人教版六年级语文上册填空题专项突破训练.doc

人教版六年级语文上册填空题专项突破训练1. 根据课文内容，在横线上填上合适的词。_的山川 _的城镇 _的民俗_的雪山 _的峡谷 _的湖泊_的晚上 _的灯光 _的古乐2. 连一连。踢_ 游戏 只在此山中_ 但爱鲈鱼美讲_ 足球 江上往来人_ 云深不知处听_ 故事 意欲捕鸣蝉_ 不敢问来人玩_ 音乐 近乡情更怯_ 忽然闭口立3. 在横线上填写合适的词语。 _地等着 _地散步 _地移动 _地看着 _地走近 _地刻画4. 在横线上填适当的字组成词语。映入_ 相互_ _可亲一叶_ _不断 不加_5. 请写出不同场合中使用的敬辞或谦语。（限用两个字的词语）邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里_你的到来。”请他人阅读自己的作品，应谦虚地说“请您多提宝贵意见”或“请您_”。询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家_？”6. 在括号里填写合适的量词。 缕 艘 番 片 株 支 摞一_画报 一_石子 一_帆船一_话语 一_草滩 一_微云一_歌曲 一_柳树 一_涟漪7. 在横线上填上恰当的词语。 _地喊 _地喊 _地说 _地呻吟8. 在横线上填上恰当的词语。 _的小路 _的曲子 _的烛光 _的月光 _的浪花 _的脸上 _的眼睛 _的琴声9. 给下面的句子加标点并读出语气“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说_“我们生来就是给人们盛东西的，不是来互相碰撞”10. 将表示颜色的词语填入下面横线上，使之恰当。气得脸色发_ 害羞得脸_急得脸涨得通_ 吓得脸色刷_11. 词语搭配。稳定_A演讲讲述_B情绪结束_C故事12. 你能在横线上填上恰当的词吗？匆匆地_快活地_悄悄地_拼命地_轻轻地_好奇地_甜甜地_认真地_13. 照样子，写词语 光亮亮光 _（幸福）的童年 _的童年 _的童年成语接龙：轻而易举_14. 给下面的句子加标点并读出语气_不敢_铁罐兄弟_谦虚的陶罐回答_15. 找出划线字的正确读音。教_（jio jio）育 首都_（du d）挨_（i i）饿 暑假_（ji ji）16. 在横线上填上恰当的词语。 _地飞来 _地拍着 _地哭了_地立着 _地念 _地飞来17. 读一读，连一连。晴朗的_柳枝 一朵_ 风景灿烂的_天空 一堆_ 鲜花柔软的_阳光 一处_ 树苗难忘的_植树节一棵_石头18. 在横线上填上恰当的词语_的圣诞树 _的蜡烛 _的画片_的星星 _的火柴 _的希望19. 看拼音，写词语。ru yu su wzhn fng xing ducn b b rngj jng hu shn_20. 在下面的横线上填上合适的量词。一_苹果一_饺子一_节目一_唱片一_手机一_飞机一_晚会一_空调21. 填上适当的词语。_的小船 _的海水 _的海风_的笛声 _的面颊 _的孩子22. 读一读，比一比，填一填。纸船漂到了小熊家门。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。从词语“漂哇漂”中，我体会到纸船漂得_。风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。从词语“飘哇飘”中，我体会到风筝飘得_。23. 看拼音，写词语k longdng zhjio huxin mw y_zh xbi cnsh xdi tyu shng_24. 朗读下面每组句子，比一比哪一句最能表达当时的感情。_A您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？B您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。_A水涨到齐腰深了。B水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。_A一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”B一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小，但很坚定。25. 我能填上适当的词语。一_叶子 一_小花 一_汗水一_谷粒 一_大雁 一_秋风26. 正确搭配稳定_A演讲讲述_B情绪结束_C故事27. 看拼音，写字词。png tnnu mhu huhn li ji by hu b ji_28. 下列语句该用什么语气读？在后面的横线上写一写。好像有什么声音在响？_终于甩掉“漏”了！_坏事，“漏”捉我来了！_唉，说怕漏，偏就又漏雨了！_29. 在横线上填上恰当的词语。 _的月亮 _的声音 _的叫声 _的树林 _的地面 _的朝阳 _的光芒 _的身体 30. 补充词语，并选择