福建省中考语文 记叙文中的议论抒情作文指导复习课件.ppt

1 记叙文中的议论抒情 目标定向 1 巩固记叙文的写作方法 感受记叙中穿插议论 抒情的作用2 学习习作实践中应用议论 抒情 深化习作主题3 展示生活中美丽的画面 表现人类最真挚的感情 3 爱的姿势 1 当初在唐山大地震后 人们从废墟中挖掘 见到最多的场面也是父子 母子抱在一起 他们只想用自己的身躯为孩子挡住断墙残砖带给他们的恐惧 以求孩子能够生还 爱的表现有千万种 而这生死相拥的悲壮场面却是让人最悲戚 最震撼 最不忍将其分开的伟大而平凡的爱的姿势 能力检测 记叙与议论 4 爱的姿势 2 三天后 当救援人员赶到时 丈夫已冻昏在妻子的身旁 而他的妻子 那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑 她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒 她的儿子 她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠 他脸色红润 神态安详 被伟大的生命的爱包裹的孩子 你是否知道你有一位伟大的母亲 她的母爱可以超越五千米的高山而在风雪之中塑造生命 能力检测 记叙 描写与议论 5 一篇记叙文 在叙述描写中适当地穿插抒情议论 是一种极好的点染 会使细节得到点化 情感得到渲染 主旨得以明确 主题得到升华 合作展示 议论抒情的作用 合作展示 记叙中如何议论 抒情 1 画龙点睛妙议论议论是在文章中发表自己的观点 看法 感受 可出现在开头 总领全段 全文 可出现在中间 丰富内涵 也可出现在结尾 总结全文 突出主题 记叙中的议论要做到少而精 忌泛泛而谈 以起到画龙点睛 深化主旨的作用 2 自然真切巧抒情 感人心者 莫先乎情 抒情是要把文章写得感动人 以引起读者共鸣 要在字里行间流露出自己的真情实感 如借景抒情 咏物抒情 叙事抒情等 合作展示 记叙中如何议论 抒情 3 叙抒议三位一体记叙中的抒情和议论与记叙要三位一体 叙事是抒情和议论的基础 只有选择典型 感人的事件来记叙 才能做到情缘事而发 议由感而生 情 理 事之间的关系 应该是自然巧妙地融合在一起的 收到笔笔含情 即事见理的效果 8 整合提升 精彩的议论抒情可以揭示生活的意义 升华文章的主题 材料 记叙 描写 是文章的 血肉 思想 议论 抒情 是文章的 灵魂 作者对材料的深入挖掘则是使 血肉 中生出 灵魂 的手段和过程 否则文章不会有深刻的思想 当堂检测 作文题目及要求 任选一题作文 记叙为主 穿插议论 抒情 不少于600字 1 他 她 深深地留在我的记忆中 2 回家 思路点拨 审题1 第一篇是记人的 他 她 既然能深深地留在你的记忆中 在你们的交往中就一定有值得回忆之处 文章应着力反映这一点 所写的对象 可以是往日的老师 同学 也可以是偶然相遇而印象深刻的人 力求通过典型事例展现人物的典型性格 真正的展示他 她 深深地留在我的记忆中 思路点拨 审题2 第二篇是叙事的 回家 其选材范围宽泛 可以写自己的回家经历 也可以是别人的 既可以写人的回家 也可以写事物的 回家 可以写回家途中发生的事 也可以是回到家里的见闻感受 力求建立在真人真事的基础上 有条理 有详略地叙述 选取典型 写出 回家 的个性 思路点拨 记叙中的议论 记叙文中的议论 是对所记叙的人物 事情等加以评述 或表达看法 或评价得失 或分析影响 以揭示事物的本质 深化文章的主题 爱的姿势 3 为了纪念这位伟大的母亲 妻子 丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像 让妻子最后的爱永远流传 并且告诉孩子 一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒 思路点