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文档简介
第五课时 sectionb3a 3b 本单元以 英语学习 为话题 向同学们介绍了学习英语的方法 该话题贴近学生生活 是常考的作文话题之一 具体到书面表达中 要求同学们能介绍自己学习英语的经验和体会 同时也要求同学们能针对别人在学习上的困难提出自己的建议 假设你是李华 你的加拿大笔友mike最近对中文很感兴趣 写信给你询问如何学好中文 请你根据以下提示内容 给他写一封回信 注意 1 内容必须包含表格中所提供的所有信息 可适当发挥 2 词数80左右 开头和结尾部分已给出 不计入总词数 3 文中不能出现学生的真实姓名和所在学校名称 dearmike i mverygladtoreceiveyourletter ihopetheadvicewillhelpyoulearnchinesewell lookingforwardtoyourreply yours lihua 这是一篇给出提纲类的作文 要求按照提示 给笔友介绍学好中文的方法 短文是一封回信 要注意书信的基本格式 可以适当地用一些情态动词帮助表达 提示内容包括 听 说 读 写 四个方面 短文内容要同时包含这四个方面 并作适当的发挥 短文是讲学习语言的一些基本方法 用一般现在时态 dear mike i m very glad to receive your letter inyourletter youmentionedthatyouareinterestedinlearningchinese i mwritingtoofferyousomeadviceonhowtolearnchinesewell first itishelpfultoreadsomegoodchinesenewspapersandmagazines inthiswayyourreadingabilitycanbeimproved besides listeningtoyourfavoritechinesesongsisactuallyaninterestingandeffectivewaytoimproveyourlistening moreimportantly trytospeakchineseasmuchaspossibleanddon tbeafraidofmakingmistakes themoreyouspeak thebetteryourspoken chinesewillbe finally ithinkkeepingadiaryinchineseisreallyagoodwaytoimproveyourwriting i hope the advice will help you learn chinese well looking forward to your reply yours li hua istudybyworkingwithagroup don treadwordbyword readwordgroups trytoguessaword smeaningbyreadingthesentencesbeforeandafterit themoreyouread thefasteryou llbe theteacherspokesoquicklythatididnotunderstandhermostofthetime idon tknowhowtoincreasemyreadingspeed first besides moreimportantly finally 关于 说英语 问题 小华和他的英语老师misswang持不同的意见 请你仔细阅读下面图中的对话内容 从中选择一个角色 按照所给的要求写一篇短文 要求 1 用 lihua 或 misswang 补全短文首句 2 写出所选角色的观点 并续写理由 3 短文中不得出现真实的人名 校名和地名 4 词数80左右 开头已给出 不计入总词数 参考词汇 shy makeamistake believeiniammisswang yourenglishispoorbecauseyoudon tspeakenglish english likeanyotherlanguage isatoolofcommunication themoreyouspeakit thebetteryourenglishwillbecome soyoushouldtrytospeakeveryday asmuchaspossible anddon tbeshyorafraidofmakingamistake yourteacherandclassmatesarealwaysreadytohelpyou themostimportantisthatyoumustbelieveinyourselfandnevergiveup alwaysremember practicemakesperfect iamlihua idon tspeakenglishbecausemyenglishispoor ifindithardtospeakenglish i malittleshyandafraidofmakingamistake ialwaysfeelnervouswhenistandupspeakingenglishinclass iamafraidthatmyclassmatesmaylaughatmewhenispeakengl
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