读书整理——《教师怎么教,学生才会提问》_第1页
读书整理——《教师怎么教,学生才会提问》_第2页
读书整理——《教师怎么教,学生才会提问》_第3页
读书整理——《教师怎么教,学生才会提问》_第4页
读书整理——《教师怎么教,学生才会提问》_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

老师怎么教 学生才会提问 提问 既是评价学生的重要指标 也是学生走向卓越的关键道路 美 丹 罗斯坦鲁兹 桑塔纳 2017 03 11 王鑫制作 2017 03 11 王鑫制作 想象一下你的学生 2017 03 11 王鑫制作 为做到上述这些 他们需要 2017 03 11 王鑫制作 问题形成技巧 2017 03 11 王鑫制作 2017 03 11 王鑫制作 贰 提出你的问题 提问的四个基本规则 2017 03 11 王鑫制作 学生对这项练习的可能反应 1 尽可能多的提问 容易 随便想想就能提出问题 容易 因为我们谈论的很多 2 不要停止提问而去回答讨论问题 困难 因为我们需要答案 困难 我们就是喜欢讨论 2017 03 11 王鑫制作 学生对这项练习的可能反应 3 严格按照叙述写下每个问题 困难 很难如实写下所有的内容 不确定 有时连续写下所有问题很难 4 把陈述句改为问句 容易 这只是换另一种说法而已 不确定 可能不知道这个陈述句真的想问什么 2017 03 11 王鑫制作 叁 改进你的问题 2017 03 11 王鑫制作 封闭式问题 可以用是 否或者确定的人名 地点等来回答的问题 开放式问题 需要一个解释 不能简单以是 否等来回答的问题 2017 03 11 王鑫制作 封闭式问题与开放式问题互相转化举例 1 国家总理是谁 什么样的人有资格做总理 2 班干什么时间开会 班干开会的最佳时间怎么选择 3 何时吃水果 时候什么时候吃水果效果最好 2017 03 11 王鑫制作 4 有没有关于眼睛进化的理论 眼睛是如何进化的 眼睛进化的理论有哪些 眼睛为何要进化 有的时候 改变问题意味着有些地方不同于之前的问题了 2017 03 11 王鑫制作 封闭式问题与开放式问题互相转化举例 肆 将问题按优先级排序 学生们自己提出的问题 与其他小组提出的问题的相似点和区别点会激励他们 2017 03 11 王鑫制作 伍 学生对学习的自我反思 2017 03 11 王鑫制作 我必须在不提问的情况下进行教学 甚至是帮助学生的时候也不能提问 这很困难 如果用惯用手拿笔写作 你不会停下来思考写字这件事本身 你也不会去想手握笔的方法 但手却灵活安全地夹在拇指和其他手指之间 假如你的惯用手暂时不灵便的话 一切就不一样了 你难免要思考上面提到的问题 2017
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论