七年级道德与法治下册 第二单元 跨越代沟 4.24.3“代沟”析疑 沟通与和谐课件 教科版.ppt

第一课走近父母第2课时 代沟 析疑沟通与和谐 你遇到过这种情况吗 当时你是怎么处理的 导入新课 实话实说 你遇到过这种情况吗 你与父母亲之间是否发生过类似的矛盾和冲突 学习目标 1 结合自己的实际和身边的事例 掌握 代沟 产生的原因 2 通过对 代沟 的了解 掌握解决的方式方法 并积极实践 3 要学会用恰当的方式解决与父母 长辈的矛盾 走向自立于成熟 读青云给编辑老师的信 思考讨论 1 青云和妈妈爆发 战争 的导火索是什么 2 对于青云的苦恼 你是否有同感 3 青云的苦恼反映了一种什么社会现象 导火索是妈妈妈经常因为一些鸡毛蒜皮 甚至是捕风捉影的小事而唠叨个没完 反映出青少年和父母之间普遍存在着 代沟 现象 新课探究 一 探究点 代沟 析疑 1 代沟 的含义 两代人之间的矛盾和冲突被称为 代沟 为什么小时候我们和父母很少有矛盾 且关系很亲密融洽 随着年龄的增长我们却经常与父母有着这样或那样的矛盾与冲突 阅读教材p28的图2 5和图2 6并思考 1 如果你是图中的小男孩你会有什么感受 2 如果图中的那位母亲是你母亲 请猜测她当时会有什么感受 3 如果这种现象经常发生 你跟你父母的关系会发生什么变化 4 两幅漫画突出反映了父母和子女各自怎样的心理特点 阅读教材p29辅文几对母子的分歧 思考 几位同学在哪些方面同父母产生了分歧 各自的观点是什么 上述分歧说明什么问题 小雯和妈妈 小玲和父母 小新和父母 和同伴之间的关系越来越密切 会使我们与父母的亲情关系日渐疏远 情绪和心理的变化使我们往往以执拗的 对立的 反抗的心态对待父母 加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突 子女与父母在知识水平 思想观念 行为方式 人生阅历等方面存在较大差异 导致对同一个问题的看法 态度不同 进入青春期 青少年独立性增强 但父母仍把自己当成不懂事的 小孩儿 对待 2 代沟产生的原因 一 探究点 沟通与和谐 一 青云的一天 早晨 青云的妈妈要出差 就对青云说 你和我一起去吧 我走了你怎么办 肯定照顾不好自己 青云很不愿意的说 我不想去 我又不是小孩子 能照顾好自己 妈妈还是不放心 就从超市给他买了很多吃的 并告诉他怎么弄着吃 该吃什么 青云心里想 妈妈真唠叨 妈妈的观点 青云的观点 青春期成人意识 自我意识 自尊心增强 独立性增强 逐步用批判的眼光看待父母 尝试与父母建立平等关系 但父母仍然把自己当孩子 解决方法 认识自己的变化和特点 主动与父母沟通 让父母了解我们的变化 理解我们的愿望 早晨 青云的妈妈要出差 就对青云说 你和我一起去吧 我走了你怎么办 肯定照顾不好自己 青云很不愿意的说 我不想去 我又不是小孩子 能照顾好自己 妈妈还是不放心 就从超市给他买了很多吃的 并告诉他怎么弄着吃 该吃什么 青云心里想 妈妈真唠叨 妈妈马上就要走了 临出门对青云说 别光看那些没用的偶像剧 有什么好的都是瞎编的 还不如省点时间学习呢 青云小声的嘀咕 为什么不行 偶像剧多好看啊 青云的一天 妈妈的观点 青云的观点 与父母在知识水平 思想观念 行为方式存在差异 对同一问题的看法 态度不一定相同 是矛盾产生的重要原因 解决方法 妈妈马上就要走了 临出门对青云说 别光看那些没用的偶像剧 有什么好的都是瞎编的 还不如省点时间学习呢 青云小声的嘀咕 为什么不行 偶像剧多好看啊 客观看待自己与父母在知识和能力上的差别 从内心尊重父母 愉快的接受父母正确的意见 建议 这天 青云给妈妈打电话说 我想和朋友一起去划船 妈妈说 让你跟我出差你都不愿意 却想着和朋友一起去玩 先别去了 等我回去 我们一起去 青云的一天 妈妈的观点 青云的观点 与同伴之间关系越来越密切 与父母的亲情关系变得相对疏远 解决方法 了解父母的辛苦 困难 体验父母的情绪需要 关心父母的身体 心理状况 给与父母更多的精神安慰 这天 青云给妈妈打电话说 我想和朋友一起去划船 妈妈说 让你跟我出差你都不愿意 却想着和朋友一起去玩 先别去了 等我回去 我们一起去 青云的一天 虽然 妈妈和青云说了这么多 但是青云却不听 反而想你越不让我去我偏要去 妈妈回来后知道了这个情况 很生气 母子两人的矛盾越来越尖锐 这反映了青云的一种什么心理 它的后果是什么 逆反心理 影响与父母的沟通影响与父母的感情加剧亲子之间的矛盾和冲突 执拗的 对立的 反抗的 虽然 妈妈和青云说了这么多 但是青云却不听 反而想你越不让我去我偏要去 妈妈回来后知道了这个情况 很生气 母子两人的矛盾越来越尖锐 调节 控制自己的情绪 态度 克服逆反心理 解决方法 当父母犯错误的时候 你怎么办 解决方法 妥善处理尊重父母 孝敬父母与帮助父母的关系 采取平和的态度 恰当的方式处理这些矛盾 做到依靠而不依赖 自主而不逆反 学会相互尊重 相互关心 相互理解 共同发展 代沟是客观存在的 是难以避免的 1 要认识自己的变化和特点 主动与父母沟通 让父母了解我们的变化 理解我们的愿望 2 客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别 从内心尊重父母 愉快地接受父母正确的意见 建议 如何解决代沟 3 了解父母的辛苦 困难 体验父母的情绪和需要 关心父母的身体和心理状况 给予父母更多的精神安慰 4 调节 控制自己的情绪 态度 克服逆反心理 5 妥善处理尊重父母 孝敬父母 帮助父母的关系 6 子女与父母要站在对方的立场上考虑问题 加强沟通 收获园地 你理解代沟的含义了吗 你知道代沟产生的原因了吗 你该怎么填平与父母之间产生的代沟呢 1 为什么会产生代沟 2 怎样解决代沟 与父母交往三字经 被误解 不冲动 敬父母 多沟通 不还口 心气平 劝父母 讲文明 打不该 莫效仿 细思量 好心肠 听唠叨 莫心烦 细思量 藏箴言 提要求 莫过高 没满足 不计较 要外出 打招呼 让父母 免担忧 疼子女 思绪牵 在外时 报平安 对父母 无隐瞒 说见闻 听意见 对批评 不反感 有则改 无则勉 受表扬 莫骄傲 常思过 胜良药 有错误 敢承认 听批评 得教训 代沟 析疑 沟通与和谐 课堂小结 1 涛涛在学校里是一个各方面都表现良好的学生 但在家里却总跟父母 不合拍 觉得父母思想陈旧 跟不上时代 因此对父母的管教总是产生抵触心理 涛涛身上出现的这种现象 会影响亲子关系的和谐 表明涛涛与父母之间缺少沟通 会在精神 学习 生活上给自己带来更多的苦恼 表明父母必须改造好自己才能教育子女a b c d 随堂训练 a 2 我们的父母既要面对工作 生活上的许多艰辛与无奈 又要养育和教育我们成长 他们为我们付出了太多太多 因此 理解父母应 a 理解自己与父母在知识和能力上的差别b 理解父母对我们的苛刻要求c 理解父母承受的压力 给父母更多的精神安慰d