安徽省合肥市高中生物 第一章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞课件 新人教版必修1.ppt

生物 生物世界这么大 我想去看看 用生物术语解释流行语 我好饿 我的肝糖原在分解爆发吧小宇宙 断裂吧高能磷酸键我都起鸡皮疙瘩了 我的立毛肌收缩了心塞 动脉粥样化吓死我了 我的肾上腺素大量分泌你长的好帅 好漂亮 哟 你的蛋白质合成的不错嘛你好迟钝 你的反射弧好长啊我口渴 我的渗透压上升了我已经麻木了 我的神经递质被抑制了 2015年8月12日23 30左右 天津滨海新区第五大街与跃进路交叉口的一处集装箱码头发生爆炸 现场火光冲天 在强烈爆炸声后 高数十米的灰白色蘑菇云瞬间腾起 随后爆炸点上空被火光染红 现场附近火焰四溅 这次事故造成多人死亡 截至8月19日上午9时 共发现遇难者人数114人 已确认身份人员101人 其中公安消防人员19人 天津港消防人员34人 民警7人 其他人员41人 未确认身份13人 可以通过对遇难者dna样本和尸体牙齿的特性对遇难者身份进行确认 无籽西瓜 无籽番茄 无籽香蕉原理一样么 现实生活中有些生物的果实是没有种子的 总的来说可以分为以下几类 1 有些植物不经过受精作用自发形成无籽果实 如香蕉 菠萝等 香蕉是天然的三倍体 由于不能形成正常精子和卵细胞 因而也无法进行受精作用形成种子 2 通过某种外源生长素刺激而获得无籽果实 无籽番茄的获得即属此类 农业生产上经常利用外源的生长素类似物刺激未受粉的花蕾柱头来获得番茄无籽果实 用这种的方法还可以获得无籽茄子 无籽黄瓜等 3 利用多倍体育种获得无子果实 如三倍体无籽西瓜 只不过通过人工诱导形成奇数倍体导致生物不育 日本研究人员制作半机械昆虫利用蟑螂体液发电 日本大阪大学教授森岛圭祐等人的研究室内 正在不断诞生被称为 赛博格昆虫 的半机械昆虫 研究者开发出利用昆虫体液发电的装置 并将之安装在蟑螂等背上 目前 利用昆虫发的电已经可以点亮发光二极管 led 以及测量温度并向外传输数据 据称10微瓦 百万分之1瓦 的输出电力可以保持5个小时 森岛等研究人员认为若能除去出昆虫体液中的杂质 就能进行长时间发电 第1章走近细胞 每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找 美国细胞生物学家威尔逊 第1节从生物圈到细胞 细胞 能够说出 细胞是生物体结构和功能的基本单位 的含义 2 能分析 生命活动离不开细胞 3 能举例说明生命系统的结构层次 学习目标 sars severeacuterespiratorysyndrome 严重急性呼吸系统综合症 俗称非典型肺炎 是一种由冠状病毒引发的严重的传染病 有较强的传染性和致死率 2003年春夏之交 非典型性肺炎在我国流行爆发 部分城市出现了学校停课 工厂停产 商场停业的现象 很多与非典患者共同工作和生活的人被隔离在家 为什么人们对非典型性肺炎这么恐惧呢 1 病毒具有怎样的结构 是怎样生活和繁殖的 2 根据你掌握资料 说说sars病毒侵害了人体的那些细胞 是如何危及人的生命的 3 如果离开了活细胞 病毒能够很好地生活和繁殖吗 问题探讨 右图为sars患者肺部x光片示弥漫性阴影 左上角为sars病毒模式图 1 病毒的结构简单 由蛋白质和核酸组成 不具细胞结构 但它可以寄生在活细胞中 利用活细胞中的物质进行生活和繁殖 2 sars病毒侵害了人体的上呼吸道细胞 肺部细胞 由于肺部细胞受损 导致患者呼吸困难 患者因呼吸功能衰竭而死亡 此外 sars病毒还侵害人体其他部位的细胞 结论 生命活动离不开细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位 病毒除外 3 病毒一旦离开活细胞 就不再表现生命现象 一 生命活动离不开细胞 实例1 草履虫的运动和分裂 讨论 1 草履虫还能完成那些生命活动 如果没有完整的细胞结构 它还能完成这些生命活动吗 草履虫除了能完成运动和分裂外 还能完成摄食 呼吸 生长 排泄 应激性等生命活动 如果没有完整的细胞结构 草履虫不可能完成这些生命活动 眼虫 衣藻 大肠杆菌 酵母菌 单细胞生物的共性 1形态结构 身体由一个细胞构成2生活方式 大多数生活在水中3生殖方式 分裂生殖 单细胞生物依靠单个细胞完成生命活动 实例1总结 与这些单细胞生物相比 人是由多细胞构成的高等动物 那人的生命是从什么细胞开始的 实例2 人的生殖和发育 1 在你和父母之间 什么细胞充当了遗传物质的 桥梁 胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系 在子女和父母之间 精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁 父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵 受精卵在子宫中发育成胚胎 胚胎进一步发育成胎儿 胚胎的发育由细胞分裂 分化等过程实现 讨论 2 受精卵是怎么来的 它是几个细胞 一个细胞 实例2总结 人的生殖和发育离不开细胞 实例3 缩手反射的结构基础 反射弧 讨论3 完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与 完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与 如由传入神经末梢形成的感受器 传入神经元 中间神经元 传出神经元 相关的骨骼肌细胞 讨论3 你现在的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与呢 人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与 由细胞形成组织 由各种组织构成器官 由器官形成系统 多种系统协作 才能完成学习活动 学习活动涉及到人体的多种细胞 但主要是神经细胞的参与 实例3总结 人复杂的生命活动也要依赖细胞来完成 hiv攻击人的t细胞 hiv模式图 案例4 hiv病毒与艾滋病 艾滋病 aids 致病机理 hiv 最后导致机体丧失一切免疫功能 淋巴细胞表面的艾滋病病毒 你还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗 讨论4 hiv破坏淋巴细胞 导致艾滋病 还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗 胰岛细胞受损 胰岛素依赖型糖尿病脊髓中的运动神经元 相应肢体瘫痪大脑皮层上的听觉神经元 听觉障碍 实例4总结 当人的某一种细胞受损时 也会影响该种生物的生命活动 甚至导致死亡 实例1总结 单细胞生物依靠单个细胞完成生命活动 实例2总结 人的生殖和发育离不开细胞 实例3总结 人复杂的生命活动也依赖细胞来完成 实例4总结 当人的某一种细胞受损时 也会影响该种生物的生命活动 甚至导致死亡 sars病毒总结 必须寄生在活细胞中才有活性 总结 生命活动离不开细胞 细胞是生物体的结构和功能的基本单位 讨论5 生命活动离不开细胞 你还能举出其他实例来说明吗 生物体的运动离不开肌细胞兴奋的传导离不开神经细胞腺体的分泌离不开相关的腺细胞 二 生命系统的结构层次 系统 是指彼此之间相互作用 相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体 生命系统 是指能独立与其所处的环境进行物质与能量交换 并在此基础上实现内部的有序性 发展与繁殖的系统 生命表现 生命系统各结构层次间关系分析 细胞 个体 体现了高等多细胞生物个体的发育历程 同时体现了生命进化历程 即单细胞进化到多细胞 个体 种群 群落 体现了生物之间的关系 群落 生态系统 生物圈 体现了生物与其生活环境的关系 1 下列哪个选项均属于生命系统范畴 水分子 石头 迁徙中的一群大雁 变形虫 跳动的心脏 生物圈 恐龙化石 蛋白质 病毒 运输营养的导管a b c d d 课堂练习 龟的生命系统的结构层次 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 例 动物或人体的组成 组织 器官 系统 细胞 动物体或人体 植物体的组成 细胞 组织 器官 植物体 根 茎 叶 花 果实 种子六大器官构成完整的植物体 植物玉米的生命系统的结构层次 没有系统这一层次 保护组织 输导组织 营养组织 机械组织 分生组织 1 下列环境中的生物 属于种群的是 a 一个公园中的花卉b 一个牧场里的家禽c 一条河里的鱼d 一个蜂巢里的蜂2 下列人体结构中 属于组织的是 a 心脏b 神经元c 口腔上皮d 血液 3 在浅海中 牡蛎与鱼类 节肢动物 棘皮动物等生物生活在一起 这些生物构成了 a 群落b 种群c 生态系统d 生物圈 d d a 问题1 所有生物的生命系统的结构层次都跟龟一样吗 问题2 如果把图中的龟换成人 图中层次的组成会不会发生变化 如果换成一棵柳树 一只草履虫 又将怎样 二生命系统的结构层次 思考与讨论 参考答案 1 不是 2 如果换成人 图中其他各层次的名称不变 但具体内容会发生变化 例如 心脏应为二心房 二心室 种群应为同一地区的所有人 如果换成松树 应去掉系统 细胞 组织 器官 种群的具体内容也会变 如果换成草履虫 细胞本身就是个体 没有组织 器官 系统等层次 问题3 在生命系统的各个层次中 能够完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是哪一个 说明你的理由 细胞层次 其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的 没有细胞就没有组织 器官 系统等层次 另一方面 生物体中的每个细胞都具有相对独立性 能独立完成一系列的生命活动 某些生物体还是由单细胞构成的 问题4 一个分子或一个原子也是一个系统吗 如果是 它们是不是生命系统 如果不是 请说明理由 一个分子或一个原子是一个系统 但不是生命系统 因为生命系统能完成一定的生命活动 单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的 小结 细胞是最基本的生命系统 小结 高等生物的结构层次 1 高等生物的结构层次植物 细胞 组织 器官 植物体动物 细胞 组织 器官 系统 动物体2 器官和系统植物的六大器官 根 茎 叶 花 果实 种子人的八大系统 运动系统 消化系统 循环系统 呼吸系统 泌尿系统 神经系统 生殖系统 内分泌系统 注意 1 最基本的生命系统是细胞 原子和分子属于系统但不属于生命系统 最大的生命系统是生物圈 2 单细胞生物一个细胞就是一个个体 3 植物没有系统这一层次 三 细胞是最基本的生命系统 总结 由上可知 构成生命系统的结构具有层次性 复杂性和多样性 从最小的细胞开始 到最大的系统生物圈 尽管生命系统复杂多样 大小不同 但它们层层相依 紧密联系 都离不开细胞这一最基本的生命系统 练习 1 绝大多数生物的结构和功能的基本单位是 2 从微观到宏观写出生命系统的结构层次 细胞 细胞 组织 器官 系统 生物个体 种群 群落 生态系统 生物圈 二 非选择题3 池塘中 生活着许多同种草履虫 从结构上看 一只草履虫就是由一个 构成的 这些草履虫共同构成一个 这些草履虫与其它生物一道形成一个 细胞 种群