九年级历史上册 第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 第19课 俄国、日本的历史转折习题课件 新人教版 (2).ppt

第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 第19课俄国 日本的历史转折 九年级上册历史 人教版 知识点1俄国废除农奴制1 背景 阻碍了俄国的资本主义工业的发展 农奴境况十分悲惨 暴动频繁 2 概况 1861年 沙皇 签署废除农奴制的法令 3 内容 农奴在法律上是 地主再也不许 和干涉他们的生活 农奴在获得 解放 时 可以得到一块 但他们必须出钱赎买这块份地 农奴制 亚历山大二世 自由人 买卖农奴 份地 4 性质 沙皇自上而下实行的 性质的改革 5 意义 加快了俄国 的发展 是俄国近代历史上的重大转折点 6 局限 改革不彻底 保留了大量封建残余 资产阶级 资本主义 2 开始 1868年以后 政府实行改革 3 内容 政治方面 加强中央集权 经济方面 允许 引进西方技术 鼓励发展 社会生活方面 提倡 即向欧美学习 努力发展教育 4 性质 是政府自上而下实行的一系列 性质的改革 5 影响 使日本从一个闭关锁国的封建国家 逐步转变为 摆脱了沦为半殖民地国家的命运 是日本历史的重大转折点 但强大起来的日本 很快就走上了对外侵略扩张的 道路 明治天皇 废藩置县 土地买卖 近代工业 文明开化 资产阶级 资本主义国家 军国主义 知识点1俄国废除农奴制1 3月5日 一个伟大的日子 解放宣言 我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像 人们在这里或那里大声读着声明 我不断听到诸如 自由法令 和 自由 等词汇 材料反映的重大历史事件是 a 伯利克里改革b 查理 马特改革c 俄国农奴制改革d 日本明治维新 c 2 某历史学家对俄国废除农奴制的法令作了这样的评论 因为赎买了土地 他们 农奴 就摆脱了对地主的义务 而成为拥有私产的完全自由的农民 历史学家认为这一法令 a 解决了农奴的贫困问题b 为资本主义发展提供了劳动力c 加速了俄国向亚洲扩张d 使俄国成为发达资本主义国家 b 3 俄国革命民主主义者赫尔岑曾公开宣称 1861年的 解放是一种欺骗 其理由是 a 农奴完全成为自由人b 农奴在解放时可无偿获得一块份地c 地主不许买卖农奴d 农奴被迫以高价赎买份地 d 4 下列哪一个国家与其他三国相比 走上资本主义道路的方式明显不同 a 英国b 美国c 法国d 俄国 d 5 下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表 导致其变化的主要原因是俄国 a 实现了国家独立b 制定了 一五 计划c 废除了农奴制d 加强了对外侵略扩张 c 6 亚历山大二世在最后审查废除农奴制改革方案时说 诸位会深信 凡能够维护地主利益的措施 都一一地做到了 这就注定这场改革 a 废除沙皇统治b 没有任何成效c 保留大量封建残余d 成为俄国历史的转折点 c 知识点2日本明治维新7 19世纪中期 日本面对 西方经济和军事技术优势的挑战 做出的 迅速和成功的反应 是 a 实行大化改新b 废除农奴制c 实行明治维新d 进行王朝统一战争 c 8 明治政府兴建工厂 修筑铁路 举办邮政 电讯事业 扶植 保护私人企业的发展 这反映了日本明治维新的哪项举措 a 加强中央集权b 鼓励发展近代工业c 重视发展科技d 重视发展教育 b 9 日本大臣木户孝允提出 立国之本 惟于用人 而期望人才千载相继而无穷者 惟在于教育而已 下列明治维新措施与该思想对应的是 a 提倡 文明开化 b 实行征兵制c 废除全国所有藩国d 允许土地买卖 a 10 明治维新是日本历史的重大转折 它对日本所起的作用不包括 a 使日本结束了闭关锁国的历史b 使日本逐步转变为资本主义国家c 使日本走上了和平发展的道路d 使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运 c 11 俄国沙皇亚历山大二世曾说 与其等农奴自下而上地解放自己 不如自上而下解放农奴 这反映了1861年俄国改革的根本目的是 a 缓和阶级矛盾 巩固统治b 解放农民 帮助其致富c 改变俄国的专制制度d 迅速实现近代化 a 12 下列关于俄国废除农奴制和日本明治维新共同点的叙述正确的是 都始于19世纪60年代 都摆脱了沦为半殖民地的命运 改革后都野蛮侵略中国 都涉及土地私有权的改革a b c d d 13 阅读下列材料 回答问题 材料一 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍 为了保持俄罗斯的大国地位 沙皇政府着手开始了一项改革计划 社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路 使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型 材料二 日本的新统治者致力于日本社会的转型 以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位 变革使日本成为东亚的政治 军事和经济强国 明治政府的首要目标是强化中央集权 均摘自 新全球史 第三版 下 1 材料一中 这种制度 指的是什么 社会改革 指的是俄国历史上的什么事件 农奴制 1861年改革 或农奴制改革 2 材料二中 变革 指的是什么历史事件 为了实现材料二中的 首要目标 日本政府采取了什么措施 明治维新 废藩置县 3 综合以上材料 结合所学知识 分析这两次改革给这两个国家的历史发展都产生了怎样的积极作用 成为两国历史上重大的转折点 有利于两国资本主义的发展 增强了两国的国力等 答案符合题意 言之有理即可 14 2016 四川广安 小明在学习某历史事件时了解到以下内容 农奴在法律上是 自由人 地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活 由此可以推断出他学习的历史事件是 a 美国南北战争b 匈牙利改革c 俄国1861年改革d 日本明治维新 c 15 2016 山东烟台 模仿和创新相结合是日本民族的一大特色 主要体现为 汉化 和 欧化 其 欧化 的主要措施是 a 废除贵族世袭制b 推翻幕