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文档简介

保护自然资源教案教学目标知识与技能初步了解自然资源及其主要类型了解自然资源与生活的密切联系和重要性过程与方法举例说出什么是自然资源，它有哪些主要类型情感、态度与价值观树立十分珍惜、合理利用并倡导节约资源的观念，培养资源保护意识重点：自然资源的类型难点： 保护自然资源的意识教学过程：教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动修改备注英国物理学家凯尔文担忧的指出：500年后，地球上的所有氧气都将消耗殆尽，人类灭亡。他担心的事会发生么？植物是自然存在的、有价值的自然物，属于自然资源。这节课我们来学习自然资源。阅读教材，试回答下列问题：1、 自然资源的概念2、 自然资源的类型。3、 不同资源对人的价值4、 如何保护自然资源组织学生对这几个问题进行小组讨论。教师总结青山工程踢出的“八大工程”，你知道是什么么？ 布置课后作业，查找滴灌技术相关资料。学生思考、回答有植物光合，氧气不会枯竭。 学生读书思考小组交流讨论学生分享板书设计 保护自然资源 1、自然资源概念2、自然资源类型3、自然资源保护3 / 3
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