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文档简介
让文采飞扬起来(作文指导课教案)教学目标:针对学生作文干涩乏味的现象,拿出例子共同探讨,让学生体会到作文并非难事,只要有信心、能用心、讲方法,就能让文采飞扬起来。教学重点:拿出例子共同探讨,使学生明白让文章具体、生动、形象的方法。教学难点:现场的学生习作操练。教学方法:比较法、探讨法、练习法教学课时:一课时教学步骤:一、问题导入大家平时都在写随笔写作文,有些同学的文章让人赞叹有加,可有些人的文章那可就不敢恭维了,就像一杯白开水般地枯燥乏味。那怎样才能改变这种现状呢?今天我们就来探讨一下这个话题。二、如何让文采飞扬起来?(一)过渡:我们现在来看一对句子,比较一下它们的优劣。1、出示例句:1)它用嘴啄我的笔尖。2)它(珍珠鸟)完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。(节选自珍珠鸟)2、讨论:原文好在哪里?具体。明确:怎样的心理 怎样的嘴:质地、大小、颜色 怎样啄:声音 怎样的笔尖怎样才能让文句变得具体呢?观察要仔细,在写时可多问几个“怎样”3、摆出观点:一、仔细观察,多问“怎样” 化简略为具体4、过渡:下面,我们来一场擂台赛,看谁能又快又好地完成。擂台一:仔细观察,把动作说具体一个乒乓球落在讲台上。(1)老师演示两遍,要求学生仔细观察(2)学生口头准备,交流点评(3)出示例句:有一个黄色的乒乓球,从练习本上滚落在讲台上,乒乒乓乓地跳着。(二)过渡:这里有一句文言文,请看:1、出示例句:有五六氓乘小船绝湘水,中济,船破,皆游。(哀溺文节选) 过渡:现在要求大家改写这句文言文,有两位同学分别这样写道:(改写文言文的练习,展示两种类型的改写)(生个读)(1)五六个人乘上船去渡湘水,半途中,船破了, 大家只好都去游泳。(2)“糟了!”一个不协调的声音打破了平静,(语言描写)一道道疑惑的目光(神态描写)纷纷射向这个声音的来源(动作描写),“看,快看!漏了!”众人的目光又随着他的指向射向船的左侧,只见一个不大的窟窿,正汩汩地冒着水。还没等众人反映过来,又一个浪头打过来,“啪”(拟声词)小窟窿裂成了大窟窿,水一下子全涌了上来,船快速地向下沉。不知谁大叫了一声:“快跳!”“扑,扑”众人陆续跃入水中,激起一排排浪花。(环境描写)2、讨论:说说第二种改写为什么好? 生动。 怎样才能使文句生动呢? 要展开想象,便是想象要合理。写作时也可以多运用多种描写方法。 明确:语言描写、神态描写、动作描写、环境描写、拟声词等3、摆出观点:二、合理想像,细致描写 化干涩为生动 描写:人物的语言、动作、神态、心理描写和环境描写4、擂台二:展开丰富合理的想象,进行细致的描写,把下列内容写生动。二菱舀着水在洗脸,大菱劝她别洗了,二菱没理会,结果小火轮照见了他们。(芦花荡中一情节概述)生三分钟时间创作,教师巡视佳作。交流点评。出示例作:小船行驶在微微荡漾的水面上,二菱看着波光闪闪的水面 ,情不自禁地把手伸进清凉的水中,舀起一把水,泼在脸上,真舒服呀!二菱索性趴在船边,欢快地洗起脸来。“都什么时候了!你还洗脸!快坐好!”这时,大菱小声地呵斥道。这丫头可真不懂事,发出这么大的声响,要是被鬼子听到,可就糟了!大菱想。却见二菱只是回头笑笑,并不理会大菱的呵护,转过头又自顾自地舀起水来。就在这时,一道惨白的光照向小船,日本人的小火轮照见了她们(三)过渡:大家可能都有过一个人在家的经历,可能会感觉到特别地可怕吧。下面,有一位同学,这样写道:1、出示例句:(1)今天晚上爸妈出门了,我一个人待在家里非常害怕。晚上看家,实在可怕,非常非常的可怕。这种可怕是文章所表达不出来的。啊!晚上看家太可怕了,是世界上最可怕的事。可怕,可怕,真是可怕。(2)今天晚上爸妈出门了,我一个人待在家里,当我看到窗外那一闪而过的行人的身影,听到外面传来的“嚓嚓”的脚步声,家里的电灯也一闪一闪的,我总以为是有小偷来了,抑或是其他更可怕的,想着想着,我的汗毛一根一根直竖起来了,冷汗一颗一颗往外直冒,浑身上下不由得起了一阵鸡皮疙瘩。我连忙六神无主地跑进卧室,紧紧地锁住门,像一只受惊的小猫一样钻进被窝,不停地祈祷:爸、妈,赶快回来吧!2、讨论:第二段为什么好? 形象。“可怕”是一个抽象的概念,运用多种感官将抽象的概念写形象了。 明确:运用多种感官还有修辞3、摆出观点:三、调动感官,运用修辞 化抽象为形象 感官:听到的、看到的、闻到的、触到的等4、擂台三:联系生活,任选一种感受,调动感官,运用修辞把它写形象。1、风真大,雨真大。2、天真热。3、我真累。4、我真痛苦。5、我真高兴。生创作三分钟,展示交流。出示例作:太阳火辣辣地炽烤着大地,地表的空气升腾,跳着妖娆的舞蹈。我行走在这烈日之下,只觉得像被丢进火炉里一般。豆大的汗珠一颗接一颗地从额头顺着脸颊滑落,跳到地上便不见了踪影。嘴唇干巴巴地像两张发皱的纸似的粘在一起。喉咙里更是像灌了沙似的,又干又渴。要是这时候有杯冰镇的果汁该是件多么美妙的事啊!唉!我很不情愿地拖着两条灌了铅似的腿继续走着,脚下的柏油马路,在太阳光下发着刺眼的光亮。我只觉得脚底滚烫得厉害,活像是在烧透了的砖窑上似的。一切都是燥热,在炽热的
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