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文档简介

暑期远程研修培训总结忙碌而又充实的远程研修已即将结束在这几个月的学习生活中，我们忙碌着，却充实着；我们劳累着，却快乐着因为，我们收获的不仅仅有知识，更有精神上的收获与充实网络互动研修，预示着一个全新的教师专业成长的方式与路径。以纯净的心灵贴近自然，感悟教育的快乐，感悟生活的美好，感受职业的尊严，是我们追求的诗意般的理想教育。下面谈一下自己学习之后的一些肤浅的认识和体会。1、学以致用,对工作帮助很大。通过本次学习，对远程研修有了更深的认识，它能够充分提高教育教学效果，全面提升自己的专业素养。教学中要全面拓展个人的各方面修养，淡化自己的学科角色，同时把学习视为终身之事。首先是教学上。其中在备课方面上，从先前的不知道如何的备课堂的中对学生上课的生成，现在也开始思考如何在课堂上进行预设了，对于课堂的学生的生成也能够比较自然的进行处理了。其次，在教学的反思和听课的学习上。通过一年的新教师培训，自己也开始对课堂教学有了新的认识，在每天的课后，我都会想一想这堂课的教学上有哪些需要改进的地方，如果有值得学习改进的，就会专门修改在自己的修改教案集上，争取每周能够有一堂值得学习的课！2、良师益友,是提高教育教学的水平。这次学习，通过观看教学视频，专家授课。紧紧抓住课堂教学，引导学生善于发展问题，学会提出有价值的问题。通过倾听学生、关注学生的即时表现、学生的观点和发言，通过关注学生的兴奋与疑惑，对自己何时参与、如何参与做出决策。不断提高自己的教育教学水平。3、自学为主,培养学习的能力。这次学习学到许多新的知识，但是更让我看到我自己的不足，我还要和学生一样努力学习，养成终身学习的习惯，和学生共同成长。因为学习和学会学习不仅是学生的事，也是我们老师必须做的事！学习是永远的主题!4、师德修养受到进一步熏陶和洗礼。虽说这次培训主要是一次业务知识培训，可是，长久生活在应试教育背景和现实下的同行们还是自觉不自觉地在“我的文章”栏目里发表了很多远离知识、饱含感情的师德美文。其间阅读的不少篇目已经没有一一赘述的必要了。刚开始培训，便有了关于“教师职业幸福感”的作业。这个词，让人多少次想到了教师的贫瘠和艰辛，让人多少次想到了冯友兰的那篇文章人生的境界。每每此时，理想与现实的矛盾，物欲与灵魂的摩擦，都是那么得让人感同深受。可是，与青春无限的学生在一起一同感受青春的力量，品味年轻的幸福，感悟成长的快乐，见证成熟的足迹，又何尝比不上灯红酒绿、推杯换盏的乐趣呢？这次学习，我将会对远程研修有了更加深入的了解，也会更深刻地理解所包含的教育理念，更好的做好新课改工作，相信在今后的教育教学中能够充分对远修平台的资源会更好的利用，能够给学生带来更好的帮助。通过本次远程研修学习，我得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，它将在我们今后的工作中发挥更大的作用。通过研修的平台，
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