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【语文专题推荐】考点练习题小学语文小升初真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下面按照音序排列正确的一项是( )A .祝你成功B .功你成祝C .成功你祝D .成功祝你2. 读拼音,写词语。 太阳从我们身边悄悄地nu y_,过去的日子如薄雾,被初阳zhng rng_了我们也随之慢慢长大!那么什么是成长呢?老师说:“成长是一个人在家,不会感到kng j_;成长是ch chung_里的玩具不再成为你唯一的追求;成长是dun lin_自己的意志,有足够的勇气面对生活中yn jn_的考验;成长是m png_桌上的宣纸,用毛笔写下理想二字,对自己做出庄严的chng nu_。”3. 下列成语中,完全没有错误的一项是( )A .自作自受 汹涌澎湃 窃窃私语 哄堂大笑B .完壁归赵 目不暇接 自作自受 安然无怏C .独具匠心 前俯后仰 悬涯峭壁 秩序景然4. 查字典写词语。“盈”用部首查字法,应直部首_,再查_画;用音序查字法,应查音序_,再查_。这个字第二画的名称是_。在“喜气盈门”中,“盈”应理解为_。5. 下列加下划线字的注音完全正确的一组是( )A .花椒(jio) 碾子(min) 干扰(ro)B .拘束(s) 笤帚(tio) 房舍(sh)C .瓷碗(c) 沏茶(q) 簸箕(b)6. 下列语段空白处依次填入两个句子,排序正确的一项是( )前几日到乡下看望年迈的父母,赶至老家的村外时,已是黄昏时分了。未进村子,便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。浓重的, ;轻淡的, , 萦绕在村子的上空,萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱 如天边姿态万千的晚霞仿佛缓缓流淌的河流 似丹青妙手随意泼洒的水墨A .B .C .D .7. 写出下列词语的近义词和反义词。近义词:爱护_ 漂亮_赞叹_ 滋味_反义词:仔细_ 漂亮_赞叹_ 爱护_8. 名句积累:根据提示把句子补充完整。1. (1)一寸光阴一寸金,_。2. (2)黑发不知勤学早,_。3. (3)_,无端的空耗别人的时间,其实就是无异于谋财害命。鲁4. (4)盛年不重来,_;_,岁月不待人。陶渊明9. 下列加横线字的注音全对的一项是( )。A .分辨(bin) 模(m)样 晶莹(yn) 娇(jio)莺B .妨(fng)碍 云缝(fng) 活泼(p) 摇曳(y)C .潇(xio)洒 收敛(lin) 逊色(xn) 女娲(w)D .倘(tng)若 节奏(zu) 遨(no)游 砚(yn)台10. 下列句子排列最恰当的一项是( )。到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。所以人们叫它“瓶子树”。在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。A .B .C .11. 与“每一朵花都尽情绽放着笑颜,与阳光亲热。”写法相同的句子是( )A .爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖。B .生活是什么?有人说生活如酒,有人说生活如水。C .山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。二、阅读理解(30分)12. 用恰当的关联词语合并句子。我们多读、多想、多积累。我们慢慢地能够顺利地阅读古文了。13. 读以下的文章,回答问题又是荠菜花开时 我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。 兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1. (1)在文中找出一个ABAC式的四字词语,并照样子写一写。_、_、_、_2. (2)文章段的主要内容是什么?请用简洁的语言概括。3. (3)画横线的句子用了什么修辞?有什么作用?4. (4)结合语境,品味第段划线词语的表达效果。5. (5)文章的结尾在结构上有什么作用?6. (6)文章说“那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无
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