同一条,而且还从原路回来。这一点使主人吃惊:娃娃鱼为什么具有这么好的记忆力?有一天夜里,娃娃鱼突然不辞而别了。惊慌失措的主人四处寻找它的下落,地洞、阴沟、草丛找了个遍,仍一无所获。主人心灰意冷,以为娃娃鱼不会回家了。谁想五天之后,这位顽皮的小家伙竟然神出鬼没地又返回玻璃槽,仿佛是和主人开玩笑。娃娃鱼喜欢开玩笑,就是主人喂它吃东西的时候,它也很不安分。它喜欢吃蝌蚪、小鱼、小虾、泥鳅主人将这些美味食物送到它面前时,它并不狼吞虎咽、大吃大嚼,而是将身子弯曲,或者翻滚游动,搅得水花四溅,小虾、小鱼乱窜乱冲。这时娃娃鱼“浑水摸鱼”,大张嘴巴,把美味吞进肚。娃娃鱼白天显得十分文静,让人误认为它是一位柔媚、庄重的“大家闺秀”。可是当夜幕降临,它就一反常态,弯起身躯,翻身游弋,毫无拘束,扰得四邻不安1按要求填空。如果不认识“陋”这个字,应查部首_,除部首余_画,第三笔是_。“丑陋”的意思是(相貌或样子)难看,与它意思相反的词语是_。2下面的说法对吗?正确的打“”,错误的打“”。(1)娃娃鱼不是两栖动物。 ( ) (2)因为娃娃鱼的叫声是“哇、哇、哇”,很像婴儿,所以人们称它为“娃娃鱼”。 ( )(3)娃娃鱼虽然长相丑陋,但是它很聪明。 ( )(4)娃娃鱼喜欢吃蝌蚪、小鱼、小虾和水草。 ( )3根据短文内容,娃娃鱼的聪明表现在哪些方面?_4娃娃鱼在白天和夜晚有何不同表现?用自己的话概括一下。_七、习作。(20分)请你选择一处景物,仔细观察,抓住特点,展开想象,用手中的笔把这一处秋景写下来。如果你们班组织了秋游活动,也可以写秋游活动中所见的景物,题目自拟。不少于350字 。_参考答案:一 抚摸 甚至 大概 口罩 撤离 凭借 捶打 溃败二 维护; 财产; 奔驰; 唯一; 材料; 松弛; 晾晒; 天津; 馈赠; 凉爽; 规律; 增加 三 龙 龙 凤 虎 鸟 鼠 牛 绝无仅有 七上八下 马到成功 汗马功劳 四 1.如果 就 2.尽管 还是 3.虽然 可是 4.因为 所以 5.不是 而是 6.不但 而且 造句略 五 星星眨着眼睛。 刘翔像离弦的箭一样冲向终点。 我们一定要做一名全面发展的好学生。 小猫满月的时候更可爱六 1阝 六 一 漂亮(或美丽)2(1)(2)(3)(4)3娃娃鱼有很好的记忆力。娃娃鱼喜欢与主人开玩笑。4白天,娃娃鱼文静得像“大家闺秀”。夜晚,娃娃鱼异常活跃,毫无拘束,扰得四邻不安。6 / 11新人教版四年级语文下册四单元试题及答案完整二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分) l j w zhu zhu mi ku yo (_) (_) (_) (_) sh sh zng jin y dng ni ku (_) (_) (_) (_)dng zi q hi x gi zhn jng (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)铺(_) 静(_) 历(_) 斥(_)捕(_) 净(_) 厉(_) 拆(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)垂(_)丧(_)大惊(_)(_)(_)呼(_)唤无可(_)(_)表示情绪低落的词语:_ _2.写出类似含有数字的词语。_ _ _四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是不仅而且不是而是因为所以(1)我和阿妈走月亮,我们(_)看到了成熟的稻谷,(_)看到了好吃的果子挂满枝头。(2)花牛在草地里坐,压扁的(_)一簇蒲公英,(_)一穗剪秋罗。(3)(_)在星星的怀抱中我感到宁静而舒服,(_)我很快就睡着了。(4)(_)大潮还没有来,(_)大堤上早已人山人海。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)他爱读书。他爱做读书笔记。(用关联词语将其合并成一句话)_(2)小鹿在河边走来走去。(改为拟人句)_(3)蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。(改为“被”字句)_(4)吴老师病好后,又陆续做我们的班主任。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)_雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。”我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝?”爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗?”爸爸故意惊奇地问:“雨水有那么大的劲儿,把石头打出窝窝来?”爸爸这一问,我也愣住了。爸爸见我答不出,就走过来笑着说:“这叫水滴石穿。咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。”接着,爸爸又说,“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功的。”听了爸爸的话,我心里想:“要永远记住滴水穿石的启发。”1用“”给文章分段。2给本文命一个合适的题目,写在文章前面的横线上。3“我”发现了什么美妙的东西?(用“ ”划出文中的句子回答。)4用“”标出有关的句子,来说明这篇文章告诉我们的道理。5联系这篇文章回答:爸爸为什么要“故意”地发问?_读了这篇文章后你得到什么启发?_七、习作。(20分)大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。_参考答案:一 垃圾 污浊 皱眉 夸耀 舒适 增减 移动 纽扣 钉子 漆黑 膝盖 震惊 二 铺张 安静 历史 斥责 捕快 干净 厉害 拆散 三 头 气 失 色 千 万 奈 何 1.垂头丧气 无可奈何 2.千依百顺 千锤百炼 千刀万剐 一心一意 四 (1)不仅 而且 (2)不是 而是 (3)因为 所以 (4)虽然 但是 五
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