山东省青岛市八年级语文下册 第22课 五柳先生传课件 （新版）新人教版.ppt

五柳先生传陶渊明 说说你对陶渊明的了解 考考你 采菊东篱下 悠然见南山 饮酒结庐在人境 而无车马喧 问君何能尔 心远地自偏 采菊东篱下 悠然见南山 山气日夕佳 飞鸟相与还 此中有真意 欲辨已忘言 归园田居 种豆南山下 草盛豆苗稀 晨兴理荒秽 带月荷锄归 道狭草木长 夕露沾我衣 衣沾不足惜 但使愿无违 陶渊明 东晋著名诗人 一名潜 字元亮 世称靖节先生 又自号五柳先生 浔阳柴桑 今江西九江 人 著名的隐士 东晋末年 社会黑暗 风气污浊 很多人不择手段追名逐利 社会上充满着虚伪与欺诈 陶渊明做过几任小官 因对官场不满 辞去官职 归隐田园 过着俭朴的生活 其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活 代表作有 桃花源记 归去来兮辞 归园田居 等 陶渊明 陶渊明担任彭泽县令时 上级派一官员到彭泽视察 有人深知此事马虎不得 劝陶渊明好生准备 不料陶渊明却说 我不能为五斗米俸禄 卑躬屈膝 向乡里小儿弯腰行礼 当即脱去官服 辞官回老家去了 从此不再做官 后世用 不为五斗米折腰 表示为人清高 有骨气 不为名利奔走逢迎 不为五斗米折腰 五柳先生传陶渊明 五柳先生 之号得来的原因是其宅边有五棵柳树 而人们又不知他是什么地方人 姓甚名谁也不知道 因此便只称 五柳先生 作者说不知他是谁 其实正暗示指作者本人 晋代是很讲究门第的 先生的所作所为与当时的世风显然是背道而驰的 表现了他卓而不群 不随世俗的品性 五柳先生 之号是如何得来的 传本文是陶渊明托名五柳先生写的自传 表现了五柳先生的性格 生活与志趣 自传 传记文的一种 是叙述作者自己生平经历的文章 一般来说 自传要介绍自己的字的姓名 籍贯 年龄 性格爱好及思想发展等等 初读要求 检查预习 1 读准字音2 注意节奏 感情 嗜辄吝褐箪汲俦觞瓢屡娄欤 sh ng sh zh l n h d n j ch u pi o l l u y 检查预习 再读课文 疏通文意 小组合作 翻译要求 重点字词 准确归纳一词多义词类活用一些简单句式 先生不知何许人也 亦不详其姓字 宅边有五柳树 因以为号焉 闲静少言 不慕荣利 好读书 不求甚解 每有会意 便欣然忘食 性嗜酒 家贫不能常得 亲旧知其如此 或置酒而招之 造饮辄尽 期在必醉 既醉而退 曾不吝情去留 环堵萧然 不蔽风日 短褐穿结 箪瓢屡空 晏如也 常著文章自娱 颇示己志 忘怀得失 以此自终 译文 什么地方 许 处所 详细地知道 文中指读书只求领会要旨 不在一字一句的解释上过分下功夫 现在指 1 学习不认真 不求深入理解 2 了解情况不深入 对书中的意旨有独到的体会 会 体会 领会 意 书中的意旨 喜欢 特殊的爱好 亲戚朋友 亲 亲戚 旧 旧交 旧友 有时 往 到 就 希望 愿望 不曾 挂心 在意 冷清的样子 安然自若的样子 过完自己的一生 赞曰 黔娄之妻有言 不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵 其言 兹若人之俦乎 衔觞赋诗 以乐其志 无怀氏之民欤 葛天氏之民欤 传记结尾的评论性文字 战国时齐国的隐士 忧愁的样子 心情急切的样子 此人 指五柳先生 朋友 伴侣 酒杯 译文 五柳先生传 译文 这位先生不知是什么地方的人 也不知道他的姓名 他的住宅旁边有五棵柳树 因而用它作为自己的别号 他悠闲安静 沉默寡言 不羡慕荣华利禄 喜欢读书 只求领会要旨 不在一字一句的理解上过分下功夫 每当读书有了心得 便高兴得忘了吃饭 特别喜好喝酒 但因家里贫穷 不能常常有酒喝 亲戚朋友知道他这种境况 有时就准备好酒邀请他去喝酒 他一去便喝个尽兴 愿望就是一定要喝醉 醉了便离去 并不在乎客套 他想来就来 想走就走 简陋的居室里冷冷清清的 家中空荡无物 房屋破旧 遮不住风吹日晒 粗布短衣穿破了补了再穿 盛饭的竹筒 水瓢常常空着 但他却安然自在 他经常写诗作文 自我陶醉 也颇能表达自己的心态 得失全不放在心上 他愿意这样度过一生 赞语说 黔娄的妻子说过这样的话 不为贫贱焦虑忧愁 不热衷于富贵 从这话来看 他应是五柳先生一类人吧 饮酒赋诗 使自己心旷神怡 他是无怀氏的子民呢 还是葛天氏的子民呢 合作探究 品读 1 文中哪些语句从哪些方面表现了五柳先生的性格 生活和志趣 2 陶渊明好读书为什么不求甚解 3 他喝酒为什么要 期在必醉 4 作者常写文章 目的是什么 讨论 闲静少言 不慕荣利 表现五柳先生性格的语句是什么 读书 好读书 饮酒 性嗜酒 著文章 常著文章自娱 五柳先生有三大志趣 兴趣爱好 陶渊明 好读书 为什么 不求甚解 呢 读书目的是为了得到精神愉悦 不为追求名利 表现出他不慕荣利 率真自然 不求甚解 文中含义 读书只求领会意旨 不在一字一句的解释上过分下功夫 今义 只求懂得个大概 不求深刻了解 含贬义 作者常写文章 目的是什么 明确 五柳先生才华出众 著文章不是要给别人看 更不是要献给统治者去求得官禄 而只是 自娱 这与世人的追名逐利形成了鲜明对比 展现出了一个自得其乐 淡泊名利的人物形象 总结 不 否定句 的作用 作者言 不 正突出了自己与世俗的格格不入 突出了他对高洁志趣和人格的坚持 不仅让读者对他的与众不同击节叹赏 也使文章笔墨精粹而笔调诙谐 读来生动活泼 引人入胜 本文在写作上的最大特点是多用否定句 环堵萧然 不蔽风日 短褐穿结 箪瓢屡空 生活条件如此恶劣 作者为何还能 晏如也 这种精神值得提倡吗 明确 作者的生活状况是穷困的 环堵萧然 不蔽风日 短褐穿结 箪瓢屡空 不仅写出了他的穷困潦倒 而且含蓄地说明了作者以古贤颜回自比 表达了自己追求高尚的道德情操 以及安贫乐道的思想 活灵活现地刻画出一个虽处于贫苦之中却悠闲自适 淡泊名利的隐士形象 描写五柳先生生活状况的句子有哪些 环堵萧然 不蔽风日 短褐穿结 箪瓢屡空 穷困潦倒 晏如也 安贫乐道 其他 含蓄地以古代贤人颜回自比 虽处于贫苦之中却悠闲自适 淡泊名利的隐士形象 一箪食 一瓢饮 在陋巷 人不堪其忧 回也不改其乐 贤哉 回也 论语 五柳先生一个怎样的人物形象 五柳先生 性格 闲静少言 不慕荣利 生活 家贫晏如也 爱好 好读书 不求甚解 性嗜酒 期在必醉 著文章 忘怀得失 不慕荣利 守志安贫的隐士 读书悦己 率真放达 淡泊名利 安贫乐道 小结 五柳先生传 传文 赞语 名号来历 性格 生活 志趣 宅