




已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
7再塑生命的人 2 海伦 凯勒油画像 3 海伦 凯勒和莎莉文老师一起 4 1 了解海伦 凯勒的人生经历及其品质 2 感悟莎莉文老师深沉的爱和独特的教育方式 3 体味文章语言的清新朴实 4 学习海伦 凯勒好学敏思 坚忍不拔 热爱生活的精神 5 海伦 凯勒 1880 1968 美国著名女作家 教育家 她出生于亚拉巴马州 在柏金斯盲人学校莎莉文老师的协助下 她学会了阅读 写作 还学会了说话 上了大学 一生致力于救助伤残儿童 保护妇女权益和争取种族平等的社会活动 曾获 总统自由勋章 她的事迹曾两次被拍成电影 主要作品有 我生活的故事 走出黑暗 乐观 假如给我三天光明 等 6 海伦 凯勒一岁半时因连日的高烧夺去了她的视觉和听觉 从此 她坠入了一个黑暗而沉寂的世界 1887年3月3日 家里为她请来了一位教师 安妮 莎莉文 莎莉文教会她写字 手语 在莎莉文老师充满爱心的教育下 海伦自强不息 最终成为一名了不起的作家和教育家 海伦内心充满了对老师的感激 文中记叙的就是引领海伦 凯勒走向光明 为她 再塑生命 的莎莉文老师 7 截然 感慨 惭愧 争执 拼凑 譬如 怦怦 p n ji k i ku zh c u p 一 读一读 8 原形容严肃虔敬的样子 现用来形容举动十分谨慎 丝毫不敢疏忽 语出晋陶渊明 五柳先生传 好读书 不求甚解 每有会意 便欣然忘食 现在多指读书 学习只求懂得大概 不求深刻了解 美好的东西太多 一时接受不完 看不过来 忽然间明白过来 恍然 形容忽然醒悟 小心翼翼 不求甚解 美不胜收 恍然大悟 二 记一记 9 1 请同学们有感情地朗读课文 用一句话概括全文的内容 莎莉文老师教 我 认识具体的事物 为 我 开启了知识的大门 我 有了求知的欲望 心中充满喜悦 2 理清文章结构层次 第一部分 1 4 写莎莉文老师到来之前 我 的心理变化 第二部分 5 13 莎莉文老师走入 我 的生活 我 初步感受到人生的光明 希望 快乐和自由 10 1 莎莉文老师是怎样教育 我 认识具体事物的 试举例说明 2 莎莉文走进海伦 凯勒的生活后 她的生活发生了什么样的变化 3 以海伦学习 杯 和 水 的区别为例 说说 再塑生命 过程中遇到的挫折 4 概括莎莉文和海伦的性格特点 5 作者为什么说莎莉文老师是 再塑生命的人 11 1 莎莉文老师是怎样教育 我 认识具体事物的 试举例说明 文中写莎莉文教海伦 凯勒认识的事物很繁多 如莎莉文作为陌生人第一次见到海伦就搂抱她 有意识地给她布娃娃 并教她拼写 doll 在海伦无法区别 杯 和 水 的时候 就让海伦一只手接触水流 在海伦的另一只手上拼写 water 使海伦领悟到 水 这个字指的是手上流过的清凉而奇妙的东西 从此海伦开始大量的认识事物 12 2 莎莉文走进海伦 凯勒的生活后 她的生活发生了什么样的变化 学会了正确拼写单词 理解了语言文字的奥秘 感到自己是幸福的孩子 13 3 以海伦学习 杯 和 水 的区别为例 说说 再塑生命 过程中遇到的挫折 挫折 不能分清 杯 和 水 海伦对待挫折 我 实在有些不耐烦了 抓起新洋娃娃就往地上摔 把它摔坏了 心中觉得特别痛快 莎莉文帮助海伦战胜挫折 把洋娃娃的碎布扫到炉子边 把帽子递给 我 爱心与耐心 把 我 的一只手放在喷水口下 在 我 的另一只手上拼写 water 水 字 起先写得很慢 第二遍就写得快一些 教学技巧高超 14 效果 突然间 我 恍然大悟 我 一下子理解了语言文字的奥秘了 知道了 水 这个字就是正在 我 手上流过的这种清凉而奇妙的东西 水唤醒了 我 的灵魂 并给予 我 光明 希望 快乐和自由 15 4 概括莎莉文和海伦的性格特点 莎莉文老师 有责任心 教育讲究方法 因势利导 循循善诱 善于抓住教育契机 海伦 有毅力 身残志坚 自强不息 不屈不挠 聪明好学 悟性极高 情感丰富 热爱生活 16 5 作者为什么说莎莉文老师是 再塑生命的人 文中 再塑生命 是指 爱的光明照在了我的身上 本来 在我的那个寂静而又黑暗的世界里 根本就不会有温柔和同情 但是 在莎莉文老师的教育下 我 的灵魂被唤醒 再次拥有 光明 希望 快乐和自由 这里的光明一词用比喻义 正如作者自己所说的 她就是那个来对我启示世间的真理 给我深切的爱的人 从这个意义上说 莎莉文老师是 再塑生命的人 17 在受教育之前 我正像大雾中的航船 既没有指南针也没有探测仪 无从知道海港已经临近 这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇 美不胜收 水唤醒了我的灵魂 并给予我光明 希望 快乐和自由 18 在受教育之前 我正像大雾中的航船 既没有指南针也没有探测仪 无从知道海港已经临近 这句话用比喻的手法从反面说明了受教育的重要性 接受了教育的人 生活航船才能冲破阻碍旅途的大雾 找到准确的航向 从而靠近理想的人生港湾 19 这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇 美不胜收 这句话表面看来是说文字的神奇 实则暗示的是知识的力量 是知识使 我 这个盲聋哑人看到了光明 看到了快乐 看到了幸福 因而 我 觉得世界充满了花香 洋溢着美丽 20 水唤醒了我的灵魂 并给予我光明 希望 快乐和自由 聪明的海伦不仅对 水 有了新的认识 而且她对世界万物都有了新的认识 水 让海伦获得了生命的意识和感情 也拥有了求知的无比美好的感受 21 海伦用自己的坚强不屈的精神昭示了残疾人的尊严 她是残疾人的榜样 请大家列举古今中外那些付出艰苦卓绝努力而成功的残疾人的事例 22 奥斯特洛夫斯基全身瘫痪 双目失明 但他以惊人的毅力 克服重重困难 在病榻上完成了长篇小说 钢铁是怎样炼成的 鼓舞了几代热血青年 双耳失聪的音乐巨人贝多芬 扼住命运的咽喉 奏出了与命运抗争的最强音 命运交响曲 激励着世界各个角落的人们 失去光明的民间艺人阿炳的 二泉映月 为我们描绘了一个凄凉哀怨的世界 也让我们感受到命运的残酷和抗争的力量 23
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中学图书室各种管理制度
- 单位志愿者培训管理制度
- 公司无人机租用管理制度
- 培训班教师考勤管理制度
- 出租车公司技术管理制度
- 勘察设计院成本管理制度
- 动态血压监测室管理制度
- 实验实训室安全管理制度
- 租赁公司市场部管理制度
- 保洁公司垃圾袋管理制度
- 部编版四年级语文阅读训练20篇专项专题训练带答案解析
- 江苏2022-2024年三年中考语文真题教师版-专题10 文学类文本阅读
- 代购代售合同(2024年版)
- 2019版CSCO黑色素瘤指南
- 美容美发店员工手册
- 2024关于深化产业工人队伍建设改革的建议全文解读课件
- SOR-04-014-00 药品受托生产企业审计评估报告模板
- 2024至2030年中国中试基地行业发展形势及前景规划分析报告
- 《净水絮凝剂》课件
- Linux网络操作系统项目化教程 课件 项目1-6 安装Linux操作系统- 管理进程
- 污水处理厂安全风险分级管控体系方案1
评论
0/150
提交评论