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电子教案(二)范文 第10次授课题目（教学章、节或主题）：第五章数组课时安排2学时授课时间2学时教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1）掌握控件数组的概念。2）掌握控件数组的使用。3）熟悉自定义数据类型定义、声明和使用。4）掌握数组的典型应用。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：第五章教学内容：1）控件数组的概念。2）控件数组的建立。3）控件数组的应用。4）自定义类型的概念。5）自定义类型的声明和使用。6）编程中使用数组的常用算法：分类统计、排序、数组元素的插入与删除等。7）小结数组部分。教学重点：1）控件数组的使用。2）分类统计算法。3）排序算法：（选择法和冒泡法）。教学难点：1）自定义类型的使用。2）常用算法。讨论、思考题、作业：习题五7，9。参考资料（含参考书、文献等）：1龚沛曾等编VisualBasic程序设计教程（第3版）北京：高等教育出版社，20XX.032龚沛曾等编VisualBasic程序设计实验指导与测试（第3版）北京：高等教育出版社，20XX.043信息工程学院VB课程组计算机技术基础（VB程序设计）上机指导与练习天津：天津商业大学自编讲义，20XX.02教学过程设计：复习10分钟，授新课90分钟，安排讨论0分钟，布置作业0分钟，其他0分钟授课类型（请打）：理论课讨论课实验课练习课上机其他教学方式（请打）：讲授讨论示教指导其他教学资源（请打）：多媒体模型实物挂图音像其他第11次授课题目（教学章、节或主题）：第六章过程课时安排2学时授课时间2学时教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1）掌握函数过程的定义。2）掌握函数过程的调用。3）掌握子过程的定义。4）掌握子过程的调用。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：第六章教学内容：1）引例引出函数过程的概念。2）函数过程的定义方法：利用“工具”菜单下的“添加”命令定义；利用代码窗口直接定义。3）函数过程的调用。4）形式参数与实际参数的概念。5）引例引出子过程的概念。6）子过程的定义。7）子过程的调用。8）函数过程与子过程在定义与调用时的区别。教学重点：1）函数过程的定义与调用。2）子过程的定义与调用。讨论、思考题、作业：习题六1，3，8。参考资料（含参考书、文献等）：1龚沛曾等编VisualBasic程序设计教程（第3版）北京：高等教育出版社，20XX.032龚沛曾等编VisualBasic程序设计实验指导与测试（第3版）北京：高等教育出版社，20XX.043信息工程学院VB课程组计算机技术基础（VB程序设计）上机指导与练习天津：天津商业大学自编讲义，20XX.02教学过程设计：复习0分钟，授新课95分钟，安排讨论0分钟，布置作业5分钟，其他0分钟授课类型（请打）：理论课讨论课实验课练习课上机其他教学方式（请打）：讲授讨论示教指导其他教学资源（请打）：多媒体模型实物挂图音像其他第12次授课题目（教学章、节或主题）：第六章过程课时安排2学时授课时间2学时教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1）掌握参数传递的概念。2）熟悉传值和传址的区别。3）熟悉过程的作用域、变量的作用域。4）熟悉变量的生命期。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：第六章教学内容：1）传值与传值的概念。2）传值与传值的使用规则。3）数组参数的传递。4）过程的作用域：窗体/模块级、全局级。5）变量的作用域：局部变量、窗体/模块级变量、全局变量。6）静态变量。教学重点与难点：1）传值与传址的概念。2）变量作用域的概念。3）静态变量的特点。讨论、思考题、作业：习题六2，4，5，6，9。参考资料（含参考书、文献等）：1龚沛曾等编VisualBasic程序设计教程（第3版）北京：高等教育出版社，20XX.032龚沛曾等编VisualBasic程序设计实验指导与测试（第3版）北京：高等教育出版社，20XX.043信息工程学院VB课程组计算机技术基础（VB程序设计）上机指导与练习天津：天津商业大学自编讲义，20XX.02教学过程设计：复习10分钟，授新课85分钟，安排讨论0分钟，布置作业5分钟，其他0分钟授课类型（请打）：理论课讨论课实验课练习课上机其他教学方式（请打）：讲授讨论示教指导其他教学资源（请打）：多媒体模型实物挂图音像其他第13次授课题目（教学章、节或主题）：第六章过程课时安排2学时授课时间2学时教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1）了解递归的概念。2）了解递归子过程和递归函数的使用。3）熟悉利用子过程或函数的典型算法。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：第六章教学内容：1）递归的概念。2）递归子过程和递归函数的使用。3）常用算法：数制转换、加密与解密、查找、合并排序等。4）小结子过程与函数过程部分。教学重点：1）加密与解密算法。2）总结函数与子过程的应用。教学难点：1）递归的概念。2）合并排序算法。讨论、思考题、作业：参考资料（含参考书、文献等）：1龚沛曾等编VisualBasic程序设计教程（第3版）北京：高等教育出版社，20XX.032龚沛曾等编VisualBasic程序设计实验指导与测试（第3版）北京：高等教育出版社，20XX.043信息工程学院VB课程组计算机技术基础（VB程序设计）上机指导与练习天津：天津商业大学自编讲义，20XX.02教学过程设计：复习10分钟，授新课80分钟，安排讨论0分钟，布置作业0分钟，其他10分钟授课类型（请打）：理论课讨论课实验课练习课上机其他教学方式（请打）：讲授讨论示教指导其他教学资源（请打）：多媒体模型实物挂图音像其他第14次授课题目（教学章、节或主题）：第七章常用控件课时安排2学时授课时间2学时教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1）了解控件的分类。2）掌握常用控件的应用。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：第七章教学内容：1）VB中可以使用的标准控件、ActiveX控件、可插入对象。2）常用的控件：单选按钮和复选框框架列表框与组合框滚动条和Slider控件时钟教学重点：1）常用控件中的单选按钮和复选框。2）常用控件中的列表框与组合框。教学难点：1）检测欲添加项目是否已经存在的算法。2）用时控件控制简单动画。讨论、思考题、作业：习题七1，2，3，4，5，6，7。参考资料（含参考书、文献等）：1龚沛曾等编VisualBasic程序设计教程（第3版）北京：高等教育出版社，20XX.032龚沛曾等编VisualBasic程序设计实验指导与测试（第3版）北京：高等教育出版社，20XX.043信息工程学院VB课程组计算机技术基础（VB程序设计）上机指导与练习天津：天津商业大学自编讲义，20XX.02教学过程设计：复习0分钟，授新课95分钟，安排讨论0分钟，布置作业5分钟，其他0分钟授课类型（请打）：理论课讨论课实验课练习课上机其他教学方式（请打）：讲授讨论示教指导其他教学资源（请打）：多媒体模型实物挂图音像其他第15次授课题目（教学章、节或主题）：第七章常用控件课时安排2学时授课时间2学时教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1）掌握常用控件的应用。2）掌握鼠标器和键盘常用事件的编程及应用。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：第七章教学内容：1）常用控件：ProgressBar控件UpDown控件2）鼠标器。3）键盘。4）小结常用控件部分。教学重点：1）使用ActiveX部件的方法。2）鼠标器和键盘常用事件的编程及应用。教学难点：1）MouseDown、MouseUp、MouseMove事件中的Button参数和Shift参数的含义。2）KeyCade参数与KeyAscii参数的含义。讨论、思考题、作业：习题七8，9，10，