中考历史指南练习五（无答案）.doc

2016年中考指南练习五一、选择题(110题每题1分，ll17题每题2分，共24分)1当我说文艺复兴是一个表现的时代时，我的意思是说：“人们不再满足于坐在那里当观众、而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”此话的作者认为文艺复兴的意义在于 ( ) A.否定了天主教会的权威 B 冲破了封建等级观念 C肯定人的价值和尊严 D促进了资本主义的发展2从世界发展的角度看，哥伦布发现美洲的最大价值是（ ）A使人类首次进入美洲大陆 B. 发现了美洲独有的农作物C. 打破了美洲与世界隔绝的状态 D.开辟了横渡大西洋到美洲的航路3杨小凯在中国政治随想录中写道：英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。作者所说控制“控制者”的办法是指 ( ) A. 虚位元首 B. 议会权力至上 C .分权制衡 D. 责任内阁制41776年，一群律师、商人、教士、种植园主、手艺技师们在被称为“现代世界中最富革命性的文件”上郑重地签上了自己的名字他们保证要把生命贡献给美洲独立事业，贡献给“一切人生而平等”的理想。他们签署的这个文件是 ( ) A共产党宣言 B人权宣言 C独立宣言 D解放黑人奴隶宣言5某历史研究小组的同学收集了“文艺复兴与新航路的开辟”、“法国大革命”、“美国的独立”、“英国的新生”等相关资料，你认为他要研究的课题最有可能的是( )A“蒸汽时代” B城市化进程 C社会生活的变迁 D欧美国家的剧变6美国学者彭慕兰认为：18世纪末19世纪初，历史来到了一个岔路口，东西方之间开他要研究的课题最有可能的是（ ） A 中国的闭关锁国政策 B. 西方的殖民扩张 C . 工业革命 D. 美洲新大陆的开发7据全球通史 记载，18世纪未到19世纪初，历史来到了一个岔路口，东西方之间开始逐渐背离，分道扬镳，距离越来越大。造成该时期东西方历史背离的主要原因是 ( ) A中国的闭关锁国政策 B西方的殖民扩张 C美洲新大陆的开发 D工业革命81768年，英国人安东尼.培根开始从事黑人奴隶贸易。8年后，他已经赚了7. 6万英磅，他用这笔钱在英国开了一家铁厂。几年以后，这家铁厂成为英国最大的铁厂之一，他本人也成为著名的工业家。这一事例说明（ ）A工业革命推动世界市场的基本形成 B当时英国已经建立世界殖民霸权C殖民扩张推动了世界市场的迅速拓展 D殖民掠夺为西欧资本主义发展提供了资本原始积累9、马克思认为：“美洲金银产地的发现。土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎获黑人的场所。这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”这段话主要强调的是殖民掠夺 ( )A给亚非拉带来了深重的灾难 B加强了世界各地的联系C有利于落后地区旧制度的瓦解 D为西欧资本主义发展提供了必要条件10斯塔夫里阿诺斯写道：“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓励工人，他将知识同各种尝试结合起来。”马克思的理论与实践有( )A发表人民宪章，领导宪章运动 B吸取前人思想，创立共产主义者同盟 C发表共产党宣言，指导工人运动 D创作国际歌，领导巴黎仇视运动11列宁说：“喧嚣一时的沙皇俄国废除农奴制的改革，实际上是对农民的一场厚颜无耻的掠夺。当农民在政治上获得自由的时候，在经济上已经被掠夺的一干二净了。”指的是（ ） A农奴的公民权问题 B农奴的交赎金问题 C农奴的择业权问题 D农奴的自由权问题12“国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于特产之多寡，而特产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”在这一思想的指导下，日本明治政府采取的措施是 ( ) A废藩置县，取消武士的特权 B大力发展近代工业C改革土地制度，承认土地私有 D推行“文明开化”政策13电视专题片大国的崛起有这样一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”其中“林肯拯救了美国”是指 ( ) A打败了英国殖民者，赢得了民族独立 B操纵巴黎和会，制裁德国C制定了l787年宪法，确立了比较民主的资产阶级政治体制 D废除黑人奴隶制，完成了国家的统一14、“富饶的新大陆，究竟是由农业还是由工业来支配？美国的未来基本上是个农业社会还是工业社会？北军的胜利，美国的工业化大局已定。”奠定美国工业化大局的是( ) A美国独立战争 B联邦制度的确立 C美国南北战争 D罗斯福新政15、(明治维新)并不对西方文明本身感兴趣而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。”文中增强了民族力量”的西方文明指 ( )A. 学习西方技术 B. 加强中央集杈 C.提倡文明开化 D.建立警察制度16受益于科技革新力量的推动一批又一批新兴产业总能在战胜重大经济危机的过程中孕育和成长,并以其特有生命力成为新的经济增长点，成为摆脱经济危机的根本力量。1857年的世界经济危机孕育和成长出的新兴产业有 ( ) A棉纺织、蒸汽机车制造等产业 B 计算机制造、航天技术等产业 C电气、石油、汽车制造等产业 D互联网经济、金融服务等产业17马克思说“蒸汽大王在前一个世纪翻转了整个世界，现在他的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量电力的火花将取而代之。”这一“革命力量”带来的影响不包括 ( ) A改变了人类的生活方式 B使世界开始走向一个整体 C促使第二次工业革命达到空前的深度和广度 D引起了一系列新兴工业部门的产生18、观察右图，分析l870年以后世界能源中石油消费的比重不断加大的主要原因是 ( )A石油成为推动经济发展的唯一能源B煤炭资源因掠夺性开采而逐渐枯竭C内燃机的创制和交通工具的新发明D核能、太阳能尚未得到开发和利用19在凡尔登战役和索姆河战役中，出现了飞机、飞艇、毒气弹、坦克等新式武器。这些武器的使用 ( ) A大大加速了一战结束的进程 B使英、德分别掌握了战争的主动权 C加剧了战争的惨烈程度 D使战争双方力量对比发生根本变化20、下文摘自1878年法国文学大师维克多雨果的演讲：“我们的先驱哲学家们是真理的倡导者，让我们祈求这杰出的亡灵；让他们面对策划战争的君主王朝，公开宣布人的生命权，良心的自由权，理性的最高权威，劳动的神圣性，和平的仁慈型。既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来！”雨果所所说的“先驱哲学家们”是指（ ）A.人文主义者 B.启蒙思想家 C.宗教改革家 D.社会主义者21卢梭在他的主要政治著作社会契约论一书中强调，契约就是人民之间的一个协定，统治权只是一种“代办权”。从而证明把人民的合法权利归还给拥有最高权力的人民这种革命是正当的。这则材料反映的核心思想是 ( )A天赋人权 B人民主权 C法律至上 D权力制衡22. 工业革命、美国内战、日本明治维新，把这一系列的历史事件联系起来的主线是 ( )A. 资本主义制度的确立 B. 和平与发展C.世界走向战争 D. 科技革命推动资本主义制度进一步在世界范围内确立23. “他27岁才开始绘画创作。他性格内向，为人忠厚，但内心却充满沸腾的激情。他热爱生活他视画如宗教，像苦行僧一样工作，是一位用生命作画的艺术家。，”上述材料描述的是( ) A列夫托尔斯泰 B凡高 C贝多芬 D.达尔文二、非选择题(每题l2分，共36分) 18阅读下列材料。 材料一：因为人文主义运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求，此种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现。但是此事发生的方式和赖以完成的思想形式，在所有重要观点上，都表现出依赖于由于吸收了希腊哲学而产生的刺激因素。近代自然科学是人文主义的女儿。 (德)文德尔班：哲学吏教程 材料二：牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。正如伏尔泰所说的，“整个自然界、所有行星竟会服以永恒的法则，而有一种身高5呎的小动物竞能不顾这些法则、完全按照自己的怪想随心所欲地行动，这是非常奇异的。寻找决定人类事务的这些永恒法则。是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。 斯托夫里阿诺斯：全球通史 材料三：总之，在18世纪中叶以前，自然科学研究主要是运用观察、实验、分析、归纳等经验方法达到记录、分类，积累现象知识的目的。在18世纪中叶以后，由于启蒙运动的发展，“自然科学便走进了理论的领域而在这里经验的方法就不中用了，在这里只有理性思维才能有所帮助。”理性思维就是对感性材料进行抽象和概括。建立概念并运用概念进行判断和推理，提出科学假说，进而建立理论或理论体系。19世纪道尔顿的原子论，阿佛加德罗的分子学说门捷列夫的元素周期律开始都是以假说形式出现的。 近代自然科学发展吏上的三次危机与突破 请回答： (1)材料一中的“人文主义运动”是指哪一历史事件?概括材料一的核心观点。(4分) (2)根据材料二和所学知识，指出牛顿在科学上最主要的贡献及其思想价值。(4分)(3)根据材料三，指出启蒙运动前后自然科学研究方法的主要变化。(2分)(4)综合以上材料和分析，谈谈思想解放和近代自然科学两者之间的关系。(2分) 19阅读下列材料。 材料一：农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。甚至沙皇及其赖以存在的支柱农奴主也意识到必须废除农奴制。中等地产的贵族希望农业沿着资本主义方向发展，这些地主占有全部地主半数，占有大部分农奴。农奴主也好自由派也好，他们所关心的都是防止农民革命，想用和平的方法，以让步和妥协为代价使俄国的农村转入资产阶级的逐渐改革，从而把权利和土地留在地主手中。 一一苏联通史第二卷 材料二：所奉行的主义，惟在脱亚二字。我日本之国土虽居于亚细亚之东部，然其国民精神却已脱离亚细亚之固陋，而转向西洋文明。与其犹豫不决，待邻国开明以共兴亚 洲，不如脱离其伍，与西洋文明国家共进退。于两国之态度，不必因邻国之故而予以特别理喻，且以西洋之道。待之可也。亲恶友者共其恶名，务必矢志谢绝亚细亚之东方恶友。 福泽谕吉脱亚论(1885年) 材料三：奴隶制是建立在人性的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背的。 “分裂之家不能持久”。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。请回答： （1）材料一中俄国社会各阶层对农奴制的基本态度如何?概述他们持这一态度的主要原因。(2分) （2）根据材料二指出，福泽谕吉主张“脱亚人欧”的主要理由。依据所学知识，分析俄、日两国解决社会危机的侧重点有何不同?(3分) (3)材料三所述人物的主要贡献是什么?(2分)(4)运用归纳和比较的方法比较日本、俄国两次划时代意义改革的相同点。(3分)(提示：可以从背景、性质、核心主张、结果或局限性进行比较，至少答两点)(5)这些大国的崛起对实现中华民族的伟大复兴有何启示?(2分)20阅读下列材料。材料一：它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。材料二：胸怀智勇者，无所畏恐，轻捷地步向通往王座之路，明知险阻重重偏向上攀登；皇冠千斤重，他不予掂量，坚定有镇静，兴冲冲向头部压去，怡然自得，视之如桂冠。这就是你的作为：篷山之外，遥不可攀者，你却能悄悄地据为己有；前途障碍多多你明辩，你思索，你了如指掌时机一到，你应运而起，从此发生了这一切敌人以战争与死亡，从国内外夹攻内忧外患仍频，你却岿然屹立世人无不惊愕，议论纷纷，他们满脑袋胡思乱想，除了蝇营狗苟，他们又关心什么?这个魍魉世界，向我们索取乞求财富、恩典和地位，即使予所亲者同贵同荣，爱情难以满足，他们要吞没整个王国。他