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文档简介
翼教版三年级语文下册二单元质量分析卷及答案说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。全套试卷共八卷。目录:翼教版三年级语文下册二单元质量分析卷及答案(一)翼教版三年级语文下册二单元质量检测卷及答案(二)翼教版三年级语文下册二单元质量检测题及答案(三)翼教版三年级语文下册二单元达标试卷及答案(四)翼教版三年级语文下册二单元达标试卷及答案(五)翼教版三年级语文下册二单元达标试卷及答案(六)翼教版三年级语文下册二单元达标试卷及答案(七)翼教版三年级语文下册二单元达标试卷及答案(八)- 1 -翼教版三年级语文下册二单元质量分析卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)qing jio dng ku zhn bi b zh j pio liang zh zh ch bo 二、比一比,再组词。(10分)径(_)赠(_) 棕(_) 票(_)经(_)增(_) 综(_) 要(_)三、读一读,连一连。(10分)绚丽多彩 在空中随风摆动。 鲜艳 吸引过来。招引 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。飘扬 各种各样的色彩灿烂美丽。好奇 鲜明而美丽。四、想一想,选词填空。(10分)1这幅画他(_)了许多年,现在他决定把它献给博物馆。2冬天,松鼠靠秋天(_)在树洞里的松子过日子。3爸爸连续工作了三天,现在得好好(_)一下了。4西沙群岛的树林里(_)着各种各样的海鸟。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。(仿写句子)_ , 是_ , 他会_。(2)走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。这句话写了_、_和_的叫声,表现了大自然中的动物发出的声音的丰富。在大自然中你还会听到什么声音?写一写吧。_,听听_。六、阅读短文,回答问题。(20分)梅梅、兰、菊、竹并称为“国画四君子”。梅的花瓣多为五片,所以梅花又叫“五福花”。梅花象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。梅花的美,不在一朵,而在一群。她盛开时,一团团一簇簇,缀满枝头,给人以温暖的感觉。深冬初春时赏梅,会有一种热烈的气氛,让人感觉不到天气的冷峭。她那不畏严寒、傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象,向来为中国人尊崇。人们还把梅花与挺拔的松树、秀丽的翠竹并称为“岁寒三友”。我国画家历来喜欢画梅,但要画好并不易,因为“画梅须具梅气骨,人与梅花一样清”。1填空。 梅、兰、菊、竹并称为“_”。梅花又叫“_”,象征着快乐、_、_、_、_。人们把梅花、松树、翠竹并称为“_”。2短文第段的主要意思是什么?请写在下面。 _3为什么说要画好梅花并不容易?(用原文的话回答) _七、习作。(15分)富饶的西沙群岛,海滨小城,美丽的小兴安岭以及古诗里优美的句子,向我们展示了祖国山河的美丽。请你也拿起笔以“_的家乡”为题,来介绍一下你的家乡,再读给同学们听一听。要求:把题目补充完整,可补上“可爱”“美丽”“富饶”;突出家乡的特点;要有一定的条理。_参考答案:一 墙角 洞口 准备 壁纸 饥饿 漂亮 蜘蛛 吃饱二 小径 赠送 棕树 车票 经过 增加 综合 要求 三 四 珍藏 收藏 休息 栖息 五 冬天 一位魔术师 把地上的小花全都变没 鸟 虫 蝈蝈 走到小河边 小河哗啦啦的歌声 六 1 国画四君子 五福花 幸福 长寿 顺利 和平 岁寒三友 2梅花的精神和形象为中国人所尊崇。3因为“画梅须具梅气骨,人与梅花一样清”6 / 40翼教版三年级语文下册二单元质量检测卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)sh l xin lin xin xi chun qin shn kichn chan wn shu rn mo ji zhun h qin二、比一比,再组词。(10分)扬(_)勾(_)怜(_) 饱(_)杨(_)句(_)冷(_) 炮(_)三、读一读,连一连。(10分)嫩绿的 宝库 抽出 影子 蓝蓝的 叶子 欣赏 白雪 美丽的 天空 积满 膝盖 巨大的 花坛 没过 枝条四、想一想,选词填空。(10分)只要就 不是而是 不但而且 1. 赵州桥(_)坚固,(_)美观。2.(_)我们留心观察,(_)能发现许多大自然的奥秘。3.蜜蜂靠的(_)超常的记忆力,(_)一种我无法解释的本能。猜测 推测 4.在回家的路上,法布尔(_)蜜蜂可能找不到家了。5.王丽丽两天没来上学了,我(_)她可能是生病了。五、照样子,按要求写句子。(15分)多么可爱的草地!(仿写句子)_2.它和我们一起睡觉,和我们一起起床。(用加点词写句子)_3.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(补全句子)(1)大象的腿粗得像_ 。(2)弟弟灵活得像_。六、阅读短文,回答问题。(20分) _屠格涅夫小时候,特别喜欢读寓言故事。一天,一位大作家到屠格涅夫家做客。屠格涅夫的妈妈为了显露儿子的才能,便对儿子说:“快朗诵一则先生写的寓言!”屠格涅夫朗诵得很流利,也很动听。大作家很高兴,亲切地问:“你喜欢我的寓言故事吗?”屠格涅夫认真地说:“喜欢。但是我喜欢克雷洛夫的寓言。他写得比你的更好。”大作家听了一点也没生气,从心里佩服这个孩子。可是,屠格涅夫的妈妈急了,她瞪了儿子一眼。客人一走 屠格涅夫的妈妈就把儿子教训了一顿 你怎么能当着大作家的面 说他作品不如别人呢 屠格涅夫不服气 他大声争辩说 克雷洛夫的寓言就是好 我怎么想就怎么说 难道叫我说谎吗妈妈听了儿子的话笑了。1给短文加一个恰当的题目,填在文前横线上。2请给短文第四自然段加上标点。3写出下列词语的近义词。显露(_) 佩服(_)教训(_) 特别(_)4短文有两个描写屠格涅夫妈妈的神态的句子,先用横线画出来,再想一想她神态变化的原因。_5“大作家听了一点也没生气,从心里佩服这个孩子。”大作家不生气,反而佩服屠格涅夫的原因是什么?_6读了这篇短文,请把你想要对屠格涅夫说的话写下来。_七、习作。(15分)一学期就要结束了,在这一学期里你肯定经历了许多难忘的事,有成功的、有趣的、伤心的请你选择期中一件把它写下来,把事情的经过写具体。_参考答案:一 沙粒 响亮 乡下 窗前 盛开 常常 玩耍 绒毛 假装 哈欠二 飞扬 勾住 可怜 饱满 杨树 句子 寒冷 炮火 三 四 1.不但 而且 2.只要 就 3.不是 而是 4.推测 5.猜测 五 多么蓝的天空! 我和哥哥一起上学,一起回家。 柱子 小猴子 六 1屠格涅夫的诚实2:“ ?” :“ , ?”3 显现 敬佩 训斥 非常 4一开始是因为儿子的无礼而生气,后来发现这是儿子的诚实,不当面一套,背后一套才这么说的。5因为屠格涅夫很诚实,不会因为对方是大作家便去恭维对方,而是说出自己最内心的想法。6我想对屠格涅夫说:“我很佩服你的真性情,你可以在一个名人前,说出自己最内心的想法,我要学习你的诚实。11 / 40翼教版三年级语文下册二单元质量检测题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分) jio o rng y w sh rng rn mn zu xn sh nng p ni fn yu shng 二、比一比,再组词。(10分)莲_ 镜_ 绸_ 付_连_ 境_ 惆_ 附_异_ 涌_ 幅_ 渐_导_ 通_ 福_ 惭_三、读一读,连一连。(10分)可爱的 小草 住在 一吹 有趣的 草地 一大片 观察 金色的 时候 使劲 草地 傍晚的 蒲公英 仔细 乡下四、想一想,选词填空。(10分)果然当然居然(1)小豆豆发现,刚才还在路边玩耍的小猎犬,(_)已经在家门口等着自己了。(2)马小虎向来有丢三落四的毛病,这次他(_)又把书包弄丢了。(3)贝贝是体育活动的积极分子,(_)应该被选为体育委员。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:石头梆的一声落在地上。顾客_跳起来:“这么慢啊!”2.儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,_跑了。3.他赶忙往树梢上爬,总嫌离地太近,紧爬慢爬,_,树枝断了。4.小燕子斜飞于旷亮无比的天空,_,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。六、阅读短文,回答问题。(20分)苏珊是个可爱的女孩。可是,7岁这年,她突热生病了。住院时,她接受了3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,也不如以往那么活泼了。更(害怕 可怕)的,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。_她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的聪明好学也足以补上被落下的课,_每天顶着一(颗 棵)光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。得到苏珊要回校上课的信息,她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来 就在苏珊返校上课前的那个周末,海伦老师热情而(慎重 郑重)地在班上宣布:“从下个星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子,所有的同学都要(戴 带)着自己喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”星期一到了,离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是,她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了可是,当苏珊向教室里望去时,真令她难以置信:她的每一个同学头上都有一顶帽子,和他们五花八门的帽子比起来,自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。日子就这样一天天过去了,现在,苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子,而同学们呢,似乎也忘了。1在文中括号里选择一个恰当的词语。2在第1自然段的横线上填上合适的关联词。3“她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来”,她们会商议些什么?_4“她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了”她为什么犹豫了?_5“她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。”她为什么笑了?_七、习作。(15分)什么事情让你最开心呢?让你开心的原因是什么?以“开心的一件事”为题写一篇习作。要求:语言通顺,围绕“开心”,把事情的经过写具体,条理清楚,中心明确。_参考答案:一 骄傲 容易 卧室 仍然 满嘴 巡视 弄破 耐烦 忧伤二 莲花; 镜子; 绸缎; 付出; 连续; 境界; 惆怅; 附加; 差异; 涌出; 一幅; 渐渐; 导向; 通过; 祝福; 惭愧 三 四 居然 果然 当然 五 1.噌的一下子 2.一溜烟似的 3.咔嚓一声 4.叽的一声 六 1可怕;颗;郑重;戴;2虽然 但是3商议如何面对苏珊治疗后第一次进教室上课。4犹豫大家会不会嘲笑自己。5因为大家并没有另眼看她,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。16 / 40翼教版三年级语文下册二单元达标试卷及答案四班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)ynlio fng y yu pio fng shu q wi 二、比一比,再组词。(10分)岭(_) 底(_) 防(_) 架(_)铃(_) 抵(_) 访(_) 驾(_)三、读一读,连一连。(10分)一把钥匙五彩缤纷的景色一盒颜料瓜果飘香的季节好闻的气味做好过冬的准备吹起小喇叭打开秋天的大门四、想一想,选词填空。(10分)仰望 远眺 凝视(1)他(_)着故乡的方向,久久没有离开。(2)站在瀑布脚下(_),我不由得想起“疑是银河落九天”的诗句。(3)在海边,我们极目(_),巨大的轮船渐渐变小了。希望 失望 绝望(4)面对着坑坑洼洼的土地,他(_)了。(5)在风雪交加的晚上,寒号鸟(_)地号叫着。(6)他们在河床上挖出很多大坑,(_)找到金子。五、照样子,按要求写句子。(15分)(_)火柴已经用光了(_)(_)小女孩回答说(_)(_)可是(_)火柴点燃的火(_)还在这盏灯里亮着(_)(_)(给句子加标点,注意提示语的位置)2.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(用加点的词语写句子) _3.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)_4.修改病句。(1)这只小熊浑身上下都是综色的。_(2)妈妈买回来黄瓜、萝卜、西瓜、西红柿等蔬菜。_六、阅读短文,回答问题。(20分)我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。秋风飒飒,菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏真是千姿百态啊!一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。1认真读短文,然后填空。这篇短文是按_顺序写的,它分别从_四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开_;夏天开白兰花和凤凰花;秋天开_;冬天开_。2哪句话抒发了作者的思想感情,用横线在文中划出来。3在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。_4请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。木棉花:_凤凰花:_菊花:_5读句子,用加点的词语再写一句话。菊花的姿态更美有的彬彬有礼,有的盛气凌人_吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。_七、习作。(15分)我和李明是好朋友。一天,我把自己刚买的淘气包马小跳借给李明看,没想到他居然把书弄脏了,封面还有破损,我非常生气根据这个开头,续写故事,注意想象合理,内容具体。_参考答案:一 颜料 枫叶 邮票 丰收 气味二 山岭 到底 防止 打架 铃铛 抵抗 拜访 驾驶 三 四 (1)凝视 (2)仰望 (3)远眺 (4)失望 (5)绝望 (6)希望 五 “ 。 ” , “ , , 。 ” 妈妈一边看电视一边做手工。 雨水轻柔地给小蘑菇洗了个澡,把它洗得清清爽爽的。 这只小熊浑身都是棕色的。 妈妈买回来黄瓜、萝卜、 西红柿等蔬六 1 时间 春夏秋冬 木棉花 菊花 水仙花 2啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。3千姿百态 孤芳自赏 五彩缤纷4 色彩鲜艳 似红云 (像彩霞 ) 五彩缤纷 5 美丽的珊瑚,有的像鹿角,有的像扇面 傍晚时分,不仅刮起了风,还下起了大雨。 21 / 40翼教版三年级语文下册二单元达标试题及答案五班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)sh yn jio nn zhn jng kn shu(_) (_) (_) (_)sh rn chng jng yo yun dng nng(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)哗(_) 淌(_) 喉(_) 棕(_)华(_) 躺(_) 猴(_) 踪(_)三、读一读,连一连。(10分)可爱的 小草 住在 一吹 有趣的 草地 一大片 观察 金色的 时候 使劲 草地 傍晚的 蒲公英 仔细 乡下 四、想一想,选词填空。(10分)不是而是 即使也 只要就 因为所以(1)(_)我积极打扫了卫生,(_)老师表扬了我。(2)这本书(_)买的,(_)借的。(3)(_)你经过积极的努力,(_)能感受到成功的喜悦。(4)(_)天气很冷,爷爷(_)坚持锻炼身体。五、照样子,按要求写句子。(15分)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(缩句)_2.当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌。(仿写拟人句)_3.好奇心驱使我放轻脚步蹑手蹑脚地追到水沟眼儿。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人,心想:这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。忽然迎面一辆的士飞驰而来 她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼,没有理他。心想:谁是你的小妹妹?她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功。最后,只好放弃了努力。小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红坐到车架上,推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒,只感到沉重。她坐在车上,望着前面推车的小伙子,不知该说些什么。她发现小伙子走路不太自然,仔细观察,只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他装着一只假腿。陈红想问问他的腿,却不愿张嘴。这时,只听到小伙子自言自语地说:“三年前,我也喜欢在细雨中骑车,那的确很潇洒,可是我却重重地跌倒了,像你一样。不,还不如你。”“噢,你的左腿?”停了一会儿,小伙子说:“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话,陈红陷入了沉思?医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母,你知道他们的电话吗?”陈红把号码告诉了他。不一会儿,陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带,忙问这问那。陈红把经过告诉了他们,又说,“要不是那位大哥哥,我真不知该怎么办好,哎,他呢?”这时,只听护土小姐说:“那个小伙子,看见你爸妈来后,他就离开医院了。”陈红怔住了:“我还不知他叫什么呢!”父亲背起陈红,母亲在旁边扶着,一家人走出医院的时候,他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。1给第二自然段中没有标点的地方加上标点。2联系上下文解释词语的意思。逞强_风风火火_3用“”画出文中描写心理活动的一个句子。4在第二自然段中用“ ”画出比喻句,这句是用_比喻_。5写出第二、三自然段段意。第二自然段:_第三自然段:_6为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子?_七、习作。(15分)课外你最喜欢做什么?想一想,把它写下来。写的时候注意:语句要通顺,不要写错别字,字数在150字以上。_参考答案:一 试验 娇嫩 镇静 看守 湿润 憧憬 遥远 叮咛二 喧哗 流淌 喉咙 棕色 华丽 躺下 猴子 跟踪三 四 因为 所以 不是 而是 只要 就 即使 也 五 我望着父亲。 风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。 好奇心驱使我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿。 六 1,“ ” 。,。“,?”。2 显示、卖弄。 形容急促短时间就赶来了。 3心想:这些人真是 ,干嘛要东躲西藏的!4温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。把温柔如丝比喻春雨。5 写陈红被汽车撞伤后,一位小伙子主动要求送她去医院治疗。 当陈红得知送自己去医院的小伙子也曾被汽车轧断了腿的事后便陷入了沉思。 6陈红骑自行车被汽车撞伤后过路的小伙子立即把她 送往医院治疗,并设法转告陈红父母,自己却连姓名也没留下就离开了 医院,这一助人为乐的高尚品质深深地感动了陈红一家。因此,他们是多么希望能再次见见这位小伙子,当面向他表示谢意。26 / 40翼教版三年级语文下册二单元阶段检测及答案六班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)f zi hu chi zn men l xng mn bn ch bo chun cn cu nio wn shu h qin dio y zho w ch bn cho sh p tn 二、比一比,再组词。(10分)植(_) 骄(_) 赏(_) 其(_)值(_) 桥(_) 常(_) 期(_)三、读一读,连一连。(10分)丰收的谷粒
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