2019年部编版语文五年级上册21 古诗词三首练习卷D卷

2019年部编版语文五年级上册21 古诗词三首练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各项中，与例句修辞手法不相同的一项是（ ）例句:他的脸蛋像红苹果似的。A春姑娘翩翩起舞来到了人间。B那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。C雪沫儿像玉屑似的随风飘扬。D我家的男子汉像一只馋嘴的猫。2 . 将正确读音的序号填在括号里。qinqinjin倔强（ ） 坚强（ ） 加强（ ）强迫（ ） 强大（ ） 强求（ ）3 . “我应该在烈火与热血中得到永生！”朗读这句话时应读出的语气（ ）A坚毅豪迈B轻快活泼C舒缓平和D忧郁沉闷4 . 下面句子中，划线词语使用不恰当的一项是（ ）A战士们冒着枪林弹雨，前仆后继，冲向敌阵。B一匹匹战马，一队队骑士，在轰隆隆的雷声中拔出利剑，前仆后继地滚滚而来。C海浪前仆后继地一浪跟着一浪，犹如千军万马浩浩荡荡地涌向海岸。D白胡子老头笑容可掬，在人们的前仆后继下走出了机场大厅。5 . 下列句子中，画“_”的成语运用不恰当的一项是（ ）。A举世闻名的圆明园吸引了无数游客，那些借机“宰客”的黑导游臭名远扬。B我们要同心协力，全力阻止不法商贩们狼狈为奸，哄抬物价。C勇赴国难的革命先烈们必将流芳百世，卖国求荣的跳梁小丑们注定遗臭万年。D这家伙心术不正、足智多谋，对付他，非诡计多端的李叔叔亲自出马不可。6 . 下列对诗句理解正确的一项是（ ）。A四时田园杂兴（其三十一）一诗用清新的笔调，对农村初春时的紧张劳动气氛，做了较为细腻的描写。B稚子弄冰中“敲成玉磬穿林响”中的“磬”指的是一种像钟的乐器。C凉州词一诗写戍边士兵的怀乡情，写得苍凉慷慨，颓丧消沉。D“谁言寸草心，报得三春晖”是说子女微弱的孝心，无论如何也报答不了慈母的恩情。7 . 下面有关黄庭坚所作的清平乐的说法，正确的一项是（ ）。A词，又称长短句，极盛于唐，“清平乐”是词牌名。B根据内容，作者写的应是初夏时节的景色，表现了作者强烈的惜春之情。C这首词的上阕充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味。D根据内容，作者写的应是初春时节的景色，表现了作者强烈的惜春之情。8 . 下面对迢迢牵牛星这首诗的鉴赏不正确的一项是（ ）A该诗选自古诗十九首，借助牛郎织女的故事来反映爱情生活。看似写神话传说，实则是人间爱情生活的真实写照。B整首诗从织女的角度来写织女劳动的情景、勤劳的形象和孤寂苦闷的心情，最后两句突出表达了牛郎对织女的缠绵情意。C全诗似句句在写景，又句句在写情，情语景语融合无间。本诗写景自然清秀，抒情委婉含蓄，言有尽而意无穷。D诗中六个叠音词“迢迢”“皎皎”“纤纤”“札札”“盈盈”“脉脉”，或写景，或描人，或抒情，生动传神，增加了诗歌的韵律美。9 . 对人物的描写和其他诗句不同的一项是（ ）。A童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。B稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。C牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。D儿童相见不相识，笑问客从何处来。给下面加点的词选择正确的解释。10 . 春城无处不飞花。（ ）A指云南昆明。B指春天的京城。11 . 终日不成章。（ ）A文章。B有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。12 . 中庭地白树栖鸦。（ ）A月光照在庭院的地上，像铺了一层白霜。B地面变白了。13 . 皎皎河汉女。（ ）A指银河。B河边的汉子。二、填空题14 . 诗句填空。童孙未解供耕织，_。敲成玉磬穿林响，_。_，山衔落日浸寒漪。慈母手中线，_。谁言寸草心，_。15 . 读下面的句子，在括号里写出恰当的词语。1无论多么险恶的来球，只要经过她的手一调整，一hun chn（_），qn k（_）间就hu xin wi y（_），变得平和起来。2尽管这里没有父亲和妹妹的评论，但我感到o no（_），因为我显然将那把“锯子”带到了林子里。我不由得z zhu（_）自己：“我真是个白痴！”3ku w（_）l hi（_）的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的渔网，一边走进来，一边说：“嘿，我回来啦，桑娜！”4我读水浒传不过h ln tn zo（_）地看一遍。伯父问我的时候，我就zhn gun l di（_）地乱说一气。三、诗词曲鉴赏阅读古诗，完成练习。出塞秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。16 . 写出下列词语的意思。但使（_）教（_）17 . 用现代汉语翻译下面的诗句。秦时明月汉时关，万里长征人未还。_18 . 积累诗句并填空。出塞这一首著名的_诗，作者_从描写_入手，“_，_”这句千古名句暗示着边关的战争从未平息，勾勒出边塞一片_的景象。整首诗表达了诗人_。诗词阅读。 清平乐春归何处宋黄庭坚春归何处？寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇。19 . 根据这首词的内容，作者写的应是_时节，表现了强烈的_之情。20 . 阅读这首词，根据要求完成赏析。词的上片，一个“_”字直接道出了作者的设想：有人知道春的去处，唤回与自己同住。词的下片，通过黄鹂“_”，写出了春天已过，初夏已来。整首词表达了词人对春天的_之情。21 . 这首词运用的最明显的修辞手法是什么？试分析这种手法使用的妙处。_22 . 这首词的下片充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味，请对此进行阐述。_阅读诗歌，回答问题。春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。23 . 胜日寻芳泗水滨中的“胜日”指的是_。24 . 无边光景一时新中的“一时”指的是_。25 . 等闲识