山东省2017年小学《综合素质》：教师职业道德规范(一)模拟试题.docx

山东省2017年小学综合素质：教师职业道德规范（一）模拟试题一、单项选择题（共 24 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、最早在大学里讲授教育学的是（ ） A：夸美纽斯 B：赫尔巴特 C：杜威 D：康德 2、学生法语学得扎实、巩固以后，再学英语就更容易，这属于（ ） A：顺向正迁移 B：顺向负迁移 C：逆向正迁移 D：逆向负迁移3、幼儿记忆的特点之一是。 A：形象记忆占优势 B：语词记忆占优势 C：意义记忆用得多 D：机械记忆效果好 4、教学过程本质上是一种特殊的认识过程，其特殊性不包括（ ） A：认识的间接性 B：认识的简捷性 C：认识的引导性 D：认识的顺序性5、教师通过提出富有启发性的问题，进而引出新的教学内容的方法是（ ） A：直接导人 B：复习导人 C：情景导人 D：问题导人 6、”人芝兰之室，久而不闻其香”描述的是。 A：适应现象 B：听觉适应 C：嗅觉刺激 D：味觉刺激 7、教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了（ ）的角色。 A：“家长代理人” B：“知识传授者” C：“学生楷模” D：“心理调节者” 8、杜威的“教育即生长”反映的教育目的论是_ A神学教育目的论 B社会本位的教育目的论 C教育无目的论 D个人本位的教育目的论 9、学生伤害事故侵权民事责任的归责原则是_。 A过错责任原则 B过错推定原则 C无过错责任原则 D公平责任原则 10、幼儿教学活动的目的不在于学习多少知识，而是在学习浅显生活常识的过程中促进幼儿智力、情趣、意志、性格等心理品质的全面和谐发展。这体现了幼儿教学活动的（ ）原则的含义。 A：促进幼儿发展 B：教育性 C：直观性 D：活动性11、通过文献后面列出的一系列参考文献条目的指引，来查找到那些参考文献的原文，这种检索方法属于。 A：追溯法 B：常用法 C：分段法 D：浏览法 12、下述对幻灯片中的对象进行动画设置的正确描述是。 A：幻灯片中的对象可以不进行动画设置 B：设置动画时不可改变对象出现的先后次序 C：幻灯片中各个对象设置的动画效果应一致 D：对象只能设置动画效果不能设置声音效果 13、下列因素中，哪种因素引起的行为的持久变化属于学习_ A有机体的成熟 B适应与创伤 C疲劳 D个体的经验14、关于遗忘的解释有各种理论研究，其中动机性遗忘理论的提出者是_ A：阿特金森 B：弗洛伊德 C：艾宾浩斯 D：桑代克 15、_既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。 A教育目的 B教育任务 C教育内容 D教育规律 16、为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是_ A：操作技能 B：心智技能 C：应用技能 D：学习技能 17、课外活动的特点是（ ） A：组织上的自愿性 B：内容上的广泛性 C：活动上的自主性 D：形式上的多样性 E：方法上的趣味性 18、下列哪句话是错误的_ A：学生 B：学习过程 C：学习情境 D：学习信号 19、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是_。 A年龄影响力 B性别影响力 C个性影响力 D学术影响力 20、_是态度的核心成分。 A：意志成分 B：行为成分 C：情感成分 D：认知成分 E：情绪成分 21、根据有关法律法规我国教师不享有的权利是。 A：进行教育教学活动开展教育教学改革和实验 B：对违纪学生做出休学或开除等处罚 C：指导学生的学习和发展评定学生的品行和学业成绩 D：参加进修或者其他方式的培训 22、属于自我实现需要的是_。 A安全需要 B尊重需要 C归属需要 D认知需要23、经常地开展听课交流，研究别人的教学长处，弥补自己的教学缺陷，这样的教学反思是。 A：个体反思 B：集体反思 C：纵向反思 D：横向反思 24、教学计划的中心问题是_。 A开设哪些科目 B各门学科开设的顺序 C各门学科的教学时间 D各门学科的教学方法二、多项选择题（共 24 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 1、阅读技能是一种() A操作技能 B运动技能 C心智技能 D器械性技能 2、教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为_ A课堂凝聚力 B课堂控制 C课堂管理 D课堂气氛3、学校体育所具有的独特功能表现在。 A：竞技功能 B：健体功能 C：防卫功能 D：教育功能 E：娱乐功能 4、在学生的发展中，哪一个时期是一个人的生理心理发育和形成的关键时期，是一个人从不成熟到基本成熟、从不定型到基本定型的成长发育时期_ A：小学 B：中学 C：大学 D：幼儿园5、课程的基本类型有_ A学科课程 B经验课程 C活动课程 D潜在课程 E核心课程 6、形式运算阶段的儿童，其思维特征是_ A：单维思维 B：多维思维 C：思维的木可逆性 D：以命题形式进行 7、皮亚杰认为，在儿童心理发展中起决定作用的是。 A：成熟 B：物体经验 C：社会经验 D：平衡化 8、保育员应具备心理素质与_ A：合作精神 B：爱心 C：专业素质 D：丰富的知识 9、有幼儿说：“我妈妈给我买了一辆玩具汽车!”其实，他妈妈只是答应过他，还没有真的给他买。这反映幼儿想象的_特点。_ A夸张性 B虚幻性 C情境性 D过程性 10、婴幼儿发展的过程是指从胚胎形成到出生，从（ ）不同阶段的生长发育的过程。 A：出生到1岁 B：出生到幼儿期 C：出生到3岁 D：1岁到3岁11、人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是_。 A感觉 B知觉 C注意 D思维 E意识 12、教师自制一个测验带孩子参观理发店，然后引导孩子描述观察到的事物，根据幼儿的回答对幼儿的观察力作出评价的方式属于（ ） A：标准测验法 B：教师自编测验 C：观察法 D：谈话法 13、默多克(MurdockD)的迁移率计算公式表述为_ A：形式训练说 B：共同要素说 C：经验类化说 D：关系转换说14、以下园林建筑中，不属于皇家园林的是_ A：全社会 B：学校 C：家庭 D：教师 15、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的素养。 A：教育理论知识 B：崇高的职业道德 C：文化学科知识 D：过硬的教学基本功 16、完形一顿悟说是由谁提出的? A：加涅 B：苛勒 C：桑代克 D：斯金纳 17、中学生：有志青年 A：教师：教授 B：小学生：大学生 C：医生：党员 D：清洁工：保洁员 18、个体遵守纪律的心理发展历程中的服从法律和权威阶段是_ A0-6岁 B6-9岁 C9-16岁 D16岁-成年 19、学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，特别需要通报的内容有（ ）学校规定的学生到校和放学时间学生非正常缺席或者擅自离校情况 学生身体和心理的异常状况其他有关学生安全的信息 A： B： C： D： 20、在人的身心发展中起主导作用的因素是。 A：遗传 B：社区教育 C：社会教育 D：家庭教育 E：学校教育 21、按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为_ A：智慧技能 B：认知策略 C：言语信息 D：动作技能 22、提出最近发展区的心理学家是_(安徽省) A：维果斯基 B：裴斯泰洛齐