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部编版三年级上册语文第八单元第26课灰雀同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共25分)1. （4分）看拼音写字组词语。yn _格 _热jin _定 _苦2. （6分）读一读，想一想，填一填公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是_，一只胸脯是_。它们在树枝间来回_，婉转地_，非常惹人喜爱。第一句介绍了灰雀的_，第二句描绘了它们的_。作者只用了两句话就把灰雀写得十分惹人喜爱。3. （1分）根据意思写词语。军舰在海上巡逻。_4. （5分）扩句这是下午。 杏花开了。5. （9分）先按照课文内容填空，再完成练习。 （1）“如果_看作一大幅活的画，那_可真了不起。”这“一大幅活的画”是_的杰作。 （2）“我忽然觉得_，穿着_，站在_。一阵_，我就翩翩起舞，_。”从这两句话中我体会到_。 二、 阅读理解 (共2题；共20分)6. （7分）阅读下文，回答问题当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。（1）“见微知著、善于发问并不断探索的能力”不是凭空产生，那又是怎样产生的呢？正确的是（ ） A . 不是坐等可以等来的。B . 要独立思考，具有锲而不舍的精神。C . 偶然的机遇。（2）上文中第二个“偶然的机遇”为什么要加引号？ 7. （13分）阅读下文，回答问题星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。（1）短文一共有_个自然段，第二自然段有_句话。 （2）我在白纸上画了_、_和_。 （3）找出文中表示颜色的词语。（4）照样子写词语。碧绿碧绿 _、_、_第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、
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