(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册奇思妙想探海底高瞻远瞩塑斗士 .doc

课题奇思妙想探海底，高瞻远瞩塑斗士海底两万里复习计划课时_1_课时主备人林郁教 学目标1. 熟悉小说主要情节，能够完整概括情节2. 能辨别并赏析情节所对应的艺术特色3. 能分析人物形象，把握作品主题学情分析1. 海底两万里是一部内容丰富、信息量大的作品，因此学生在阅读时容易囫囵吞枣，对作品情节的熟悉度较低。因此，教师在复习课时应对主要情节进行梳理，使学生掌握相关的情节。2. 作品艺术特色的赏析对学生来说有一定的难度，因此应针对这一题型给予学生答题上的指导。重点难点1. 学会赏析作品艺术特色，掌握答题技巧2. 品析人物形象，把握作品主题教学过程教学环节具体内容（包括问题设计、师生活动、设计意图说明等）备注导入课文伟大的悲剧告诉我们，人类第一次到达南极极点的时间是1911年。而有一个人却早在1869年就在他的作品里就描绘出了南极极点的美丽景象。不仅如此，他还在作品里创造出当时人类还未发明的先进的潜艇，潜入到深海底部。书中对潜水过程和水下生物的描写是非常生动和详细的。在当时，没有人达到过书中描写的那个海洋的深度，即使在今天也需要高科技的支持才能实现。他就是儒勒凡尔纳，这部作品是海底两万里。环节一1、 回顾作品信息作者：儒勒凡尔纳 “现代科学幻想小说之父”海底两万里是“海洋三部曲”之一，另外两部是格兰特船长的儿女、神秘岛小结1海底两万里是凡尔纳的代表之作，他用非凡的想象力设想了一艘功能强大的潜水艇，描绘了奇幻美妙的海底世界。而其预言的实现似乎还远远没有到头。难怪乎有人断言：“二十世纪的一切努力都不过是把凡尔纳的预言变为现实的过程而已。”环节二2、 梳理情节脉络1. 寻踪访迹谈海事 小说的尾声里总结了阿龙纳斯教授海底两万里旅行的路线，请你按照路线顺序，谈谈鹦鹉螺号海底潜行的两万里中有哪些难忘的经历？可联系名著精读（三）1，（四）1，（五）1、2，（七）2，（八）1，（九）1、2，（十）1、3，（十二）1，（十三）1，（十四）1，（十五）1、2、3，（十六）1，（十八）1、2，（十九）1、2、3。2. 抽丝剥茧论奇巧（1） 这趟海底旅行的奇幻之处体现在哪些方面？明确：科学与幻想巧妙结合 充满异国情调和浓厚的浪漫主义色彩 相关情节：鹦鹉螺号一切采用电力，几组数据，深海潜水流程，海底奇异世界，潜水服改造，丰富海洋知识，地理知识，（名著精读（四）3，（六）3，（七）3） 答题模式：选文中情节体现（艺术特色），情节属于（艺术特色）（2） 作者采用什么方法把这趟海底旅行写得如此惊心动魄？明确：构思巧妙 场面描绘与细节刻画交替出现解题思路：1.从情节设置的角度回答：选文中的情节设置一波三折，跌宕起伏：（概括波折的情节）2. 从细节描写的角度回答：选文通过大量细节描写，描写（人物动作/心理），展现解题思路：1.场面描写由“点”构成“面”：选段抓住人物/事物的、人物/事物的等，描绘了的场面。2.又用大量的细节描绘：如“”“”（引用文段中的相关短语），生动形象地写出。将场面描绘与细节描绘相结合。小结2 海底两万里能够引人入胜，正是源于作者的独具匠心，巧妙布局。把曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现，人们呈现了一个真实、科学的深海世界。环节三3、 研精致思品识斗士1.醉心海洋的科学家 海底两万里是一部科幻小说，科学性是它的一大特征。为此，作者塑造出的主人公尼摩船长称得上是个天才的科学家。他拥有科学家哪些优秀的品质特征？明确：博学、睿智，极富创造力和探险精神灵活地运用各种科学知识设计并制造了潜艇鹦鹉螺号在海洋中生活；擅长科学地利用海洋资源，他与船员们的生活必需品完全依靠海洋；鹦鹉螺号图书室收藏大量科学著作、艺术作品，玻璃橱里陈列采集的天然稀世珍品，著有自己对海洋研究的总结手稿。向往自由对海洋的热爱，曾呐喊过：“在海中我不承认有什么主子，在海中我完全是自由的。”反思批判科学发展批评人类无节制地向自然索取2. 神秘孤独的叛逆斗士 在作者笔下，尼摩船长不仅是一个献身科学的探索者，他还有着一个神秘的身份，他究竟是一个怎样的人？明确：冷酷无情“对所有人类怀着刻骨的仇怨”；为鹦鹉螺号的秘密不被世人发现，囚禁阿龙纳斯一行；面对敌人时，尼摩又变身冷酷杀手，击毁一艘艘航船，残忍地夺去一条条生命。沉着机智屡次遇到意外时，都能冷静面对：在印度洋采珠场搏杀鲨鱼；搁浅时冷静等待时机，突破大浮冰善良正义在采珠场救采珠人，支持陆地人们的反殖民战争，含泪掩埋同伴，为同伴的逝去感伤英勇顽强搏斗鲨鱼、章鱼总结：尼摩船长这个人物形象的意义，主要在于其高扬的爱国主义和反殖民主义精神以及对科学发展的批判反思精神。小结3 尼摩船长是海底两万里中一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他性格特点鲜明，他身上有对穷苦人民的深沉的爱，也有火山般强烈的仇恨，离奇的身世也为这一传奇人物增添了几分神秘色彩。凡尔纳曾说尼摩是一个叛逆的斗士，这是对尼摩船长的最好评价。环节四四、高瞻远瞩设主题 透过这趟惊心动魄的奇幻之旅，借助尼摩船长这位神秘自由的叛逆斗士，你能否看出这部作品的主题？明确：1.体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想。 2.对科学发展的批判反思精神 3.反对殖民主义（联系创作背景）总结 海底两万里是一部科幻小说，科学性是它的一大特征。它提出了科学地利用海洋的新概念，激励人类不断地去探索未知世界。作者凡尔纳不仅是位“科学预言家”，更是一个人道主义者，他将自己的政治道德思想、人文