八年级生物下册 第7单元 第2章 第2节 食物链和食物网课件 (新版)冀教版.ppt_第1页
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文档简介

第二节食物链和食物网 螳螂捕蝉黄雀在后 蝉 螳螂 黄雀 树叶 大鱼吃小鱼 小鱼吃虾米 虾米吃泥巴 水草虾米小鱼大鱼 分解者 细菌 真菌等 消费者 动物等 生产者 绿色植物等 非生物部分 相互依存 下面三种生物之间的关系是怎样的 想一想 树叶 虫 鸟 食物链 生产者与消费者之间吃与被吃的关系 食物链的写法 1 箭头指向捕食者 2 开始于生产者 结束于最高级的消费者 注意 食物链中不包括分解者 动动脑 请判断下列食物链正确吗 为什么 1 阳光草鼠蛇 2 草昆虫食虫鸟蛇鹰 3 蘑菇草鹰 4 虾小鱼大鱼 5 树虫鸟鹰 动手画 数一数这里有多少条食物链 食物链彼此交错 形成 食物网 食物网 答案 九条 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的 能量的最终来源 太阳能 食物网 在一个生态系统中 很多条食物链彼此交错相互连接形成的复杂营养关系 叫做食物网 食虫鸟减少 猫头鹰减少 蛇增加 青蛙减少 蝗虫 蜘蛛增加 食虫鸟增加 生态系统具有一定的调节能力 能够保持相对稳定性 食物网 人类应该爱护生态系统 合理利用资源 如果在草原上过度放牧 会有哪些后果 生态系统的自动调节能力是有限度的 过度放牧 草不能及时再生 导致草原的食物网会受到破坏 严重时则会造成沙漠化 说明 当某种生物摄取食物时 它从食物中获取了什么 当某种生物摄取食物时 它从食物中获得了物质和能量 思考 在生态系统中 生产者通过光合作用把太阳能 光能 转化为化学能 然后通过食物链 食物网 传递给消费者 生产者 在这个过程中进行着物质循环和能量流动 生态系统的主要功能 物质循环 碳元素如何循环的 物质循环是指组成生物体的碳 氢 氧 氮等元素在生态系统中进行着从无机环境到生物体 又从生物体到无机环境的循环运动 能量流动 谁得到的能量最多 能量流动的特点 单向流动 逐级递减 能量最初来源于太阳能 阳光 呼吸消耗 分解者 呼吸消耗 呼吸消耗 生态系统中的物质循环和能量流动就是沿着食物链和食物网流动的 能量 能量 能量 物质 物质 物质 1953年 日本的水俣市出现了病因不明的 狂猫症 和人的 水俣病 成群的家猫狂奔乱跳 集体跳入水中 病人感到全身骨痛难忍 直到1965年才查明 此病是由于一家公司排出含汞废水进入水体引起的 汞在水体中沿着食物链越积越多 人或猫吃了水中的鱼 就会出现汞中毒 水 生产者 初级消费者 三级消费者 次级消费者 有毒物质的富集 在生态系统中 一些有毒物质如铅 汞 铜等重金属和某些杀虫剂 ddt 一旦进入生态系统 会沿着食物链越积越多 越是处于较高营养级的生物体内 有毒物质的浓度就越高 这种现象叫有毒物质的富集 有毒物质的富集 ddt 海洋生态系统 河流生态系统 农田生态系统 城市生态系统 如果这5种生物是一条食物链中的一部分 请你用字母和箭头表示出来这条食物链 由表中看出 有毒物质ddt会通过不断积累 受害最为严重的生物是 食物链 d 1 生态系统是指 a 一种生物的总和b 生物及其生存环境c 所有生物的总和d 生物生存的环境2 一个生态系统无论大小 都是由 a 生产者 消费者和分解者组成b 动物和植物组成c 生物部分和非生物部分组成的d 所有生物组成的3 下列各项中 属于生产者的是 a 草履虫b 细菌c 蘑菇d 草4 海洋生态系统中 数量最多的是 a 浮游植物b 肉食鱼类c 浮游动物d 大型鱼类 b c d a 课堂练习 5 生产者与消费者之间的关系主要是 a 相互利用b 吃与被吃c 相互竞争d 互惠互利 b 6 黄河是我们的母亲河 下列哪一项属于一个生态系统 a 黄河中的水b 黄河中的所有的生物c 黄河中的鱼d 整条黄河 d 7 下列能完整构成食物链的是 a 螳螂捕蝉 黄雀在后b 大鱼吃小鱼 小鱼吃虾米c 狐狸吃兔子 兔子吃草d 猫头鹰捕食田鼠 狐狸也吃田鼠 c 生物入侵一种生物 外来物种 进入到以往未曾分布过的地域并且繁衍后代的现象 地中海实蝇 薇甘菊 外来入侵物种的危害 紫茎泽兰 又名解放草 破坏草 原产中美洲 全株有毒 排挤其他植物 危害农田 畜牧业有植物杀手之称 自漂洋过海来到我国之后一路疯长 所到之处破坏大量良田给农业生产带来极大的危害 目前还没有很好

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