中考生物二轮复习 专题突破二 科学探究教学课件.ppt

2017届中考二轮复习 专题二科学探究 1 了解科学探究实验的一般过程 2 概述天竺葵实验的过程 3 掌握制作临时装片的步骤 4 概述草履虫实验的过程 复习目标 一 科学探究实验的一般过程 考点梳理 1 科学探究往往要经历几个步骤 假设需要通过实验来验证是正确的还是错误的 实验中一定要设置组 重复多次取 才能得到可靠的结果 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 对照 平均值 考点梳理 表达和交流 得出结论 在实验结果的基础上 对提出的问题作出回答 结果如果与假设不一致 应该重新提出假设 再做实验 2 注意 我们要探究的问题是就是 对照组和实验组只能有个变量 对照组和设置组能消除实验的影响 增加可信度和说服力 实验变量 一 无关变量 考点梳理 把盆栽的天竺葵放到一昼夜 二 天竺葵实验 几小时以后 摘下 去掉的纸片 把叶片放入盛有的小烧杯中 加热 使叶片含有的溶解中 叶片变成 黑暗处 用把叶片的一部分从两面遮盖起来 然后移到阳光下照射 黑纸片 上下 叶片 遮光 酒精 隔水 叶绿素 酒精 黄白色 得出结论 植物在下制造 稍停片刻 用清水冲掉碘液 观察叶色发生了什么变化 用漂洗叶片 再把叶片放到里 向叶片滴加 培养皿 清水 碘液 光 有机物 考点梳理 拓展 1 叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色 遇碘变蓝是淀粉的特性 2 淀粉是光合作用的产物 3 光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 4 叶片是绿色植物制造有机物的主要器官 考点梳理 1 我们把绿色植物称为生态系统中的生产者 其原因是绿色植物 是绿色的b 产生二氧化碳c 吸入氧气d 制造有机物2 关于 验证绿叶在光下合成淀粉 实验的做法 不正确的是 将盆栽葵置于黑暗处一昼夜b 去除不透光纸片并将叶片放在盛有酒精的小烧杯中直接加热c 叶片脱色后漂洗后滴加碘液 观察叶片颜色的变化d 用不透光纸片并将一健壮叶片的一部分上下遮盖 d 难点突破 c 考点梳理 三 装片制作 一 植物细胞 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 1 擦 用将载玻片和盖玻片擦拭干净 2 滴 将载玻片放在实验台上 用滴管在载玻片的中央滴一滴 3 撕 用镊子从洋葱鳞片叶内侧一小块透明薄膜 内表皮 把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中 并用镊子将它展平 撕取 洁净的纱布 清水 4 盖 用镊子夹起 使它的的一边先接触载玻片上的水滴 然后缓缓放下 盖在要观察的洋葱内表皮上 避免盖玻片下出现 5 染 把一滴滴在盖玻片的一侧 6 吸 用从盖玻片一另一侧吸引 使碘液浸润标本的全部 盖玻片 气泡 碘液 吸水纸 考点梳理 拓展 植物细胞的结构及功能 1 细胞壁 保护和支持细胞的作用 2 细胞膜 保护和控制物质的进出 3 细胞质 活细胞的细胞质能够缓缓流动 促进细胞与外界的物质交换 4 细胞核 含有遗传物质 控制细胞的代谢和遗传 5 叶绿体 光合作用的场所 6 液泡 液泡中的液体是细胞液 溶解着多种物质 7 线粒体 是呼吸作用的场所 能为细胞的生命活动提供能量 考点梳理 1 植物细胞和动物细胞共有的结构是 细胞壁 细胞膜 细胞质b 细胞膜 细胞质 细胞核c 细胞膜 叶绿体 细胞核d 细胞壁 细胞膜 细胞质2 植物细胞染色用的是 碘液b 酒精c 清水d 生理盐水 b 难点突破 a 二 动物细胞 制作人的口腔上皮细胞临时装片 考点梳理 1 擦 用将载玻片和盖玻片擦拭干净 2 滴 将载玻片放在实验台上 用滴管在载玻片的中央滴一滴 3 刮 用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻几下 把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中 轻涂几下 洁净的纱布 清水 刮 4 盖 用镊子夹起 使它的的一边先接触载玻片上的水滴 然后缓缓放下 盖在要观察的洋葱内表皮上 避免盖玻片下出现 5 染 把一滴滴在盖玻片的一侧 6 吸 用从盖玻片一另一侧吸引 使碘液浸润标本的全部 考点梳理 盖玻片 气泡 碘液 吸水纸 拓展 1 动物细胞的结构是 细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 2 细胞是构成生物体的基本单位 3 植物细胞和动物细胞共有的结构是 细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 4 植物细胞特有的结构是 细胞壁 液泡 叶绿体 考点梳理 难点突破 1 动物细胞具有的结构是 a 细胞膜 细胞质 细胞核b 叶绿体 细胞壁 液泡c 细胞壁 细胞膜 细胞质d 细胞膜 细胞壁 细胞核2 动物细胞只所以容易变型是因为不具有哪个结构 a 细胞质b 细胞膜c 细胞壁d 叶绿体 a c 考点梳理 三 草履虫 1 从草履虫培养液的表层吸一滴 放在载玻片上 用肉眼和放大镜观察草履虫 2 盖上盖玻片 在低倍显微镜下观察草履虫的和 如果草履虫运动过快 不便观察 可以先在载玻片的培养液的液滴上放几丝 再盖上盖玻片 培养液 形态 运动 棉花纤维 考点梳理 3 草履虫的结构 1 口沟 细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内 2 食物泡 食物泡随着细胞质的流动 其中的食物逐渐被消化 3 表膜 氧的摄入 二氧化碳的排出都通过表膜 4 纤毛 草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进 5 胞肛 不能消化的食物残渣从胞肛排出 6 收集管和伸缩泡 把体内多余的水分和废物收集起来 排到体外 7 细胞质 促进物质的代谢 8 细胞核 包括大核和小核 考点梳理 拓展 1 生殖方式 通过分裂产生新个体 2 它们的身体只有一个细胞 称为单细胞生物 3 草履虫对外界刺激具有反应 趋向有利刺激 逃避有害刺激 但无反射 因为无神经系统 对外界刺激的喜爱程度 牛肉汁 培养液 清水 食盐 考点梳理 1 生物种类多种多样 不仅有多细胞的 也有单细胞的 下列选项中只有一个细胞的生物是 a 松树b 马c 小麦d 草履虫2 取含有草履虫的池塘水于烧杯中 不久就会发现草履虫都集中在水的上层 原因是草履虫需要 阳光b 二氧化碳c 氧气d 养料 d 难点突破 c 本课小结 本部分内容要求能够了解科学探究实验的一般过程 概述天竺葵实验的过程 掌握制作临时装片的步骤 概述草履虫实验的过程 1 草履虫用来摄食的结构是 a 食物泡b 伸缩泡c 胞肛d 口沟2 制作临时装片用的载玻片和盖玻片必须清洁 一般的做法是 a 用纱布擦拭b 用水清洗c 用纸擦净d 用洁净的纱布擦拭 随堂检测 d d 随堂检测 c 3 在验证 绿叶在光下制造有机物 的实验中 要对图甲的叶片进行脱色处理 处理方法如图乙所示 下列说法正确的是 a 液体a b都是清水b 液