2019年人教版四年级下册期末测试语文试卷C卷

2019年人教版四年级下册期末测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。(1)船平静地在水面移动。（_）（_）(2)大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。（_）（_）(3)看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。（_）（_）(4)那条狗十分凶猛，在向前跑，后面似乎还跟着好几条小狗。（_）（_）2 . 看拼音写词语（汉字）。s liok sufn lny yng dn cu（_）（_）（_）（_）qn minbo qinpn fn（_）（_）（_）ln：（_）浴（_）安市（_）（_）碧波左（_）右舍3 . 课文内容我知道。1.,不及汪伦送我情。2.劝君更尽一杯酒,。3.莫愁前路无知已,！4.是友谊的桥梁,是友谊的敌人。5.看到朋友的,对他的也不要闭着眼睛。4 . 根据课文内容填空5 . 补充词语并选词填空。人（_）鼎（_）（_）崩（_）裂震（_）欲（_）（_）雀（_）声（_）风唤（_）腾（_）驾（_）（_）观（_）路奔（_）不（_）精（_）力（_）1.现代科学技术已具备了孙悟空（_）的能力，人工降雨就是例证。2.为了嫦娥四号成功发射，他连续好几天工作到深夜，累得（_）。3.街上发生了交通拥堵，一时间（_），一片混乱。4.瀑布从悬崖上倾泻而下，发出（_）的声响。二、语言表达6 . 读一读，写一写。夜晚，满天的星星，一闪一闪像灯笼。这句话把（ ）比做（ ）。照样子，写一句：7 . 用不同的说明方法来说明下面句子中事物的特征。这是一座历史悠久的石拱桥。(1)_(2)_三、现代文阅读阅读理解顽强的小虫一条小虫在人们心中是非常不起眼的，但是，我却不这么看，我十分佩服小虫。一天，我弹完钢琴回家后，就开始做作业，马上就要做完时，呀！最后一道题可把我难住了。时间已过了半个多小时，草稿纸都被我画满了，但结果还是没出来。我索性地放下笔，心想等爸爸回来后去问他得了。这时，一只黑色的翅膀仿佛没长好的小虫爬上了我的桌子，我一下子来了兴趣，忙拿来一个透明的饮料盖子，猛地一下把小虫给扣住了。我开始好奇地坐下来观看小虫的表演。瞧，它头上的一对触角摇来摇去，好像在对我的行为表示抗议。过了一会儿，小虫见没有动静，便开始了它的“越狱计划”。只见它从盖子的底下慢慢地，悄悄地向上爬，没有一点声音，仿佛生怕惊动了敌人的战士一样匍匐前进，似乎想用最短的时间逃出“囚笼”。但是，人算不如天算，由于盖子上有水，很滑，所以小虫没爬几步就“啪”的一下掉了下来，摔了个肚子朝天，怎么也翻不过来。“嘿，看你咋办！”我暗暗地得意着。小虫稍试休息，又见它动起来了，它先是六只细细的脚不停地在空中挥动，想翻过来，结果却是竹篮打水（一场空）。于是它的脚挥动得更厉害了，头不断地向一面倾斜，可能是用力太大的缘故吧，小虫的身体竟然左右摇摆起来，越来越快，简直就你跷跷板一样，颠簸得都快让人眼花一般。可就在这时，奇迹出现了，只见得“噗”的一声，它居然摇翻过身来了！可是，已经是筋疲力尽了！我想：你就认输哟吧！我本以为它也肯定会放弃“越狱计划”了，没想到我还没缓过神来它竟然又开始住上爬了。但一次次都是爬上去，掉下来，爬上去，掉下来就这样经过了好多次，直到我都已经快坚持不下去了，这时盖子上的水已干了，它终于爬出了盖子，逃出了“囚笼”，获得了重生。当时，我的心头怦然一震，这一震使我明白了，或是模模糊糊地懂得了生命的意义那就是顽强的活下去，永不向挫折低头，不向厄运投降；勇敢地拼搏下去，让自己获得丰富、幸福、精彩的人生。于是，我拿起笔，做起题来8 . 用简洁的语言说说文章25自然段讲了一件什么事。答：_9 . 文中画线的语段运用了什么描写方法，写出了小虫怎样的特点？答：_10 . “过了一会儿，小虫见没有动静，便开始了它的“越狱计划”。”一句运用什么修辞手法，这样写的好处是什么？答：_11 . 结合文章内容说一说，我为什么十分佩服小虫。答：_12 . 我又拿起笔做题的真正原因是什么？用文中原句回答。答：_阅读课内文段，完成练习。细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮看看我采过野花的地方。啊，我和阿妈走月亮13 . “走月亮”的意思是_，文段中写的是“我”和阿妈在_走月亮。14 . 作者描写了月光下的哪些景物？_15 . 品味句子并回答问题。（1）细细的溪水流着山草和野花的香味，流着月光。从句中的两个“流”字可以感受到_（2）“每个小水塘都抱着一个月亮”中“抱”能换成“映”吗？为什么？_16 . 文段中的“我和阿妈走月亮”在课文中共出现了几次？你觉得这样呈现的好处是什么？_四、信息匹配17 . 给加点的字选择正确的读音,画“”。坎坷(k k)疙瘩( )干涩(sh s)分享(xin xin)五、书面表达18 . 习作。题目：我们