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文档简介
认识除法竖式 1 在设计 交流队列表演方案的活动中 经历认识除法竖式并用竖式计算的过程 2 会用9的乘法口诀求商 会写除法竖式 3 积极尝试用竖式计算 增强学好数学的信心 教学目标 探究新知 有36名同学做队列表演 探究新知 有36名同学做队列表演 探究新知 有36名同学做队列表演 每行9人 排成几行 36 9 4 答 每行9人 排成4行 探究新知 除法竖式的书写 36 9 4 36 0 被除数 除数 商 9 4的积 探究新知 有36名同学做队列表演 每行6人 排成几行 36 6 6 答 每行6人 排成6行 探究新知 自己完成竖式 6 3 6 0 课堂小结 归纳总结 除法竖式的写法 先写竖式除号 再把被除数和除数分别写在除号的里面和外面 计算时 商写在被除数个位的上面 牛刀小试 用竖式计算 81 9 48 6 56 8 81 9 9 81 0 9 48 6 8 48 0 8 56 8 7 56 0 7 巩固应用 1 9 7 2 0 7 4 9 0 9 5 4 0 8 4 0 0 巩固应用 2 小鸟回家 巩固应用 3 乘坐小火车 45 9 5 节 6 9 54 人 54人 65人 不够坐 巩固应
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