【小学语文试卷】摸底水平五年级下学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)北师大版.docx

【小学语文试卷】摸底水平五年级下学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)北师大版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 认真抄写下列词语，注意写工整，写美观。浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。2. 给下列划线的字选择正确的解释。熟：A食物烧煮到可吃的程度；B植物的果实或种子长成；C程度深；D熟练，对某种工作精通而有经验；E因常接触而知道得清楚；F经过加工或炼制的。春兰、夏荷、秋菊、冬梅是人们所熟知的。_熟能生巧这道理人人都懂。_西瓜成熟了，咬一口，甜丝丝的。_妈妈说：“饭熟了，快来吃吧！”_你看，小弟弟睡得多熟啊！_3. 请把句子补充完整。1. （1）地满红花红满地，_。2. （2）让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，_。3. （3）_ ， 吾将上下而求索。4. （4）有志不在年高，_。5. （5）_ ， 浪淘风簸自天涯。6. （6）果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我在_。4. 根据课文内容填空只要管理得好，给它适时地_，花儿和儿童一样，在_下，就会_，以旺盛的生命力，舒展出_的四肢，使出_。七律长征这首诗以“_，_”作为总起，其中“_”一词概括写出了红军长征途中经历的种种困难，而“_、_”两个词则写出了红军对待困难的态度，全诗中能够表现出这种乐观向上态度的词语还有_。学习了本册课文，我们认识了具有不屈不挠奋斗精神的_，曾七次下西洋的明代航海家_。我们还认识了民间艺术家阿炳，他的二胡名曲是_。5. 在汉语发展中，有些意思古今用词有所不同，请你选一选。都 很 你 推辞 地方 为什么 福气尔_ 皆_ 甚_ 如何_造化_ 所在_ 推却_6. 补写诗句，先解释划线的词，再解释诗句的意思1. （1）草铺横野六七里，_。横野：_。意思：_。2. （2）怪生无雨都张伞，_。怪生：_。意思：_。3. （3）大儿锄豆溪东，_。最喜小儿亡赖 ， _。锄豆_。亡赖：_。意思：_。7. 请根据“新鲜”的不同意思写句子。没有变质：_。新奇；稀罕：_。清新的：_。8. 我最_的一个人。写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。要求：表达真情实感，语句通顺连贯。9. 教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一片心意。请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。（在3060字之间）10. 用自己的话说说下面句子的意思。 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说_的相关内容改编的。景阳冈出自_。二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，回答问题。秘密 有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（n）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。 他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fi b）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。” 朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（ni）嚅（r）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。” 当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。 过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。1. （1）联系上下文给划线词语选择恰当的解释。菲薄：_微薄（指数量少、质量次） 瞧不起2. （2）对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ）A .全体同学对这件事都有疑义B .全体同学对这件事都没有疑义C .只有一个同学对这件事有疑义3. （3）短文第_和第_自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4. （4）短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？5. （5）短文主要描写了小男孩的语言、_和_，表现了他是一个_的孩子。6. （6）想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）13. 课文提灯女神讲的是怎样的故事？14. 读古诗出塞，文学常识填空王昌龄(698 756），字_，河东晋阳（今山西太原）人。_著名边塞诗人，后人誉为_。三、写作(30分)