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鲁教版三年级语文下册第一单元试题班级姓名分数一、读拼音,写词语。lin pn qn tn fn f dn yn yn zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给带点的字选择正确的读音,用“”表示掠(ln)过挨挨(ii)挤挤赞(zn zhn)美沾(znzhn)湿裁(cichi)剪增(zhnzn)添 三、按要求完成练习。1、比一比,再组词。裁()掠()拂()蜻()咏()栽()惊()佛()睛()泳()2、把下列的词语补充完整。()芳吐()苍()欲()光()()目层()叠()旭日()()皓月()()3、填上合适的词。一()歌曲一()微风一()珍珠一()清香一()翅膀一()清泉一()新月一()画卷四、照例子,写一写。例:津冿冿有味他看电视看得冿冿有味。贯()稳()五、将下列词语组成通顺的句子,并加上标点。1、公园爸爸我去和游玩2、出发我们明天就3、学校我把当成自己的家六、写一段话,要求用上下面的词语。光彩夺目万紫千红翩翩起舞生机勃勃七、按课文内容填空。1、默写咏柳咏柳2、几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像啊!停着的燕子成了,谱成了一支正待演奏的。八、阅读短文,完成练习。阿里山之夜(节选)远远地就闻见阿里山的味道了。那是一种青绿色的芳香。潮湿得像是要流出水来。那漫无边际的青绿色多么美丽,让人想起“拔地青苍五千仞”这样美丽的诗句。好久好久没见过这种纯粹的绿色了,绿得浓艳欲滴,不染一丝尘埃,那种清凉芳香的气息掠过面颊,就好像做了一次皮肤护理似的,让皮肤感到清凉光滑,贪婪地吸上几口,就五脏六腑也清理了,周身的通明透亮,令人不禁想到,阿里山原是有山神存在的,到山上去朝圣,就一定要焚香沐浴、通向洗涤,不可沾染一丝尘埃。最令人惊讶的是阿里山的树。那些树造型极为怪异,有一棵伏卧在地的树,许许多多的枝蔓盘根错节,如同呈管状的现代城市雕塑一般自相缠绕,放在崎岖的山道上就是一尊完美的现代雕塑,那种造型与材料,即使是最富于想象力的艺术家也感到匪夷所思,我想,那一定是神的作品。与那些树合影的时候我小心翼翼,生怕林妖会在变种时刻,突然苏醒。举目望去,那些层层叠叠的树,那些高大的乔木与低矮的灌木,就像是法国巴比松派大师柯罗画中的风景。1、将下面的词语补充完整。(4分)不可思()()无边际五()六()小心()()浓艳欲()一尘不()()根()节层层()()2、作者从几方面表现阿里山的灵秀。(4分)3、你认为这篇短文什么地方写得好,好在哪里?(4分)4、如果到了阿里山,你会选择什么地方拍照纪念,为什么?(4分)九、将下列句子整理成一段通顺的话。()这些动听的声音,组成了一曲曲美妙的天然交响乐。()鸟儿们飞到这里生儿育女,栖息生活。()每年春末,鸟岛上还是冰天雪地,各种鸟就成群结队地从南方陆续飞来。()鸟儿们尽情歌唱,有的宛转悠扬,有的高亢嘹亮。()鸟岛是个名副其实的鸟的世界。十、习作古今中外作家手中的生花妙笔,为我们留下了很多关于大自然的精彩描写,如写露珠、写草地、写清清的河水。同学们,打开你记忆的闸门,插上想象的翅膀,选一处你特别感兴趣的景物,动手写一写吧!试一试,相信你能行。十一、阅读短文,完成后面的练习。 夏季悄悄地来了。树木用它宽大的叶子为大地戴上了巍峨的翠冠,为人们撑起了清凉的华盖。河里,水草钻出水面沐浴着金色的阳光,几只雪白的鸭子游来游去,亲昵地互梳着羽毛,嘎嘎地欢叫着。河岸上,钻天杨高耸入云,一棵挨着一棵,像一队勇士用躯体支撑着浩大的天空,又仿佛是一座绿色的长城镶嵌(xinqin)在蓝天与碧水之间。婀娜多姿的垂柳,时而舒展宽大的长袖,像古代的少女在轻歌曼舞;时而枝条柔和地垂在水里,似待嫁的姑娘在精心打扮,观赏自己的花容月貌。1、这是一段有关的描写。2、这段话抓住、等景物特点,描写夏季景色的美丽。3、文中划“”线的句子把钻天杨比作和。4、这段话描写颜色的字或词有等六个(二) 四月的橘乡,正是洁白的橘花盛开的季节,无论你走在哪里都会闻到阵阵清香。橘花的香味引来一群群的小蜜蜂,它们一边采花粉一边嗡嗡地歌唱。初夏,橘树上结满了繁星似的小青果。橘农们忙着施肥除草喷药辛勤的汗水使大片大片的橘树上长出了又大又圆的果实到了十月,正是金秋季节,一棵棵橘数上挂满了一个个小灯笼似的橘子,有酸甜可口的广橘,有色彩漂亮的朱橘,有香甜无核的无核橘,还有“本地橘”等。这些橘子品种不同,吃起来味道各异。 1、从短文中找出描写色彩的词语。(2分) 2、在里填上合适的标点符号。(5分) 3、在括号里填上合适的词语。(6分) ( )的小青果 ( )的果实 ( )的橘子 ( )的季节 一( )清香 一( )小蜜蜂 4、填空。(5+2) 橘农们忙着( )、( )、( ),( )的汗水使大片大片的橘树上长出了( )的果实。填进去的词语说明了 (三) 斑鸠(banjiu )不会做巢,天晚了,它找不着住的地方,只好去请别的鸟帮忙,给他一个巢。 斑鸠飞到一个屋檐下面,找到了燕哥哥;又飞到一棵高大的榆树上,看见黄莺姐姐;然后飞到田野里瞧见了百灵姑娘;最后飞到小河边,看见了在那里钓鱼的翠鸟妹妹。不管碰到谁,斑鸠都向它们提一个要求:替它做一个巢。但大家都表示:记住,就得自己动手做。只要好好学,一定能学会。可是斑鸠只是摇摇头,不肯听从大家的劝告。它飞过来又飞过去。就这样,斑鸠只好一直飞啊飞,想找一个人家做好的巢,却总是找不到。从此以后,它便成了一只永远都没有巢的鸟了。 1、天晚了,斑鸠找不到住的地方,请 、 、 和 帮忙做巢。(4分) 2、这些鸟为什么不替斑鸠做一个巢呢?请选择正确答案打。(2分) 这些鸟不愿意帮助有困难的斑鸠,没有助人为乐的思想。( ) 这些鸟懂得,

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