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文档简介
XX校园安全教育教案通过对学生进行安全教育,培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。下面小编给大家分享的是安全教育教案,仅供借鉴!1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。3、知道与生活相关的安全知识,会在不同情况下应用和保护自己。教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学难点:在发生特殊情况下的处理方法一、导入:天有不测风云,生活当中也充满了一些意外。安全第一,自己的生命健康总归是第一位的,在遇到一些紧急情况的时候我们要学会保护自己。1. 生活当中有哪些意外情况,或者在哪些方面,我们要注意安全?A(个别+补充回答)比如有:火灾、用电安全、煤气中毒、交通事故、突发病症,遇见被偷被抢等等。2. 遇见这些紧急情况我们能不能慌张?应该怎样才对?不要慌张,在情绪上要镇定,因为越是慌张,对事情的处理其实越不利。1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2. 学生饮食、就餐的安全隐患。3. 学生交通安全隐患。4. 校园隐性伤害的隐患。上下楼梯要注意什么?1、 不要因为赶时间而奔跑。2、 在人多的地方一定要扶好栏杆。3、 整队下楼时要与同学保持一定距离。4、 上下楼时不要将手放在兜里。5、 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。6、 上下楼靠右行。集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。课间活动应当注意什么?l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。3.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。1、 要慎重选择游泳场所。2、 下水前要做准备运动。3、 饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。4、 水下情况不明时,不要跳水。5、 发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。1、 如何正确对待老师的批评,甚至误解?敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。2、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。3、当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。4、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。不轻信陌生人的话.不能随陌生人离校,夜晚不独自外出,遇到坏人要记住他的外貌特征,不把贵重,稀有物品暴露外边,平时不带过多的钱。5防火:不要在易燃物品(棉织物,机房等)附近玩火,放鞭炮.手机等充完电后应立即拔出插头。6、防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查,维修.7、防中毒:不吃过期,腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂,鼠药等)要放在安全的地方.8、安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:“119”-火警“110”-报警“120”-急救“122”-交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。七、案例分析案例情景1 着火了,烟雾很浓。而且有蔓延的趋势。这个时候,你应该怎么办?(讨论回答)方法:打119火警电话。讲清楚自己的地点,附近有什么标志性建筑,在什么路附近。在消防车还没有到来之前:首先,要注意自己的安全,如果火势蔓延了,千万不要只顾着财物,可以拿湿毛巾捂嘴巴,千万不要坐电梯,也不要轻易跳楼等。如果火势不大,要学会一起用消防设施灭火。但是一定要注意自身安全。案例情景2 同学触电了。如果和电器接触,千万不能拿手去碰,要拿干的木头挑。然后立刻打120急救电话。案例情景3 半夜起来,忽然闻到煤气味道,怎么办?小组讨论回答首先:能不能开灯?千万不能。然后,立刻开窗通风,关掉煤气阀门。请人来检查煤气管道。案例情景4 遇见被偷被抢,你应该怎么办?小组讨论回答老师提示:分事前和事后两种情况。前提:要因地制宜,在保证自己安全情况下与歹徒周旋,要智勇双全。当时发现,要大声呼喊,恐吓歹徒,请求周围人的帮助,利用时间,及时拨打110报警,事后,可以去公安局报案或者拨打110求助。案例情景5 自己突然感到不舒服,仿佛要晕倒,或者周围有同学突发一些突发疾病。 讨论回答,补充回答。首先要暗示自己,要镇定,不要惊慌,尽量让自己坐下来,向周围人求助。如果是其他人,要及时拨打120求
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