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北师大版物理八年级上册第三章第二节熔化和凝固同步练习一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)(2011成都)下列关于物态变化的说法,正确的是( ) A . 晶体在熔化过程中要不断吸热B . 水在蒸发过程中要不断放热C . 往豆浆中加糖,豆浆会变甜,这是熔化现象D . 冰的形成是凝华现象2. (2分)下列说法中正确的是( ). A . 固态必须先变成液态才能再变成气态B . 在固态变成液态的过程中,必须要用酒精灯加热C . 液态变成固态的过程会放热D . 液态变成气态的过程既不吸热也不放热3. (2分)下列四组物质中,都是晶体的一组是( ) A . 海波、玻璃、食盐B . 铜、铁、雪花C . 萘、橡胶、石英D . 石蜡、石墨、食盐4. (2分)如图所示,是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图.下列说法正确的是( )A . 在t=5min时,该物质处于固液共存状态B . 在BC段该物质不吸热C . 该物质凝固过程持续了5minD . 该物质在EF段放热,温度降低5. (2分)在图所示的甲、乙、丙三种固体的熔化图象,由此图象可以判断( )A . 甲是晶体,乙、丙是非晶体B . 乙是晶体,甲、丙是非晶体C . 乙是非晶体,甲的熔点比丙低D . 乙是非晶体,甲的熔点比丙高6. (2分)下列物态变化需要吸热的是( ) A . 冰雪消融B . 露珠的形成C . 霜打枝头D . 冰的形成7. (2分)海波的熔点是48,那么温度为48的海波的状态是A . 一定是液态B . 一定是固态C . 一定是固液共存状态D . 以上三种状态都可能8. (2分)下列物态变化中,需要吸热的是( ) A . 初夏早晨,小草上结出的露珠B . 隆冬时节,飘落的白雪C . 深秋早晨,枫叶上蒙上的白霜D . 初春,河面上的冰慢慢消融9. (2分)如图是从实验得到的海波熔化图象,下列有关它的说法中,正确的是( )A . 图象中的AB段表示熔化过程B . 图象的CD段表示熔化过程C . 在BC段所表示的过程中,海波继续吸热D . 在BC段所表示的过程中,海波不吸热也不放热10. (2分)摩擦产生的带电现象,在生产和生活上给人们带来了很多麻烦.下列各现象中,不是由于摩擦起电引起的是( ) A . 买食品时,装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉B . 印刷机里出来的纸张粘在一起不容易分开C . 化纤布料的衣服容易吸附灰尘D . 冬天用湿手去摸室外的铁棒,手容易粘在铁棒上11. (2分)下列现象属于放热的是( ) A . 汽化和凝华B . 液化和熔化C . 凝固和液化D . 熔化和升华12. (2分)在铅的熔化过程中( ) A . 铅的温度升高,同时吸热B . 铅的温度降低,同时放热C . 铅的温度不变,不吸热也不放热D . 铅的温度不变,同时吸热13. (2分)下列现象与形成原因搭配正确的是( ) A . 寒冷的天气从嘴里呼出的“白气”汽化B . 擦在皮肤上的酒精很快变干液化C . 河面上结了一层厚厚的冰凝固D . 冬天枝叶上雾凇的形成 升华14. (2分)(2015福州)夏天,加在饮料里的冰块逐渐消失,其物态变化是( ) A . 升华B . 凝华C . 熔化D . 凝固15. (2分) 如图是某物质加热时温度随时间变化的图象 下列对图象的分析正确的是( )A . 该物质是晶体B . 是物质的沸点C . 时间内物质的分子热运动加剧D . 时间内物质的温度不变内能不变二、 填空题 (共5题;共16分)16. (3分)下表是小明在标准大气压下探究某种物质的凝固特点时记录的实验数据。放热时间/min00.511.522.533.544.555.562020.521温度/706459565249484848484744212121分析表中数据可知:从开始计时起,第5.5min时的数据没有记录,请你根据规律写出一个可能的温度值_;当该物质温度为64时,其状态是_态(选填“固”、“液”或“固液混合”);这种物质是_(选填“晶体”或“非晶体”)。17. (4分)把下列现象对应的物态变化表示出来: (1)夏天湿衣服晾干:_ (2)用久了的灯丝变细:_ (3)吃冰棒解热:_ (4)钢水浇铸成火车轮:_ 18. (2分)在探究石蜡和海波的熔化规律时,小明根据实验目的,进行了认真规范的实验,获得的实验数据如下表所示,则石蜡是_(选填“晶体”或“非晶体”),海波熔化时的温度是_19. (4分)人工降雨的大致过程是这样的:一般是用飞机或者高射炮、火箭把干冰(固态二氧化碳的)撒人云中,干冰一旦进入云层,就很快_成气体,并从周围吸收大量的热,使云层温度急剧下降,于是云层中的水蒸气就_成小冰晶或_成小水滴,这些小冰晶逐渐变大,遇到暖气流就_为水滴,与原来的水滴一起下落形成雨 20. (3分)小明在观察“碘锤”中的物态变化之前,查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为800,碘的熔点为113.7.采用图中的两种方式加热,图甲的碘颗粒吸热会_(填物态变化名称,下同),图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外,还可能会_;两种方式停止加热后,“碘锤”中的碘蒸气会_.三、 解答题 (共5题;共33分)21. (6分)写出下列现象的物态变化及吸热或放热 (1)烧开水时冒的“白气”_(2)夏天湿衣服晾干_(3)冬天早晨看到草上的霜_(4)吃冰棒解热_(5)严冬结了冰的衣服也能变干_(6)出炉的钢水变成钢锭的过程_22. (6分)喜迎“十九大”回顾五年来中国航天事业的发展“神舟”飞船成功实现了发射、空间实验和回收工作,下面几幅图是当时的一些情景,请你根据图示回答问题:(1)火箭刚发射时,高温火焰向下喷射到发射台的地面,很多物体遇到这样的高温将会_;为了保护发射台,在发射台底建了一个大水池,让火焰喷射到水中,利用水的_来吸收巨大的热量我们在电视上看到火箭升空瞬间,伴有迅速扩展的庞大的白色气团是_形成的(填物态变化的名称) (2)火箭与大气摩擦会产生大量的热,为保护火箭不至于被烧毁,在火箭头部有一层特殊材料,利用这种材料在高温下会熔化和汽化来_(吸热/放热),从而起到保护作用 (3)地面各个测控站能准确用一种波对飞船进行遥控,这种波_(是/不是)超声波,因为_ 23. (8分)实验探究:冰的熔化规律【设计并进行实验】如图甲所示是用来探究冰的熔化规律的实验装置,实验所选用的冰块要尽可能使用小颗粒状的冰,这样做的好处是:_;在烧杯的底部垫石棉网,作用是使烧杯_;把冰粒装在试管中,然后通过烧杯中的水间接地进行加热(水浴法)目的是_【进行实验收集数据】如表所示是某实验小组所测量到的实验数据,请根据实验数据在图乙中画出冰的温度随加热时间变化的图像_时间t/min0123456789温度T/-4-3-2-1000135【分析论证得出结论】冰在熔化时要不断地_热量;温度_【实验拓展】若实验所用的温度计为水银(其沸点为357)温度计,小明想不用调整器材,继续对试管内的水进行加热,可探究水的沸腾规律小明的想法能顺利完成吗?_;理由是:_24. (3分)阅读材料,回答材料后的问题 过冷水过冷水是指达到或低于冰点时却没有凝固成冰的水水凝固成冰的一个必要条件是:必须有凝结核当温度低到冰点之下时,如果水太过纯净,水中没有一个结晶核来结晶,那么即使在0之下也不会结冰,还保持着液态凝结核可以是微小的冰晶,可以是水中的悬浮物,可以是器皿的壁当过冷水中具备凝结核时,例如投入少许固体,或摇晃液体,都能让水迅速凝固,温度回升到凝固点当天空中的飞机穿过有过冷水的云层时,云中的过冷水遇到飞机,会马上结成冰,飞机就容易发生坠机事故(1)水在0以下不结冰是因为水中缺少_; (2)不仅有过冷水,还有过热水,过热水是指_; (3)动画片海尔兄弟之冰川危机中有个片段是:一个池塘里的水在零下的温度仍未结冰,如果你是编剧,你准备让海尔兄弟怎么做就可以使湖水冻起来_ 25. (10分)阅读短文回答问题风寒温度人们都有这样的体验:走在街上,穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜,这时突然起了一阵大风,顿时感觉周身寒冷,这就是风寒效应风寒效应会影响人们对冷的感觉,导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别原来,人体的主要散热部位是皮肤,通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热当无风时,在人体皮肤和周围空气之间,有一个比较稳定的空气层,由于空气是热的不良导体,可以起到保温作用;当刮风时,稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替,并把热量带走风速越大,人体散失的热量越快、越多,人也就感觉越寒冷科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系,下表是在气温为 5时,风寒温度和风速的关系(1)风会使人感觉更寒冷的原因主要是加强了下列哪种散热方式_ A . 辐射B . 传导C . 对流D . 汗液蒸发(2)一个质量为50kg的人散失热量 4.2105J,如果人体没有产生相应的热量,则体温将下降_人体的平均比热容取4.2103J/(kg) (3)利用表格给出的数据作出风寒温度风速图象(4)当气温为5,风速为35km/h 时,地面的水会结冰吗_? (5)根据所给数据,用T表示风寒温度,t表示气温,v表示风速,请你写出风速小于40km/h范围内三者关系的表达式:T=_第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7

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