七年级下学期语文期末试卷.doc

七年级下学期语文期末试卷阜阳实验中学 陶建强时间150分钟,满分150（含卷面分6分）亲爱的同学：一个愉快的暑假很快过去了，又迎来了一个新的学期。现在将展示自己暑假复习情况的时候，请大家冷静思考、沉着答卷、工整书写哟！祝你旗开得胜，马到成功！一、语言积累与运用（27分)1、背诵优秀的古诗可以丰富语言积累，提高语文素养。（13分）送灵澈上人中写一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的是：_，_。山中杂诗中描写山峰环绕，竹木茂盛的一句是-，-。竹里馆中写夜静人寂，明月相伴的-，-。春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是： -，-。-，寒光照铁衣。时代不断发展，社会不断进步，文学作品创作贵在创新求变，不应过分迷信古人，正如论诗中所说“_，_。”木兰诗中写木兰不愿接受功名利禄的赏赐而愿辞官回家的句子是 ， 。 2、根据你的观察和生活的感悟，仿照例句再写个句子。(3分)例句：参天大树固然顶天立地，但是，却取代不了小草的清葱漫野。仿句： 。3、在“马的世界”综合性学习中，老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。（9分）(1）请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。（2分）栏目一：点击马的成语栏目二：吟诵马的诗作栏目三：_ 栏目四：_ （2）请你写出完整的两句吟诵马的诗句。（4分）_ (3）请你至少用上两个带马“马”字的成语，给自己写一句激励性的话。（2分）_4、中外有好多名著吸引着我们， 中鲁滨孙在荒岛上救了一个人, 你知道他叫什么吗？（2分） 二 阅读理解（62分）（一） 阅读文言文，完成文后5-8题。（12分）孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”5、释文中加点字。（3分）去： 决： 知： 6、下列语句中的“汤”字与“及其日中如探汤”中的“汤”字意思不同的一项是（ ）（2分） A 赴汤蹈火 B汤汤水水C 固若金汤 D香汤沐浴7、翻译文中画线的语句。（3分）8、文中“孔子不能决也”，你从中得到什么启示？(4分) （二） 阅读下面的文字完成912题（14分）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拨后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还是几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。9、上文是从 、 、 、 等角度描绘江南水乡的清新秀美，并各举一例？这些景物描写的作用是什么？（6分）10、“而且似乎听到歌吹了”一句中“似乎”能否去掉？为什么？（2分）11、“觉得要和他弥散在豆麦蕴藻之香的夜气离”一句中“他”指什么？（2分）12、“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢”一句中，为什么说山是“踊跃”的？（4分） (三)、阅读下面的文字，完成13-18题。（18分）一天半夜，一场特大的泥石流吞没了熟睡中的小山村。天亮时分，救援人员赶到，小山村已被夷为平地。突然，有人惊叫：“下面有声音！”大伙儿跑来一看，一间被埋在泥石流下的小木屋，仅剩下一角屋顶。救援人员刨开泥土，掀开屋顶，只见屋里全被泥沙填满，惟独房梁下还有小小的一点空间。一个赤裸的小女孩一动不动地蜷缩着，看样子还不到两岁。救援人员赶紧去抱她出来，她却死活不肯出来，指着小屋哭出了声：“妈”顺着小女孩的手指看去，在她蜷缩过的泥沙处，隐隐约约露出一双泥手、十个手指。有人惊叫：“下面还有人！”顿时，救援人员以那双手为中心，沿着四周小心翼翼地往外刨。不一会儿，眼前出现了一幅惊心动魄的画面：一个半身赤裸的女人，个子很矮，全身呈站立姿势，双臂高高举过头顶，像一尊举重运动员的雕塑这女人竟是一个盲人！她被挖出来时已经僵硬了。小女孩仍不肯走，指着刨开的泥坑，又哭喊出了一声：“爸”天哪，难道下面还有人？大伙儿立刻继续往下刨，就在女人脚下，又刨出了一个半身赤裸的男人，他昂然屹立，身子直挺，双肩高高耸起这男人也是一个盲人！原来，矮女人正是站在男人的双肩上，双手高高举着小女孩13、如果让你当老师领同学们学习这篇文章，根据这篇文章的特点和你原有的学习经验，你觉得应该确定什么样的学习重点？请列出两条。（2分） 14、请你展开想像，说说这对残疾父母留在世上的最后一句话应该是什么？（3分） 15、这两尊“雕塑”震撼人心，请你根据文意给它取个名字。（2分）16、找出与“小女孩仍不肯走”相呼应的句子，并说说这句话在文中的作用。（5分） 17请在文中画出你认为最精彩的地方，并说明理由。（4分） 18文章读完了，重读一下会更有味道。如果让你诵读这篇文章，你觉得应该用什么样的感情来读？（2分）(四)阅读下面短文，完成1924题。（18分）善待生灵有时，动物界也会发生令人难以置信的故事。有一个狩猎队，把一群羚羊赶到悬崖边，准备全部活捉。约摸半小时后，羚羊群分成了两类：老羚羊为一类，年轻羚羊为一类。一只老羚羊走出来，朝年轻羚羊群叫了一声。一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然朝前奔向悬崖对面；紧接着，老羚羊也飞跃出去，只是跃起的高度要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身子又突然升高，并轻巧地落在对面的悬崖上，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。试跳成功，紧接着，一对对羚羊凌空腾起。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥礅的生命桥。那情景是何等神圣！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。动物在生命危急之时的举动，令人肃然起敬。它留给人类的思考是什么呢？“当地球上最后一只老虎在林中徒劳地寻求配偶时，当最末一只未留后代的雄鹰从高空坠向大地时，当鳄鱼的最后一声哀鸣不再在湖泽上空回荡时人类，从某种意义上也已看到了自己的结局。”这是人类对动物的哀怜，更是动物对人类的警示。人类只有一个地球，人和动物都是大地之子。本是同根生，相煎何太急？保护野生动物，就是保护人类自己；善待生灵，也就是善待我们自己。19、“本是同根生，相煎何太急”是谁写的诗句，引用这两句诗的效果是什么？（3分）20、第一段中所说的“令人难以置信的故事”是指什么？（用自己的话概括）（3分）21、“猎人们不由自主地放下了猎枪”的原因是什么？（用原文回答）（2分）22、能揭示全文主旨的语句是那一句？这一句运用了什么的表达方式？（4分）23、“动物在生命危急之时的举动”指什么？（3分）24、请以“爱护动物”为主题拟一条标语。（不能摘录原文中的语句）（3分）三写作（55分）海沦凯勒在假如给我三天光明一文中曾这样写道：“如果让每个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该多好啊。黑暗将使他们