五年级语文测评试卷.doc

人教版五年级语文知识能力测试 学生姓名： 综合评价： 一、基础知识（50分）1。用“ ”把错误的读音划去。（8分）奔赴（bn bn） 簸箕（j j） 脊梁（j j） 骨髓（sui su）拖沓（t t） 埋怨（mn mi） 挑拨（tio tio） 柔和（yu ru）2看拼音写词语。（10分） kng p c xing shui lo xin y co zng zhng bin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )j sng fi x chn du tio wng ( ) ( ) ( ) ( ) 3区别组词。（12分）梳（ ） 娇（ ） 玷（ ） 祥（ ） 琉（ ） 桥（ ） 沾（ ） 洋（ ） 流（ ） 骄（ ） 贴（ ） 样（ ）4填空，补充词语。（10分） 同（ ）敌忾 前赴（ ）继 励精（ ）治 披荆（ ）棘 不屈不（ ） 众（ ）成城 舍生（ ）义 任重（ ）远 再（ ）再厉 破烂不（ ）5选词填空。（4分） A .不但而且 B.虽然但是 C.因为所以 D.如果就（1）近几年我们的自然环境有加剧恶化的趋势，（ ）我们还不加紧治理环境，（ ）会出现难以想象的后果。（2）小草（ ）柔弱，（ ）它永远不会向暴风雨低头。 E索取 F。获取 G。听取 H。争取（3）只有不断学习，才能（ ）更多的知识。（4）我们要从小养成认真（ ）别人意见、赏识他人的好习惯。6按要求仿写句子。（6分）（1）这是多么强烈的民族精神啊！。 （写感叹句） （2）你去过北京旅游吗？（写疑问句） （3）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？ （写反问句） 二、积累运用（10分）1 默写泊船瓜洲。（5分） 2 根据你课外阅读的实际情况填空。（5分）（1）这学期，我看的课外书有： （2-5本之间）（2分）（2）我最喜欢的一本书是： ，因为 。（3分）四、课外阅读（10分） 猫头鹰之死 华特是城市里出生的男孩，父亲是一名建筑商。他还未满5岁，父母就从芝加哥搬到密苏里州的一座农场。在那里，华特第一次接触到了死亡。 7岁那年夏天的一个下午，正好是小伙子到外面去寻幽探胜的好时节。从一丛柳树过去，就是一座苹果园，华特看见那里一棵树的低枝上栖息着一只猫头鹰它显然是在熟睡。 他愣住了。他记得父亲告诉过他，猫头鹰白天休息，夜晚才出去猎食。如果把这只好玩的小鸟拿回去作为宠物，那该多好啊！只要他悄悄地走过去，不惊醒它，一把将它抓住就行了。 他逐渐走近，猛地抓到了鸟的两条腿。猫头鹰突然惊醒，力气比华特所见过的任何动物都大。它扑腾翅膀，眼露凶光，惊惶大叫，拼命想挣脱孩子的手。华特大吃一惊，但是仍紧抓着不放。 接着发生了什么事情以及怎样发生，到现在仍很难想象。这个仍然紧抓着那只惊惶小鸟的惊惶孩子，突然把它摔到地上踩死了。一场斗争过后，华特望着地上的一滩鲜血和一堆凌乱的羽毛，连自己也不能相信。于是他哭了。 华特跑出了果园，稍后又再回来，埋葬了这只他原先想当作宠物饲养的猫头鹰。此后数月中，这只猫头鹰常在他梦中出现。 他为此事感到惭愧，直到多年之后才肯将此事告诉别人。这时世人已经饶恕他了。因为在那个令他难过的夏天，华特已悟出了生命的意义从此再不肯残害生灵了。虽然那只小猫头鹰不能复活，可它的死亡却使无数动物得到永生。也许就在那时，一位7岁男孩为补偿他的无心之过，开始绘画各种动物，任由它们在森林中自由活动。这么一来，他也拥有它们。这些动物在华特无与伦比的不朽艺术中，得到了永生。1华特起初抓猫头鹰的目的是什么？（2分）2华特抓住猫头鹰的两条腿后，猫头鹰的反应是什么？（2分） 。3华特为什么突然把猫头鹰摔到地上踩死？又为什么“哭了”？（2分） 。4联系上下文理解词语（2分）（1）“也许就是在那时，一位7岁男孩为补偿他的无心之过，开始绘画各种动物”这句话中的“无心之过”是指 。（2）“这些动物在华特无与伦比的不朽艺术中，得到了永生”，一句中“永生”是指 。5从这篇文章中你悟出了哪些人生道理？（2分） 五、作文（任选一题）（30分） 1读了猫头鹰之死你有什么感受？把你的理解和感受写下来，写一篇读后感。题目自拟。 2请以“我真_”为题写一篇习作，横线部分可以是表示心情的词语