人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文第二单元测试题（B卷）C卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文第二单元测试题（B卷）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共7题；共15分)1. （1分）我能在括号里填上合适的词语。_的乌鸦 _的海鸥 _的杜鹃_的麻雀 _的老雕 _的大雁2. （1分）查字典填空。 我们要查“熟”字，按部首查字法应查_部，再查_画；按音序查字法，应先查大写字母_，再查音序_。“熟”字在字典里的解释：成熟，植物的果实或种子长成。程度深。“稻谷就要成熟了”中的“熟”应该选第_种解释。3. （1分）把下面词语补充完整。 _风_曳 _然_敬_胜收 铺_盖_乐观 _引吭载_载_ _回荡4. （1分）按要求写句子。 （1）在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道。(用下划线词语写句子) （2）花生不好看。花生很有用。(用关联词把两句话合成一句话) （3）经过同学们的耐心帮助，使她认识到了自己的错误。(修改病句) 5. （2分）句子大变脸。 （1）小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的。”改为第三人称转述句正确的一项是（ ）A . 小女孩叫起来，奶奶，请把她带走吧！她知道，火柴一灭，您就会不见的。”B . 小女孩叫起来，奶奶，请把我带走吧！我知道，火柴一灭，奶奶就会不见的。”C . 小女孩叫起来，奶奶，请把她带走吧！她知道，火柴一灭，奶奶就会不见的。”（2）“我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。”缩句正确的一项是（ ） A . 我听到奥运会会歌旋律。B . 我听到奥运会会歌。C . 我听到会歌旋律。6. （4分）选择恰当的词语。 爱惜 张罗 忐忑不安 无论.都.抱怨 心惊肉跳 不管.总.以往小明的学习成绩不太好，每次考试之后回到家里总是_。妈妈常_小明贪玩，可是，近来发现他有了变化。_电视节目多么吸引人，他_不看了；_家里来什么客人，他_是躲在一边看书，直到深夜。妈妈对小明说：“你抓紧时间学习是对的，但也要_自己的身体呀！”7. （5分）补充名言警句、诗句、谚语。 （1）大漠_，长河_。 （2）日出江花红胜火，_。 （3）青箬笠，绿蓑衣，_。 （4）与朋友交，_。 （5）_，明日必有大雨到。 （6）天上鲤鱼斑， _。 （7）我的一生始终保持着这样的信念，生命的意义在于_，在于_。而不是_，也不是在于_。 （8）我看见过_的大海，玩赏过_的西湖，却从没看见过漓江这样的水。 （9）我没有惊动安静。谁都有生活的_，谁都可以创造一个属于自己的_。在这个_的早晨，安静告诉我这样的道理。 二、 阅读理解。 (共2题；共7分)8. （3分）阅读下文，回答问题。 萧山杨梅，我们在杭州时年年都吃，唯有这一次吃得最开心，最惬意。颗颗杨梅，叉甜又有点酸，一直甜到心里，把嘴唇和舌头都（变 染）红了。临走时，我们向金老师道谢，不仅谢他请我们吃杨梅，还谢他允许我们在整理图书的休息时间随意翻（阅 越）许多书。金老师却说：“我要谢谢你们，帮我整理书，我可以早几天回家了。”（1）选择文段中括号里合适的文字。（变 染）_红 翻_（阅 越）（2）“一直甜到心里”中的“甜”包含着两层意思：_；_。 （3）为什么说“唯有这一次吃得最开心、最惬意”？ （4）当“我们”向金老师道谢时，金老师是怎么说的？从中可以体会到什么？ 9. （4分）课外阅读。 与昆虫为伴的人(节选)法布尔出生在法国南部山区的一个小村庄里。村前小溪流水，村外山野树林，环境十分优美。小小的法布尔对大自然里发生的事情特别感兴趣，不论是水里的游鱼、空中的飞鸟、花丛中的蝴蝶，他都喜欢。他总喜欢给自己提出一连串的问题：“鱼儿睡不睡觉?”“鸟儿长不长牙齿?”“蝴蝶为什么这样漂亮?”这些问题，大人们也常常回答不出来。于是他时常留心观察飞禽和昆虫，自己寻找答案。一个深秋的夜晚，法布尔突然听见房屋背后、荒草滩里响起一阵“唧唧唧唧”的虫鸣声，声音清脆好听。“奶奶，这是什么在叫呀?”法布尔问。祖母迷迷糊糊地答道：“睡吧，也许是狼。”法布尔挡不住虫鸣的诱惑，他悄悄地开了门，摸黑到草丛中去，想看个究竟。法布尔七岁那年，家里送他到邻村的一所小学读书。老师是一位动物爱好者，饲养了猪、鸡、羊、鸽子、黄莺和蜜蜂，还有一只招人喜爱的小刺猬。法布尔在学校除了读书，还学到了不少有关小动物的知识。法布尔对动物特别是昆虫的兴趣越来越浓。一天，父亲赶集回来，给他买了一张动物挂图和一本寓言集。寓言集里有许多昆虫的精关插图，法布尔爱不释手，并逐渐痴迷上了对昆虫的研究。(选自让孩子受益的榜样故事)（1）“爱不释手”的意思是_，请你用这个词语造句：_。 （2）在下列括号中填写恰当的动词。 水里_的鱼 空中_的鸟 地上_的马（3）法布尔听见“唧一一唧唧唧”的虫鸣声，你还知道哪些虫鸣的声音? _、_、_。 （4）读了短文，你觉得法布尔是个什么样的孩子？简要描述一下。 （5）你对什么事物感兴趣呢?简要地说明一下。 三、 妙笔生花。 (共1题；共1分)10. （1分）习作。 这个单元我们认识了白鹭和珍珠鸟，了解了桂花和花生，请你选取一种动物或植物，把它的特点写出来，并在文中表达你和它之间的感情。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用。 (共7题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、